Nº |
DATA |
COLOCAÇÃO |
APRESENTAÇÃO |
RETIRADA |
TÍTULO |
AUTOR |
P49 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
A ATUAçãO DO FONOAUDIóLOGO DENTRO DO PROGRAMA DE CONSERVAçãO AUDITIVA |
Aline de Almeida Carvalho da Silva |
P49 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
A ATUAçãO DO FONOAUDIóLOGO DENTRO DO PROGRAMA DE CONSERVAçãO AUDITIVA |
Aline de Almeida Carvalho da Silva |
P49 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
A ATUAçãO DO FONOAUDIóLOGO DENTRO DO PROGRAMA DE CONSERVAçãO AUDITIVA |
Aline de Almeida Carvalho da Silva |
P49 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
A ATUAçãO DO FONOAUDIóLOGO DENTRO DO PROGRAMA DE CONSERVAçãO AUDITIVA |
Aline de Almeida Carvalho da Silva |
P27 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
A EFETIVIDADE DA REABILITAÇÃO VESTIBULAR EM PACIENTES PÓS ACIDENTE VASCULAR ENCEFÃLICO |
Fernanda de Lourdes Antonio |
P27 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
A EFETIVIDADE DA REABILITAÇÃO VESTIBULAR EM PACIENTES PÓS ACIDENTE VASCULAR ENCEFÃLICO |
Fernanda de Lourdes Antonio |
P27 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
A EFETIVIDADE DA REABILITAÇÃO VESTIBULAR EM PACIENTES PÓS ACIDENTE VASCULAR ENCEFÃLICO |
Fernanda de Lourdes Antonio |
P27 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
A EFETIVIDADE DA REABILITAÇÃO VESTIBULAR EM PACIENTES PÓS ACIDENTE VASCULAR ENCEFÃLICO |
Fernanda de Lourdes Antonio |
P35 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
A EQUIPE DE ENFERMAGEM NO PROGRAMA DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL |
Alessandra Spada Durante |
P35 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
A EQUIPE DE ENFERMAGEM NO PROGRAMA DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL |
Alessandra Spada Durante |
P35 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
A EQUIPE DE ENFERMAGEM NO PROGRAMA DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL |
Alessandra Spada Durante |
P35 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
A EQUIPE DE ENFERMAGEM NO PROGRAMA DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL |
Alessandra Spada Durante |
P04 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
A FONOAUDIOLOGIA NA INCLUSãO DO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR |
Renata Müller |
P04 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
A FONOAUDIOLOGIA NA INCLUSãO DO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR |
Renata Müller |
P04 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
A FONOAUDIOLOGIA NA INCLUSãO DO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR |
Renata Müller |
P04 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
A FONOAUDIOLOGIA NA INCLUSãO DO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR |
Renata Müller |
P-142 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO CLÃNICA VESTIBULAR NO DIAGNÓSTICO DE PATOLOGIAS CENTRAIS. |
LUCIANE DOMINGUES FIGUEIRDO MARIOTTO |
P-142 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO CLÃNICA VESTIBULAR NO DIAGNÓSTICO DE PATOLOGIAS CENTRAIS. |
LUCIANE DOMINGUES FIGUEIRDO MARIOTTO |
P-142 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO CLÃNICA VESTIBULAR NO DIAGNÓSTICO DE PATOLOGIAS CENTRAIS. |
LUCIANE DOMINGUES FIGUEIRDO MARIOTTO |
P-142 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO CLÃNICA VESTIBULAR NO DIAGNÓSTICO DE PATOLOGIAS CENTRAIS. |
LUCIANE DOMINGUES FIGUEIRDO MARIOTTO |
P50 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
A IMPORTÂNCIA DE AÇÕES EDUCATIVAS NA PREVENÇÃO DA PERDA AUDITIVA INDUZIDA POR RUÃDO. |
VANESSA SCHÖLOSSER |
P50 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
A IMPORTÂNCIA DE AÇÕES EDUCATIVAS NA PREVENÇÃO DA PERDA AUDITIVA INDUZIDA POR RUÃDO. |
VANESSA SCHÖLOSSER |
P50 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
A IMPORTÂNCIA DE AÇÕES EDUCATIVAS NA PREVENÇÃO DA PERDA AUDITIVA INDUZIDA POR RUÃDO. |
VANESSA SCHÖLOSSER |
P50 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
A IMPORTÂNCIA DE AÇÕES EDUCATIVAS NA PREVENÇÃO DA PERDA AUDITIVA INDUZIDA POR RUÃDO. |
VANESSA SCHÖLOSSER |
P-012 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
A INCLUSÃO DE SURDOS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO LITORAL DO PARANà |
Denise Maria Vaz Romano França |
P-012 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
A INCLUSÃO DE SURDOS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO LITORAL DO PARANà |
Denise Maria Vaz Romano França |
P-012 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
A INCLUSÃO DE SURDOS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO LITORAL DO PARANà |
Denise Maria Vaz Romano França |
P-012 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
A INCLUSÃO DE SURDOS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO LITORAL DO PARANà |
Denise Maria Vaz Romano França |
P31 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
A INFLUêNCIA DA CONSCIêNCIA FONOLóGICA NO PROCESSAMENTO AUDITIVO |
Nathalia Ferreira Santos |
P31 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
A INFLUêNCIA DA CONSCIêNCIA FONOLóGICA NO PROCESSAMENTO AUDITIVO |
Nathalia Ferreira Santos |
P31 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
A INFLUêNCIA DA CONSCIêNCIA FONOLóGICA NO PROCESSAMENTO AUDITIVO |
Nathalia Ferreira Santos |
P31 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
A INFLUêNCIA DA CONSCIêNCIA FONOLóGICA NO PROCESSAMENTO AUDITIVO |
Nathalia Ferreira Santos |
P29 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
A INFLUÊNCIA DA MUSICALIDADE NO DESEMPENHO DAS HABILIDADES AUDITIVAS EM INDIVÃDUOS AUDIOLÓGICAMENTE NORMAIS |
ANNI MOTA XIMENES |
P29 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
A INFLUÊNCIA DA MUSICALIDADE NO DESEMPENHO DAS HABILIDADES AUDITIVAS EM INDIVÃDUOS AUDIOLÓGICAMENTE NORMAIS |
ANNI MOTA XIMENES |
P29 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
A INFLUÊNCIA DA MUSICALIDADE NO DESEMPENHO DAS HABILIDADES AUDITIVAS EM INDIVÃDUOS AUDIOLÓGICAMENTE NORMAIS |
ANNI MOTA XIMENES |
P29 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
A INFLUÊNCIA DA MUSICALIDADE NO DESEMPENHO DAS HABILIDADES AUDITIVAS EM INDIVÃDUOS AUDIOLÓGICAMENTE NORMAIS |
ANNI MOTA XIMENES |
P50 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
A INFLUêNCIA DO ANESTéSICO KETAMINA-XILAZINA NO POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE TRONCO ENCEFáLICO EM GERBILS ADULTOS. |
JANAINA PATRICIO DE LIMA |
P50 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
A INFLUêNCIA DO ANESTéSICO KETAMINA-XILAZINA NO POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE TRONCO ENCEFáLICO EM GERBILS ADULTOS. |
JANAINA PATRICIO DE LIMA |
P50 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
A INFLUêNCIA DO ANESTéSICO KETAMINA-XILAZINA NO POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE TRONCO ENCEFáLICO EM GERBILS ADULTOS. |
JANAINA PATRICIO DE LIMA |
P50 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
A INFLUêNCIA DO ANESTéSICO KETAMINA-XILAZINA NO POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE TRONCO ENCEFáLICO EM GERBILS ADULTOS. |
JANAINA PATRICIO DE LIMA |
P-067 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
A INTERAçãO TéCNICO-CIENTIFICA ENTRE CENTROS DE ATENDIMENTO AO DEFICIENTE AUDITIVO POR MEIO DA TELESSAúDE. |
Wanderleia Q. Blasca |
P-067 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
A INTERAçãO TéCNICO-CIENTIFICA ENTRE CENTROS DE ATENDIMENTO AO DEFICIENTE AUDITIVO POR MEIO DA TELESSAúDE. |
Wanderleia Q. Blasca |
P-067 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
A INTERAçãO TéCNICO-CIENTIFICA ENTRE CENTROS DE ATENDIMENTO AO DEFICIENTE AUDITIVO POR MEIO DA TELESSAúDE. |
Wanderleia Q. Blasca |
P-067 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
A INTERAçãO TéCNICO-CIENTIFICA ENTRE CENTROS DE ATENDIMENTO AO DEFICIENTE AUDITIVO POR MEIO DA TELESSAúDE. |
Wanderleia Q. Blasca |
P-191 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
A QUALIDADE DE VIDA EM IDOSOS USUÃRIOS DE PRÓTESES AUDITIVAS COM ADAPTAÇÃO ABERTA E RETROAURICULARES |
Maria Madalena Canina Pinheiro |
P-191 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
A QUALIDADE DE VIDA EM IDOSOS USUÃRIOS DE PRÓTESES AUDITIVAS COM ADAPTAÇÃO ABERTA E RETROAURICULARES |
Maria Madalena Canina Pinheiro |
P-191 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
A QUALIDADE DE VIDA EM IDOSOS USUÃRIOS DE PRÓTESES AUDITIVAS COM ADAPTAÇÃO ABERTA E RETROAURICULARES |
Maria Madalena Canina Pinheiro |
P-191 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
A QUALIDADE DE VIDA EM IDOSOS USUÃRIOS DE PRÓTESES AUDITIVAS COM ADAPTAÇÃO ABERTA E RETROAURICULARES |
Maria Madalena Canina Pinheiro |
P-018 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
A REABILITAÇAO VESTIBULAR NO TRATAMENTO DO ZUMBIDO: UM ESTUDO DE CASO |
Daiane Augusto Caetano Ribeiro |
P-018 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
A REABILITAÇAO VESTIBULAR NO TRATAMENTO DO ZUMBIDO: UM ESTUDO DE CASO |
Daiane Augusto Caetano Ribeiro |
P-018 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
A REABILITAÇAO VESTIBULAR NO TRATAMENTO DO ZUMBIDO: UM ESTUDO DE CASO |
Daiane Augusto Caetano Ribeiro |
P-018 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
A REABILITAÇAO VESTIBULAR NO TRATAMENTO DO ZUMBIDO: UM ESTUDO DE CASO |
Daiane Augusto Caetano Ribeiro |
P08 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
A REABILITAÇÃO NA DESSINCRONIA AUDITIVA: ESTUDO COMPARATIVO |
Nárima Makhoul Gonçalves |
P08 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
A REABILITAÇÃO NA DESSINCRONIA AUDITIVA: ESTUDO COMPARATIVO |
Nárima Makhoul Gonçalves |
P08 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
A REABILITAÇÃO NA DESSINCRONIA AUDITIVA: ESTUDO COMPARATIVO |
Nárima Makhoul Gonçalves |
P08 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
A REABILITAÇÃO NA DESSINCRONIA AUDITIVA: ESTUDO COMPARATIVO |
Nárima Makhoul Gonçalves |
P-258 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
A RECD NA ADAPTAçãO DE AASIS EM IDOSOS NA MELHORA DA PERCEPçãO DE FALA. |
Wanderleia Quinhoneiro Blasca |
P-258 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
A RECD NA ADAPTAçãO DE AASIS EM IDOSOS NA MELHORA DA PERCEPçãO DE FALA. |
Wanderleia Quinhoneiro Blasca |
P-258 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
A RECD NA ADAPTAçãO DE AASIS EM IDOSOS NA MELHORA DA PERCEPçãO DE FALA. |
Wanderleia Quinhoneiro Blasca |
P-258 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
A RECD NA ADAPTAçãO DE AASIS EM IDOSOS NA MELHORA DA PERCEPçãO DE FALA. |
Wanderleia Quinhoneiro Blasca |
P39 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ABORDAGEM DOS PEDIATRAS ACERCA DA DEFICIÊNCIA AUDITIVA INFANTIL |
Isabel Cristiane Kuniyoshi |
P39 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ABORDAGEM DOS PEDIATRAS ACERCA DA DEFICIÊNCIA AUDITIVA INFANTIL |
Isabel Cristiane Kuniyoshi |
P39 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ABORDAGEM DOS PEDIATRAS ACERCA DA DEFICIÊNCIA AUDITIVA INFANTIL |
Isabel Cristiane Kuniyoshi |
P39 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ABORDAGEM DOS PEDIATRAS ACERCA DA DEFICIÊNCIA AUDITIVA INFANTIL |
Isabel Cristiane Kuniyoshi |
P21 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ACHADOS AO EXAME VESTIBULAR EM INDIVÃDUOS COM PRESENçA DE ZUMBIDO E AUDIçãO NORMAL. |
Brunna Haesbaert |
P21 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ACHADOS AO EXAME VESTIBULAR EM INDIVÃDUOS COM PRESENçA DE ZUMBIDO E AUDIçãO NORMAL. |
Brunna Haesbaert |
P21 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ACHADOS AO EXAME VESTIBULAR EM INDIVÃDUOS COM PRESENçA DE ZUMBIDO E AUDIçãO NORMAL. |
Brunna Haesbaert |
P21 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ACHADOS AO EXAME VESTIBULAR EM INDIVÃDUOS COM PRESENçA DE ZUMBIDO E AUDIçãO NORMAL. |
Brunna Haesbaert |
P13 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ACHADOS AUDIOLÓGICOS DE INDIVÃDUOS DIAGNOSTICADOS COM ESPECTRO DA NEUROPATIA AUDITIVA NO ESTADO DE RONDÔNIA. |
Fernanda Soares Aurélio |
P13 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ACHADOS AUDIOLÓGICOS DE INDIVÃDUOS DIAGNOSTICADOS COM ESPECTRO DA NEUROPATIA AUDITIVA NO ESTADO DE RONDÔNIA. |
Fernanda Soares Aurélio |
P13 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ACHADOS AUDIOLÓGICOS DE INDIVÃDUOS DIAGNOSTICADOS COM ESPECTRO DA NEUROPATIA AUDITIVA NO ESTADO DE RONDÔNIA. |
Fernanda Soares Aurélio |
P13 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ACHADOS AUDIOLÓGICOS DE INDIVÃDUOS DIAGNOSTICADOS COM ESPECTRO DA NEUROPATIA AUDITIVA NO ESTADO DE RONDÔNIA. |
Fernanda Soares Aurélio |
P-022 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ACHADOS AUDIOLóGICOS E VESTIBULARES NA MALFORMAçãO DE CHIARI TIPO I: ESTUDO DE CASO. |
Luciana Cristina de Oliveira |
P-022 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ACHADOS AUDIOLóGICOS E VESTIBULARES NA MALFORMAçãO DE CHIARI TIPO I: ESTUDO DE CASO. |
Luciana Cristina de Oliveira |
P-022 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ACHADOS AUDIOLóGICOS E VESTIBULARES NA MALFORMAçãO DE CHIARI TIPO I: ESTUDO DE CASO. |
Luciana Cristina de Oliveira |
P-022 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ACHADOS AUDIOLóGICOS E VESTIBULARES NA MALFORMAçãO DE CHIARI TIPO I: ESTUDO DE CASO. |
Luciana Cristina de Oliveira |
P06 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ACHADOS AUDIOLóGICOS EM CRIANçAS COM SÃNDROME DE DOWN NO PRIMEIRO ANO DE VIDA |
Fernanda Zucki |
P06 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ACHADOS AUDIOLóGICOS EM CRIANçAS COM SÃNDROME DE DOWN NO PRIMEIRO ANO DE VIDA |
Fernanda Zucki |
P06 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ACHADOS AUDIOLóGICOS EM CRIANçAS COM SÃNDROME DE DOWN NO PRIMEIRO ANO DE VIDA |
Fernanda Zucki |
P06 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ACHADOS AUDIOLóGICOS EM CRIANçAS COM SÃNDROME DE DOWN NO PRIMEIRO ANO DE VIDA |
Fernanda Zucki |
P-027 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ACHADOS DO HINT (HEARING IN NOISE TEST) E DO DICóTICO DE DìGITOS EM IDOSOS |
Priscila carvalho cruz |
P-027 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ACHADOS DO HINT (HEARING IN NOISE TEST) E DO DICóTICO DE DìGITOS EM IDOSOS |
Priscila carvalho cruz |
P-027 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ACHADOS DO HINT (HEARING IN NOISE TEST) E DO DICóTICO DE DìGITOS EM IDOSOS |
Priscila carvalho cruz |
P-027 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ACHADOS DO HINT (HEARING IN NOISE TEST) E DO DICóTICO DE DìGITOS EM IDOSOS |
Priscila carvalho cruz |
P07 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ACHADOS AUDIOLÓGICOS DE PORTADORES DE SURDEZ GENÉTICA NÃO SINDRÔMICA |
Pricila Sleifer |
P07 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ACHADOS AUDIOLÓGICOS DE PORTADORES DE SURDEZ GENÉTICA NÃO SINDRÔMICA |
Pricila Sleifer |
P07 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ACHADOS AUDIOLÓGICOS DE PORTADORES DE SURDEZ GENÉTICA NÃO SINDRÔMICA |
Pricila Sleifer |
P07 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ACHADOS AUDIOLÓGICOS DE PORTADORES DE SURDEZ GENÉTICA NÃO SINDRÔMICA |
Pricila Sleifer |
P36 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ACOMPANHAMENTO AUDIOLÓGICO EM BEBÊS COM INDICADORES DE RISCO PARA DEFICIÊNCIA AUDITIVA EM TOLEDO-PR |
Juliana Cunha da Costa |
P36 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ACOMPANHAMENTO AUDIOLÓGICO EM BEBÊS COM INDICADORES DE RISCO PARA DEFICIÊNCIA AUDITIVA EM TOLEDO-PR |
Juliana Cunha da Costa |
P36 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ACOMPANHAMENTO AUDIOLÓGICO EM BEBÊS COM INDICADORES DE RISCO PARA DEFICIÊNCIA AUDITIVA EM TOLEDO-PR |
Juliana Cunha da Costa |
P36 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ACOMPANHAMENTO AUDIOLÓGICO EM BEBÊS COM INDICADORES DE RISCO PARA DEFICIÊNCIA AUDITIVA EM TOLEDO-PR |
Juliana Cunha da Costa |
P-025 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
ACOMPANHAMENTO AUDIOLÓGICO EM MULHERES DURANTE O CICLO MENSTRUAL |
Marine Raquel Diniz da Rosa |
P-025 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
ACOMPANHAMENTO AUDIOLÓGICO EM MULHERES DURANTE O CICLO MENSTRUAL |
Marine Raquel Diniz da Rosa |
P-025 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
ACOMPANHAMENTO AUDIOLÓGICO EM MULHERES DURANTE O CICLO MENSTRUAL |
Marine Raquel Diniz da Rosa |
P-025 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
ACOMPANHAMENTO AUDIOLÓGICO EM MULHERES DURANTE O CICLO MENSTRUAL |
Marine Raquel Diniz da Rosa |
P27 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ACOMPANHAMENTO DA AUDIÇÃO DE LACTENTES QUE TIVERAM APGAR BAIXO POR MEIO DO POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE TRONCO ENCEFÃLICO |
Daniela Polo Camargo da Silva |
P27 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ACOMPANHAMENTO DA AUDIÇÃO DE LACTENTES QUE TIVERAM APGAR BAIXO POR MEIO DO POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE TRONCO ENCEFÃLICO |
Daniela Polo Camargo da Silva |
P27 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ACOMPANHAMENTO DA AUDIÇÃO DE LACTENTES QUE TIVERAM APGAR BAIXO POR MEIO DO POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE TRONCO ENCEFÃLICO |
Daniela Polo Camargo da Silva |
P27 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ACOMPANHAMENTO DA AUDIÇÃO DE LACTENTES QUE TIVERAM APGAR BAIXO POR MEIO DO POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE TRONCO ENCEFÃLICO |
Daniela Polo Camargo da Silva |
P-239 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
ACOMPANHAMENTO DAS FALHAS NA TRIAGEM AUDITIVA EM UMA CLÃNICA ESCOLA DE FONOAUDIOLOGIA |
MARIA CECILIA CASTELLO SILVA PEREIRA |
P-239 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
ACOMPANHAMENTO DAS FALHAS NA TRIAGEM AUDITIVA EM UMA CLÃNICA ESCOLA DE FONOAUDIOLOGIA |
MARIA CECILIA CASTELLO SILVA PEREIRA |
P-239 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
ACOMPANHAMENTO DAS FALHAS NA TRIAGEM AUDITIVA EM UMA CLÃNICA ESCOLA DE FONOAUDIOLOGIA |
MARIA CECILIA CASTELLO SILVA PEREIRA |
P-239 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
ACOMPANHAMENTO DAS FALHAS NA TRIAGEM AUDITIVA EM UMA CLÃNICA ESCOLA DE FONOAUDIOLOGIA |
MARIA CECILIA CASTELLO SILVA PEREIRA |
P-246 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
ACOMPANHAMENTO DO DESENVOLVIMENTO AUDITIVO-VERBAL EM CRIANçAS COM INDICADORES DE RISCO PARA DEFICIêNCIA AUDITIVA |
Paula Mello Pacheco |
P-246 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
ACOMPANHAMENTO DO DESENVOLVIMENTO AUDITIVO-VERBAL EM CRIANçAS COM INDICADORES DE RISCO PARA DEFICIêNCIA AUDITIVA |
Paula Mello Pacheco |
P-246 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
ACOMPANHAMENTO DO DESENVOLVIMENTO AUDITIVO-VERBAL EM CRIANçAS COM INDICADORES DE RISCO PARA DEFICIêNCIA AUDITIVA |
Paula Mello Pacheco |
P-246 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
ACOMPANHAMENTO DO DESENVOLVIMENTO AUDITIVO-VERBAL EM CRIANçAS COM INDICADORES DE RISCO PARA DEFICIêNCIA AUDITIVA |
Paula Mello Pacheco |
P-062 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
ACOMPANHAMENTO E MANUTENçãO DE APARELHOS DE AMPLIFICAçãO CONCEDIDOS EM SERVIçO DE SAúDE AUDITIVA |
Amanda Monteiro Magrini |
P-062 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
ACOMPANHAMENTO E MANUTENçãO DE APARELHOS DE AMPLIFICAçãO CONCEDIDOS EM SERVIçO DE SAúDE AUDITIVA |
Amanda Monteiro Magrini |
P-062 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
ACOMPANHAMENTO E MANUTENçãO DE APARELHOS DE AMPLIFICAçãO CONCEDIDOS EM SERVIçO DE SAúDE AUDITIVA |
Amanda Monteiro Magrini |
P-062 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
ACOMPANHAMENTO E MANUTENçãO DE APARELHOS DE AMPLIFICAçãO CONCEDIDOS EM SERVIçO DE SAúDE AUDITIVA |
Amanda Monteiro Magrini |
P41 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ADAPTAçãO DE AASI EM CRIANçA COM PERDA AUDITIVA UNILATERAL CONDUTIVA: RELATO DE CASO |
Altair Cadrobbi Pupo |
P41 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ADAPTAçãO DE AASI EM CRIANçA COM PERDA AUDITIVA UNILATERAL CONDUTIVA: RELATO DE CASO |
Altair Cadrobbi Pupo |
P41 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ADAPTAçãO DE AASI EM CRIANçA COM PERDA AUDITIVA UNILATERAL CONDUTIVA: RELATO DE CASO |
Altair Cadrobbi Pupo |
P41 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ADAPTAçãO DE AASI EM CRIANçA COM PERDA AUDITIVA UNILATERAL CONDUTIVA: RELATO DE CASO |
Altair Cadrobbi Pupo |
P37 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ADESãO DA FAMÃLIA NO PROGRAMA DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL APóS LEI FEDERAL |
Juliana Nogueira Chaves |
P37 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ADESãO DA FAMÃLIA NO PROGRAMA DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL APóS LEI FEDERAL |
Juliana Nogueira Chaves |
P37 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ADESãO DA FAMÃLIA NO PROGRAMA DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL APóS LEI FEDERAL |
Juliana Nogueira Chaves |
P37 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ADESãO DA FAMÃLIA NO PROGRAMA DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL APóS LEI FEDERAL |
Juliana Nogueira Chaves |
P-086 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
ADOÇÃO DE AÇÕES DE HUMANIZAÇÃO PARA DIMINUIR A EVASÃO NO PROGRAMA DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL |
Seisse Gabriela Gandolfi Sanches |
P-086 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
ADOÇÃO DE AÇÕES DE HUMANIZAÇÃO PARA DIMINUIR A EVASÃO NO PROGRAMA DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL |
Seisse Gabriela Gandolfi Sanches |
P-086 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
ADOÇÃO DE AÇÕES DE HUMANIZAÇÃO PARA DIMINUIR A EVASÃO NO PROGRAMA DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL |
Seisse Gabriela Gandolfi Sanches |
P-086 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
ADOÇÃO DE AÇÕES DE HUMANIZAÇÃO PARA DIMINUIR A EVASÃO NO PROGRAMA DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL |
Seisse Gabriela Gandolfi Sanches |
P08 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AGENESIA DE CORPO CALOSO EM UMA CRIANçA USUáRIA DE IMPLANTE COCLEAR: RELATO DE CASO |
Maria Jaquelini Dias dos Santos |
P08 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AGENESIA DE CORPO CALOSO EM UMA CRIANçA USUáRIA DE IMPLANTE COCLEAR: RELATO DE CASO |
Maria Jaquelini Dias dos Santos |
P08 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AGENESIA DE CORPO CALOSO EM UMA CRIANçA USUáRIA DE IMPLANTE COCLEAR: RELATO DE CASO |
Maria Jaquelini Dias dos Santos |
P08 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AGENESIA DE CORPO CALOSO EM UMA CRIANçA USUáRIA DE IMPLANTE COCLEAR: RELATO DE CASO |
Maria Jaquelini Dias dos Santos |
P09 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ALERGIA AO LEITE DE VACA E ALTERAçõES AUDITIVAS |
Maria Cristina Silva simonek |
P09 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ALERGIA AO LEITE DE VACA E ALTERAçõES AUDITIVAS |
Maria Cristina Silva simonek |
P09 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ALERGIA AO LEITE DE VACA E ALTERAçõES AUDITIVAS |
Maria Cristina Silva simonek |
P09 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ALERGIA AO LEITE DE VACA E ALTERAçõES AUDITIVAS |
Maria Cristina Silva simonek |
P-047 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ALTERAçõES AUDITIVAS EM ADULTOS JOVENS USUáRIOS DE ESTéREOS PESSOAIS |
Daniela Gil |
P-047 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ALTERAçõES AUDITIVAS EM ADULTOS JOVENS USUáRIOS DE ESTéREOS PESSOAIS |
Daniela Gil |
P-047 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ALTERAçõES AUDITIVAS EM ADULTOS JOVENS USUáRIOS DE ESTéREOS PESSOAIS |
Daniela Gil |
P-047 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ALTERAçõES AUDITIVAS EM ADULTOS JOVENS USUáRIOS DE ESTéREOS PESSOAIS |
Daniela Gil |
P-170 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ALTERAÇÕES AUDITIVAS SUCLINICAS EM CRIANÇAS COM DIABETES MELLITUS TIPO 1 |
NADJA BRAITE |
P-170 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ALTERAÇÕES AUDITIVAS SUCLINICAS EM CRIANÇAS COM DIABETES MELLITUS TIPO 1 |
NADJA BRAITE |
P-170 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ALTERAÇÕES AUDITIVAS SUCLINICAS EM CRIANÇAS COM DIABETES MELLITUS TIPO 1 |
NADJA BRAITE |
P-170 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ALTERAÇÕES AUDITIVAS SUCLINICAS EM CRIANÇAS COM DIABETES MELLITUS TIPO 1 |
NADJA BRAITE |
P14 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ALUNOS DEFICIENTES AUDITIVOS NO ENSINO REGULAR: CARACTERÃSTICAS AUDIOLÓGICAS, UTILIZAÇÃO DE IMPLANTE COCLEAR OU OUTROS DISPOSIVTIVOS ELETRÔNICOS DE AMPLIFICAÇÃO SONORA E MODALIDADE DE COMUNICAÇÃO |
Eliane Maria Carrit Delgado-Pinheiro |
P14 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ALUNOS DEFICIENTES AUDITIVOS NO ENSINO REGULAR: CARACTERÃSTICAS AUDIOLÓGICAS, UTILIZAÇÃO DE IMPLANTE COCLEAR OU OUTROS DISPOSIVTIVOS ELETRÔNICOS DE AMPLIFICAÇÃO SONORA E MODALIDADE DE COMUNICAÇÃO |
Eliane Maria Carrit Delgado-Pinheiro |
P14 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ALUNOS DEFICIENTES AUDITIVOS NO ENSINO REGULAR: CARACTERÃSTICAS AUDIOLÓGICAS, UTILIZAÇÃO DE IMPLANTE COCLEAR OU OUTROS DISPOSIVTIVOS ELETRÔNICOS DE AMPLIFICAÇÃO SONORA E MODALIDADE DE COMUNICAÇÃO |
Eliane Maria Carrit Delgado-Pinheiro |
P14 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ALUNOS DEFICIENTES AUDITIVOS NO ENSINO REGULAR: CARACTERÃSTICAS AUDIOLÓGICAS, UTILIZAÇÃO DE IMPLANTE COCLEAR OU OUTROS DISPOSIVTIVOS ELETRÔNICOS DE AMPLIFICAÇÃO SONORA E MODALIDADE DE COMUNICAÇÃO |
Eliane Maria Carrit Delgado-Pinheiro |
P36 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ANáLISE COMPARATIVA DOS RESULTADOS DA AVALIAçãO COMPORTAMENTAL DO PROCESSAMENTO AUDITIVO (CENTRAL) BASEADA EM 02 ABORDAGENS DE CATEGORIZAçãO |
RAQUEL PRESTES |
P36 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ANáLISE COMPARATIVA DOS RESULTADOS DA AVALIAçãO COMPORTAMENTAL DO PROCESSAMENTO AUDITIVO (CENTRAL) BASEADA EM 02 ABORDAGENS DE CATEGORIZAçãO |
RAQUEL PRESTES |
P36 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ANáLISE COMPARATIVA DOS RESULTADOS DA AVALIAçãO COMPORTAMENTAL DO PROCESSAMENTO AUDITIVO (CENTRAL) BASEADA EM 02 ABORDAGENS DE CATEGORIZAçãO |
RAQUEL PRESTES |
P36 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ANáLISE COMPARATIVA DOS RESULTADOS DA AVALIAçãO COMPORTAMENTAL DO PROCESSAMENTO AUDITIVO (CENTRAL) BASEADA EM 02 ABORDAGENS DE CATEGORIZAçãO |
RAQUEL PRESTES |
P43 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ANáLISE DA ADESãO AO PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO EM BEBêS DE RISCO EM UM PROGRAMA DE SAúDE AUDITIVA. |
PatrÃcia Fernandes Rodrigues |
P43 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ANáLISE DA ADESãO AO PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO EM BEBêS DE RISCO EM UM PROGRAMA DE SAúDE AUDITIVA. |
PatrÃcia Fernandes Rodrigues |
P43 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ANáLISE DA ADESãO AO PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO EM BEBêS DE RISCO EM UM PROGRAMA DE SAúDE AUDITIVA. |
PatrÃcia Fernandes Rodrigues |
P43 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ANáLISE DA ADESãO AO PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO EM BEBêS DE RISCO EM UM PROGRAMA DE SAúDE AUDITIVA. |
PatrÃcia Fernandes Rodrigues |
P23 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ANáLISE DA APLICAçãO DO DHI-BRASILEIRO E DOS TESTES DE EQUILÃBRIO ESTáTICO E DINâMICO EM IDOSOS PRé E PóS REABILITAçãO VESTIBULAR |
Andréa Paz-Oliveira |
P23 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ANáLISE DA APLICAçãO DO DHI-BRASILEIRO E DOS TESTES DE EQUILÃBRIO ESTáTICO E DINâMICO EM IDOSOS PRé E PóS REABILITAçãO VESTIBULAR |
Andréa Paz-Oliveira |
P23 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ANáLISE DA APLICAçãO DO DHI-BRASILEIRO E DOS TESTES DE EQUILÃBRIO ESTáTICO E DINâMICO EM IDOSOS PRé E PóS REABILITAçãO VESTIBULAR |
Andréa Paz-Oliveira |
P23 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ANáLISE DA APLICAçãO DO DHI-BRASILEIRO E DOS TESTES DE EQUILÃBRIO ESTáTICO E DINâMICO EM IDOSOS PRé E PóS REABILITAçãO VESTIBULAR |
Andréa Paz-Oliveira |
P-113 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
ANÃLISE DA EXPOSIÇÃO SONORA EM MÚSICOS DE BATERIA UNIVERSITÃRIA |
Heraldo Lorena Guida |
P-113 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
ANÃLISE DA EXPOSIÇÃO SONORA EM MÚSICOS DE BATERIA UNIVERSITÃRIA |
Heraldo Lorena Guida |
P-113 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
ANÃLISE DA EXPOSIÇÃO SONORA EM MÚSICOS DE BATERIA UNIVERSITÃRIA |
Heraldo Lorena Guida |
P-113 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
ANÃLISE DA EXPOSIÇÃO SONORA EM MÚSICOS DE BATERIA UNIVERSITÃRIA |
Heraldo Lorena Guida |
P14 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ANÃLISE DA QUALIDADE DE VIDA E SINTOMAS DEPRESSIVOS EM IDOSOS COM QUEIXA DE TONTURA |
Pricila Sleifer |
P14 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ANÃLISE DA QUALIDADE DE VIDA E SINTOMAS DEPRESSIVOS EM IDOSOS COM QUEIXA DE TONTURA |
Pricila Sleifer |
P14 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ANÃLISE DA QUALIDADE DE VIDA E SINTOMAS DEPRESSIVOS EM IDOSOS COM QUEIXA DE TONTURA |
Pricila Sleifer |
P14 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ANÃLISE DA QUALIDADE DE VIDA E SINTOMAS DEPRESSIVOS EM IDOSOS COM QUEIXA DE TONTURA |
Pricila Sleifer |
P46 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ANÃLISE DA RELAÇÃO ENTRE PROCEDIMENTOS OBJETIVOS E SUBJETIVOS NA AVALIAÇÃO DO BENEFÃCIO DE APARELHOS AUDITIVOS EM CRIANÇAS |
Pricila Sleifer |
P46 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ANÃLISE DA RELAÇÃO ENTRE PROCEDIMENTOS OBJETIVOS E SUBJETIVOS NA AVALIAÇÃO DO BENEFÃCIO DE APARELHOS AUDITIVOS EM CRIANÇAS |
Pricila Sleifer |
P46 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ANÃLISE DA RELAÇÃO ENTRE PROCEDIMENTOS OBJETIVOS E SUBJETIVOS NA AVALIAÇÃO DO BENEFÃCIO DE APARELHOS AUDITIVOS EM CRIANÇAS |
Pricila Sleifer |
P46 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ANÃLISE DA RELAÇÃO ENTRE PROCEDIMENTOS OBJETIVOS E SUBJETIVOS NA AVALIAÇÃO DO BENEFÃCIO DE APARELHOS AUDITIVOS EM CRIANÇAS |
Pricila Sleifer |
P44 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ANáLISE DA RESPOSTA AUDITIVA DE ESTADO ESTáVEL NA PERDA AUDITIVA NEUROSSENSORIAL (NEUROPATIA AUDITIVA/DESSINCRONIA AUDITIVA) |
Josilene Luciene Duarte |
P44 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ANáLISE DA RESPOSTA AUDITIVA DE ESTADO ESTáVEL NA PERDA AUDITIVA NEUROSSENSORIAL (NEUROPATIA AUDITIVA/DESSINCRONIA AUDITIVA) |
Josilene Luciene Duarte |
P44 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ANáLISE DA RESPOSTA AUDITIVA DE ESTADO ESTáVEL NA PERDA AUDITIVA NEUROSSENSORIAL (NEUROPATIA AUDITIVA/DESSINCRONIA AUDITIVA) |
Josilene Luciene Duarte |
P44 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ANáLISE DA RESPOSTA AUDITIVA DE ESTADO ESTáVEL NA PERDA AUDITIVA NEUROSSENSORIAL (NEUROPATIA AUDITIVA/DESSINCRONIA AUDITIVA) |
Josilene Luciene Duarte |
P-105 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
ANáLISE DA SUPRESSãO DAS EMISSõES OTOACúSTICAS EM PACIENTES COM DESORDEM DO PROCESSAMENTO AUDITIVO |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P-105 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
ANáLISE DA SUPRESSãO DAS EMISSõES OTOACúSTICAS EM PACIENTES COM DESORDEM DO PROCESSAMENTO AUDITIVO |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P-105 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
ANáLISE DA SUPRESSãO DAS EMISSõES OTOACúSTICAS EM PACIENTES COM DESORDEM DO PROCESSAMENTO AUDITIVO |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P-105 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
ANáLISE DA SUPRESSãO DAS EMISSõES OTOACúSTICAS EM PACIENTES COM DESORDEM DO PROCESSAMENTO AUDITIVO |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P36 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ANÃLISE DAS COMORBIDADES EM PACIENTES SUBMETIDOS À REABILITAÇÃO VESTIBULAR |
Vanessa Santos Gualberto |
P36 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ANÃLISE DAS COMORBIDADES EM PACIENTES SUBMETIDOS À REABILITAÇÃO VESTIBULAR |
Vanessa Santos Gualberto |
P36 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ANÃLISE DAS COMORBIDADES EM PACIENTES SUBMETIDOS À REABILITAÇÃO VESTIBULAR |
Vanessa Santos Gualberto |
P36 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ANÃLISE DAS COMORBIDADES EM PACIENTES SUBMETIDOS À REABILITAÇÃO VESTIBULAR |
Vanessa Santos Gualberto |
P-102 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
ANÃLISE DAS HABILIDADES DE MEMÓRIA, DISCRIMINAÇÃO E SEQUENCIALIZAÇÃO SONORA EM UM GRUPO DE IDOSAS |
Érica Alessandra Caldas |
P-102 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
ANÃLISE DAS HABILIDADES DE MEMÓRIA, DISCRIMINAÇÃO E SEQUENCIALIZAÇÃO SONORA EM UM GRUPO DE IDOSAS |
Érica Alessandra Caldas |
P-102 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
ANÃLISE DAS HABILIDADES DE MEMÓRIA, DISCRIMINAÇÃO E SEQUENCIALIZAÇÃO SONORA EM UM GRUPO DE IDOSAS |
Érica Alessandra Caldas |
P-102 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
ANÃLISE DAS HABILIDADES DE MEMÓRIA, DISCRIMINAÇÃO E SEQUENCIALIZAÇÃO SONORA EM UM GRUPO DE IDOSAS |
Érica Alessandra Caldas |
P-204 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
ANÃLISE DO DESEMPENHO AUDITIVO EM CRIANÇAS USUÃRIAS DE IMPLANTE COCLEAR BILATERAL |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P-204 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
ANÃLISE DO DESEMPENHO AUDITIVO EM CRIANÇAS USUÃRIAS DE IMPLANTE COCLEAR BILATERAL |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P-204 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
ANÃLISE DO DESEMPENHO AUDITIVO EM CRIANÇAS USUÃRIAS DE IMPLANTE COCLEAR BILATERAL |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P-204 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
ANÃLISE DO DESEMPENHO AUDITIVO EM CRIANÇAS USUÃRIAS DE IMPLANTE COCLEAR BILATERAL |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P38 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ANÃLISE DO DESENVOLVIMENTO DE BEBÊS ACOMPANHADOS NUM AMBULATÓRIO DE ALTO RISCO |
ELIZABETH SIQUEIRA DE OLIVEIRA |
P38 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ANÃLISE DO DESENVOLVIMENTO DE BEBÊS ACOMPANHADOS NUM AMBULATÓRIO DE ALTO RISCO |
ELIZABETH SIQUEIRA DE OLIVEIRA |
P38 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ANÃLISE DO DESENVOLVIMENTO DE BEBÊS ACOMPANHADOS NUM AMBULATÓRIO DE ALTO RISCO |
ELIZABETH SIQUEIRA DE OLIVEIRA |
P38 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ANÃLISE DO DESENVOLVIMENTO DE BEBÊS ACOMPANHADOS NUM AMBULATÓRIO DE ALTO RISCO |
ELIZABETH SIQUEIRA DE OLIVEIRA |
P-031 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
ANÃLISE DO PEATE-FE POR ESTIMULAÇÃO AÉREA E ÓSSEA EM LACTENTES DE DOIS A SEIS MESES |
Amanda Zanatta Berticelli |
P-031 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
ANÃLISE DO PEATE-FE POR ESTIMULAÇÃO AÉREA E ÓSSEA EM LACTENTES DE DOIS A SEIS MESES |
Amanda Zanatta Berticelli |
P-031 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
ANÃLISE DO PEATE-FE POR ESTIMULAÇÃO AÉREA E ÓSSEA EM LACTENTES DE DOIS A SEIS MESES |
Amanda Zanatta Berticelli |
P-031 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
ANÃLISE DO PEATE-FE POR ESTIMULAÇÃO AÉREA E ÓSSEA EM LACTENTES DE DOIS A SEIS MESES |
Amanda Zanatta Berticelli |
P39 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ANáLISE DO RUÃDO URBANO EM LANCHONETE DO CAMPUS DE UNIVERSIDADE |
Vanessa Luisa Destro Fidêncio |
P39 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ANáLISE DO RUÃDO URBANO EM LANCHONETE DO CAMPUS DE UNIVERSIDADE |
Vanessa Luisa Destro Fidêncio |
P39 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ANáLISE DO RUÃDO URBANO EM LANCHONETE DO CAMPUS DE UNIVERSIDADE |
Vanessa Luisa Destro Fidêncio |
P39 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ANáLISE DO RUÃDO URBANO EM LANCHONETE DO CAMPUS DE UNIVERSIDADE |
Vanessa Luisa Destro Fidêncio |
P50 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ANáLISE DOS INDICADORES DE QUALIDADE DE UM SERVIçO DE REFERêNCIA EM TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL UNIVERSAL DO MUNICÃPIO DE BELO HORIZONTE |
Patricia Valente Moura Carvalho |
P50 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ANáLISE DOS INDICADORES DE QUALIDADE DE UM SERVIçO DE REFERêNCIA EM TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL UNIVERSAL DO MUNICÃPIO DE BELO HORIZONTE |
Patricia Valente Moura Carvalho |
P50 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ANáLISE DOS INDICADORES DE QUALIDADE DE UM SERVIçO DE REFERêNCIA EM TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL UNIVERSAL DO MUNICÃPIO DE BELO HORIZONTE |
Patricia Valente Moura Carvalho |
P50 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ANáLISE DOS INDICADORES DE QUALIDADE DE UM SERVIçO DE REFERêNCIA EM TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL UNIVERSAL DO MUNICÃPIO DE BELO HORIZONTE |
Patricia Valente Moura Carvalho |
P-021 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ANáLISE DOS INDICADORES DE QUALIDADE EM UM SERVIçO DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL UNIVERSAL |
Isabela de Sousa Ruela |
P-021 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ANáLISE DOS INDICADORES DE QUALIDADE EM UM SERVIçO DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL UNIVERSAL |
Isabela de Sousa Ruela |
P-021 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ANáLISE DOS INDICADORES DE QUALIDADE EM UM SERVIçO DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL UNIVERSAL |
Isabela de Sousa Ruela |
P-021 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ANáLISE DOS INDICADORES DE QUALIDADE EM UM SERVIçO DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL UNIVERSAL |
Isabela de Sousa Ruela |
P47 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ANÃLISE DOS POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS DE ESTADO ESTÃVEL EM LACTENTES OUVINTES |
Pricila Sleifer |
P47 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ANÃLISE DOS POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS DE ESTADO ESTÃVEL EM LACTENTES OUVINTES |
Pricila Sleifer |
P47 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ANÃLISE DOS POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS DE ESTADO ESTÃVEL EM LACTENTES OUVINTES |
Pricila Sleifer |
P47 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ANÃLISE DOS POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS DE ESTADO ESTÃVEL EM LACTENTES OUVINTES |
Pricila Sleifer |
P-032 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ANÃLISE DOS POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS DE ESTADO ESTÃVEL POR VIA ÓSSEA EM LACTENTES NORMOUVINTES |
Amanda Zanatta Berticelli |
P-032 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ANÃLISE DOS POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS DE ESTADO ESTÃVEL POR VIA ÓSSEA EM LACTENTES NORMOUVINTES |
Amanda Zanatta Berticelli |
P-032 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ANÃLISE DOS POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS DE ESTADO ESTÃVEL POR VIA ÓSSEA EM LACTENTES NORMOUVINTES |
Amanda Zanatta Berticelli |
P-032 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ANÃLISE DOS POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS DE ESTADO ESTÃVEL POR VIA ÓSSEA EM LACTENTES NORMOUVINTES |
Amanda Zanatta Berticelli |
P-026 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
APLICABILIDADE DO HINT (HEARING NOISE IN TEST) COM FONES EM PORTADORES DE PERDA AUDITIVA SENSORIONEURAL |
PRISCILA CARVALHO CRUZ |
P-026 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
APLICABILIDADE DO HINT (HEARING NOISE IN TEST) COM FONES EM PORTADORES DE PERDA AUDITIVA SENSORIONEURAL |
PRISCILA CARVALHO CRUZ |
P-026 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
APLICABILIDADE DO HINT (HEARING NOISE IN TEST) COM FONES EM PORTADORES DE PERDA AUDITIVA SENSORIONEURAL |
PRISCILA CARVALHO CRUZ |
P-026 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
APLICABILIDADE DO HINT (HEARING NOISE IN TEST) COM FONES EM PORTADORES DE PERDA AUDITIVA SENSORIONEURAL |
PRISCILA CARVALHO CRUZ |
P14 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
APLICAçãO DO TINNITUS HANDICAP INVENTORY EM IDOSOS COM ZUMBIDO |
CARLOS KAZUO TAGUCHI |
P14 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
APLICAçãO DO TINNITUS HANDICAP INVENTORY EM IDOSOS COM ZUMBIDO |
CARLOS KAZUO TAGUCHI |
P14 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
APLICAçãO DO TINNITUS HANDICAP INVENTORY EM IDOSOS COM ZUMBIDO |
CARLOS KAZUO TAGUCHI |
P14 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
APLICAçãO DO TINNITUS HANDICAP INVENTORY EM IDOSOS COM ZUMBIDO |
CARLOS KAZUO TAGUCHI |
P-201 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
AQUISIçãO DA LINGUAGEM EM CRIANçAS USUáRIAS DE IMPLANTE COCLEAR: USO DE DIFERENTES INSTRUMENTOS DE AVALIAçãO |
Fernanda de Lourdes Antonio |
P-201 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
AQUISIçãO DA LINGUAGEM EM CRIANçAS USUáRIAS DE IMPLANTE COCLEAR: USO DE DIFERENTES INSTRUMENTOS DE AVALIAçãO |
Fernanda de Lourdes Antonio |
P-201 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
AQUISIçãO DA LINGUAGEM EM CRIANçAS USUáRIAS DE IMPLANTE COCLEAR: USO DE DIFERENTES INSTRUMENTOS DE AVALIAçãO |
Fernanda de Lourdes Antonio |
P-201 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
AQUISIçãO DA LINGUAGEM EM CRIANçAS USUáRIAS DE IMPLANTE COCLEAR: USO DE DIFERENTES INSTRUMENTOS DE AVALIAçãO |
Fernanda de Lourdes Antonio |
P-221 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
ASSOCIAÇÃO ENTRE O POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE LONGA LATÊNCIA E PARÂMETROS CARDIOVASCULARES |
Renata Sperancin Marcomini |
P-221 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
ASSOCIAÇÃO ENTRE O POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE LONGA LATÊNCIA E PARÂMETROS CARDIOVASCULARES |
Renata Sperancin Marcomini |
P-221 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
ASSOCIAÇÃO ENTRE O POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE LONGA LATÊNCIA E PARÂMETROS CARDIOVASCULARES |
Renata Sperancin Marcomini |
P-221 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
ASSOCIAÇÃO ENTRE O POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE LONGA LATÊNCIA E PARÂMETROS CARDIOVASCULARES |
Renata Sperancin Marcomini |
P-035 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
ASSOCIAÇÃO ENTRE OS COMPONENTES DO POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE LONGA LATÊNCIA E PARÂMETROS CARDIOVASCULARES |
Ana Maria Oliveira Andrade |
P-035 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
ASSOCIAÇÃO ENTRE OS COMPONENTES DO POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE LONGA LATÊNCIA E PARÂMETROS CARDIOVASCULARES |
Ana Maria Oliveira Andrade |
P-035 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
ASSOCIAÇÃO ENTRE OS COMPONENTES DO POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE LONGA LATÊNCIA E PARÂMETROS CARDIOVASCULARES |
Ana Maria Oliveira Andrade |
P-035 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
ASSOCIAÇÃO ENTRE OS COMPONENTES DO POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE LONGA LATÊNCIA E PARÂMETROS CARDIOVASCULARES |
Ana Maria Oliveira Andrade |
P22 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ASSOCIAçãO ENTRE PROCESSAMENTO AUDITIVO E DESVIO FONOLóGICO EM ESCOLARES |
Alessandra Terra Vasconcelos Rabelo |
P22 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ASSOCIAçãO ENTRE PROCESSAMENTO AUDITIVO E DESVIO FONOLóGICO EM ESCOLARES |
Alessandra Terra Vasconcelos Rabelo |
P22 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ASSOCIAçãO ENTRE PROCESSAMENTO AUDITIVO E DESVIO FONOLóGICO EM ESCOLARES |
Alessandra Terra Vasconcelos Rabelo |
P22 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ASSOCIAçãO ENTRE PROCESSAMENTO AUDITIVO E DESVIO FONOLóGICO EM ESCOLARES |
Alessandra Terra Vasconcelos Rabelo |
P-042 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ATENçãO SUSTENTADA AUDITIVA E VISUAL EM CRIANçAS COM TRANSTORNO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO |
Eliane Schochat |
P-042 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ATENçãO SUSTENTADA AUDITIVA E VISUAL EM CRIANçAS COM TRANSTORNO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO |
Eliane Schochat |
P-042 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ATENçãO SUSTENTADA AUDITIVA E VISUAL EM CRIANçAS COM TRANSTORNO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO |
Eliane Schochat |
P-042 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ATENçãO SUSTENTADA AUDITIVA E VISUAL EM CRIANçAS COM TRANSTORNO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO |
Eliane Schochat |
P-209 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
AUDIçãO E EQUILÃBRIO CORPORAL DO IDOSO INSTITUCIONALIZADO SEM QUEIXA DE TONTURA |
MarÃlia Trevisan Sonego |
P-209 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
AUDIçãO E EQUILÃBRIO CORPORAL DO IDOSO INSTITUCIONALIZADO SEM QUEIXA DE TONTURA |
MarÃlia Trevisan Sonego |
P-209 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
AUDIçãO E EQUILÃBRIO CORPORAL DO IDOSO INSTITUCIONALIZADO SEM QUEIXA DE TONTURA |
MarÃlia Trevisan Sonego |
P-209 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
AUDIçãO E EQUILÃBRIO CORPORAL DO IDOSO INSTITUCIONALIZADO SEM QUEIXA DE TONTURA |
MarÃlia Trevisan Sonego |
P22 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
AUDIÇÃO E EQUILÃBRIO EM ESCOLARES COM E SEM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM |
Leslie Palma Gorski |
P22 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
AUDIÇÃO E EQUILÃBRIO EM ESCOLARES COM E SEM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM |
Leslie Palma Gorski |
P22 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
AUDIÇÃO E EQUILÃBRIO EM ESCOLARES COM E SEM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM |
Leslie Palma Gorski |
P22 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
AUDIÇÃO E EQUILÃBRIO EM ESCOLARES COM E SEM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM |
Leslie Palma Gorski |
P18 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AUDIçãO E QUALIDADE DE VIDA EM IDOSOS: ANáLISE DOS RESULTADOS UTILIZANDO-SE O INSTRUMENTO SF-36 |
Adriane Ribeiro Teixeira |
P18 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AUDIçãO E QUALIDADE DE VIDA EM IDOSOS: ANáLISE DOS RESULTADOS UTILIZANDO-SE O INSTRUMENTO SF-36 |
Adriane Ribeiro Teixeira |
P18 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AUDIçãO E QUALIDADE DE VIDA EM IDOSOS: ANáLISE DOS RESULTADOS UTILIZANDO-SE O INSTRUMENTO SF-36 |
Adriane Ribeiro Teixeira |
P18 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AUDIçãO E QUALIDADE DE VIDA EM IDOSOS: ANáLISE DOS RESULTADOS UTILIZANDO-SE O INSTRUMENTO SF-36 |
Adriane Ribeiro Teixeira |
P-019 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AUDIÇÃO EM ALTAS FREQUÊNCIAS EM PACIENTES COM HEMOGLOBINOPATIAS |
ADRIANE RIBEIRO TEIXEIRA |
P-019 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AUDIÇÃO EM ALTAS FREQUÊNCIAS EM PACIENTES COM HEMOGLOBINOPATIAS |
ADRIANE RIBEIRO TEIXEIRA |
P-019 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AUDIÇÃO EM ALTAS FREQUÊNCIAS EM PACIENTES COM HEMOGLOBINOPATIAS |
ADRIANE RIBEIRO TEIXEIRA |
P-019 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AUDIÇÃO EM ALTAS FREQUÊNCIAS EM PACIENTES COM HEMOGLOBINOPATIAS |
ADRIANE RIBEIRO TEIXEIRA |
P-235 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
AUDIOLOGIA FORENSE: O CONHECIMENTO DE JUÃZES TRABALHISTAS SOBRE A ATUAçãO DO FONOAUDIóLOGO COMO PERITO JUDICIAL |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-235 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
AUDIOLOGIA FORENSE: O CONHECIMENTO DE JUÃZES TRABALHISTAS SOBRE A ATUAçãO DO FONOAUDIóLOGO COMO PERITO JUDICIAL |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-235 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
AUDIOLOGIA FORENSE: O CONHECIMENTO DE JUÃZES TRABALHISTAS SOBRE A ATUAçãO DO FONOAUDIóLOGO COMO PERITO JUDICIAL |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-235 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
AUDIOLOGIA FORENSE: O CONHECIMENTO DE JUÃZES TRABALHISTAS SOBRE A ATUAçãO DO FONOAUDIóLOGO COMO PERITO JUDICIAL |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-244 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
AUDIOMETRIA DE ALTAS FREQUÊNCIAS NO DIAGNÓSTICO COMPLEMENTAR EM AUDIOLOGIA |
Mariene Terumi Umeoka-Hidaka |
P-244 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
AUDIOMETRIA DE ALTAS FREQUÊNCIAS NO DIAGNÓSTICO COMPLEMENTAR EM AUDIOLOGIA |
Mariene Terumi Umeoka-Hidaka |
P-244 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
AUDIOMETRIA DE ALTAS FREQUÊNCIAS NO DIAGNÓSTICO COMPLEMENTAR EM AUDIOLOGIA |
Mariene Terumi Umeoka-Hidaka |
P-244 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
AUDIOMETRIA DE ALTAS FREQUÊNCIAS NO DIAGNÓSTICO COMPLEMENTAR EM AUDIOLOGIA |
Mariene Terumi Umeoka-Hidaka |
P14 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AUDIOMETRIA DE OBSERVAÇÃO COMPORTAMENTAL EM CRIANÇAS DE RISCO PARA DEFICIÊNCIA AUDITIVA |
Daniela Polo Camargo da Silva |
P14 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AUDIOMETRIA DE OBSERVAÇÃO COMPORTAMENTAL EM CRIANÇAS DE RISCO PARA DEFICIÊNCIA AUDITIVA |
Daniela Polo Camargo da Silva |
P14 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AUDIOMETRIA DE OBSERVAÇÃO COMPORTAMENTAL EM CRIANÇAS DE RISCO PARA DEFICIÊNCIA AUDITIVA |
Daniela Polo Camargo da Silva |
P14 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AUDIOMETRIA DE OBSERVAÇÃO COMPORTAMENTAL EM CRIANÇAS DE RISCO PARA DEFICIÊNCIA AUDITIVA |
Daniela Polo Camargo da Silva |
P-177 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AUDITORIA EM SISTEMAS DE SAúDE PARA O PROGRAMA NACIONAL DE ATENçãO à SAúDE AUDITIVA |
Luciene da Cruz Fernandes |
P-177 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AUDITORIA EM SISTEMAS DE SAúDE PARA O PROGRAMA NACIONAL DE ATENçãO à SAúDE AUDITIVA |
Luciene da Cruz Fernandes |
P-177 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AUDITORIA EM SISTEMAS DE SAúDE PARA O PROGRAMA NACIONAL DE ATENçãO à SAúDE AUDITIVA |
Luciene da Cruz Fernandes |
P-177 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AUDITORIA EM SISTEMAS DE SAúDE PARA O PROGRAMA NACIONAL DE ATENçãO à SAúDE AUDITIVA |
Luciene da Cruz Fernandes |
P-166 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AUSÊNCIA DO REFLEXO ACÚSTICO E ALTERAÇÕES DO PROCESSAMENTO AUDITIVO EM ESCOLARES |
Maria Isabel I R do Amaral |
P-166 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AUSÊNCIA DO REFLEXO ACÚSTICO E ALTERAÇÕES DO PROCESSAMENTO AUDITIVO EM ESCOLARES |
Maria Isabel I R do Amaral |
P-166 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AUSÊNCIA DO REFLEXO ACÚSTICO E ALTERAÇÕES DO PROCESSAMENTO AUDITIVO EM ESCOLARES |
Maria Isabel I R do Amaral |
P-166 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AUSÊNCIA DO REFLEXO ACÚSTICO E ALTERAÇÕES DO PROCESSAMENTO AUDITIVO EM ESCOLARES |
Maria Isabel I R do Amaral |
P41 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
AUTOAVALIAçãO DE DEFICIENTES AUDITIVOS SOBRE O OUVIR COM AS PRóTESES AUDITIVAS |
Cristiane Monteiro Pedruzzi |
P41 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
AUTOAVALIAçãO DE DEFICIENTES AUDITIVOS SOBRE O OUVIR COM AS PRóTESES AUDITIVAS |
Cristiane Monteiro Pedruzzi |
P41 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
AUTOAVALIAçãO DE DEFICIENTES AUDITIVOS SOBRE O OUVIR COM AS PRóTESES AUDITIVAS |
Cristiane Monteiro Pedruzzi |
P41 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
AUTOAVALIAçãO DE DEFICIENTES AUDITIVOS SOBRE O OUVIR COM AS PRóTESES AUDITIVAS |
Cristiane Monteiro Pedruzzi |
P21 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO AUDIOLóGICA DE CRIANçAS SUBMETIDAS A TRATAMENTO COM OTOTóXICOS NO PERÃODO NEONATAL. |
Camila Ribas Delecrode |
P21 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO AUDIOLóGICA DE CRIANçAS SUBMETIDAS A TRATAMENTO COM OTOTóXICOS NO PERÃODO NEONATAL. |
Camila Ribas Delecrode |
P21 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO AUDIOLóGICA DE CRIANçAS SUBMETIDAS A TRATAMENTO COM OTOTóXICOS NO PERÃODO NEONATAL. |
Camila Ribas Delecrode |
P21 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO AUDIOLóGICA DE CRIANçAS SUBMETIDAS A TRATAMENTO COM OTOTóXICOS NO PERÃODO NEONATAL. |
Camila Ribas Delecrode |
P-020 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAÇÃO AUDIOLÓGICA DE UMA PACIENTE COM SÃNDROME DE TURNER COM INDICAÇÃO PARA IMPLANTE COCLEAR BILATERAL. |
Cristina Costa Felix |
P-020 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAÇÃO AUDIOLÓGICA DE UMA PACIENTE COM SÃNDROME DE TURNER COM INDICAÇÃO PARA IMPLANTE COCLEAR BILATERAL. |
Cristina Costa Felix |
P-020 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAÇÃO AUDIOLÓGICA DE UMA PACIENTE COM SÃNDROME DE TURNER COM INDICAÇÃO PARA IMPLANTE COCLEAR BILATERAL. |
Cristina Costa Felix |
P-020 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAÇÃO AUDIOLÓGICA DE UMA PACIENTE COM SÃNDROME DE TURNER COM INDICAÇÃO PARA IMPLANTE COCLEAR BILATERAL. |
Cristina Costa Felix |
P-111 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO AUDIOLóGICA EM INTEGRANTES DE UMA BANDA MILITAR |
MarÃlia Trevisan Sonego |
P-111 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO AUDIOLóGICA EM INTEGRANTES DE UMA BANDA MILITAR |
MarÃlia Trevisan Sonego |
P-111 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO AUDIOLóGICA EM INTEGRANTES DE UMA BANDA MILITAR |
MarÃlia Trevisan Sonego |
P-111 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO AUDIOLóGICA EM INTEGRANTES DE UMA BANDA MILITAR |
MarÃlia Trevisan Sonego |
P-172 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO AUDIOLóGICA EM PACIENTES COM QUEIXA DE ZUMBIDO |
Marine Raquel Diniz da Rosa |
P-172 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO AUDIOLóGICA EM PACIENTES COM QUEIXA DE ZUMBIDO |
Marine Raquel Diniz da Rosa |
P-172 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO AUDIOLóGICA EM PACIENTES COM QUEIXA DE ZUMBIDO |
Marine Raquel Diniz da Rosa |
P-172 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO AUDIOLóGICA EM PACIENTES COM QUEIXA DE ZUMBIDO |
Marine Raquel Diniz da Rosa |
P10 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAÇÃO AUDIOLÓGICA NO CASO DE UMA PACIENTE COM DOENÇA REUMÃTICA AUTO-IMUNE : ESPONDILITE ANQUILOSANTE. |
Ana Paula Vespasiano |
P10 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAÇÃO AUDIOLÓGICA NO CASO DE UMA PACIENTE COM DOENÇA REUMÃTICA AUTO-IMUNE : ESPONDILITE ANQUILOSANTE. |
Ana Paula Vespasiano |
P10 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAÇÃO AUDIOLÓGICA NO CASO DE UMA PACIENTE COM DOENÇA REUMÃTICA AUTO-IMUNE : ESPONDILITE ANQUILOSANTE. |
Ana Paula Vespasiano |
P10 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAÇÃO AUDIOLÓGICA NO CASO DE UMA PACIENTE COM DOENÇA REUMÃTICA AUTO-IMUNE : ESPONDILITE ANQUILOSANTE. |
Ana Paula Vespasiano |
P-011 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO AUDITIVA PERIFéRICA E POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE TRONCO ENCEFáLICO EM MúSICOS CLáSSICOS |
Joyce Miranda Santiago |
P-011 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO AUDITIVA PERIFéRICA E POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE TRONCO ENCEFáLICO EM MúSICOS CLáSSICOS |
Joyce Miranda Santiago |
P-011 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO AUDITIVA PERIFéRICA E POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE TRONCO ENCEFáLICO EM MúSICOS CLáSSICOS |
Joyce Miranda Santiago |
P-011 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO AUDITIVA PERIFéRICA E POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE TRONCO ENCEFáLICO EM MúSICOS CLáSSICOS |
Joyce Miranda Santiago |
P-037 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO COM TESTE DICóTICO PóS-REABILITAçãO AUDITIVA EM IDOSOS USUáRIOS DE PRóTESES AUDITIVAS |
Alexandre Hundertmarck Lessa |
P-037 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO COM TESTE DICóTICO PóS-REABILITAçãO AUDITIVA EM IDOSOS USUáRIOS DE PRóTESES AUDITIVAS |
Alexandre Hundertmarck Lessa |
P-037 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO COM TESTE DICóTICO PóS-REABILITAçãO AUDITIVA EM IDOSOS USUáRIOS DE PRóTESES AUDITIVAS |
Alexandre Hundertmarck Lessa |
P-037 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO COM TESTE DICóTICO PóS-REABILITAçãO AUDITIVA EM IDOSOS USUáRIOS DE PRóTESES AUDITIVAS |
Alexandre Hundertmarck Lessa |
P-041 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO COMPORTAMENTAL DO PROCESSAMENTO AUDITIVO EM INDIVÃDUOS COM VITILIGO |
Daniela Gil |
P-041 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO COMPORTAMENTAL DO PROCESSAMENTO AUDITIVO EM INDIVÃDUOS COM VITILIGO |
Daniela Gil |
P-041 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO COMPORTAMENTAL DO PROCESSAMENTO AUDITIVO EM INDIVÃDUOS COM VITILIGO |
Daniela Gil |
P-041 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO COMPORTAMENTAL DO PROCESSAMENTO AUDITIVO EM INDIVÃDUOS COM VITILIGO |
Daniela Gil |
P15 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAÇÃO DA AMPLITUDE DE RESPOSTA DAS EMISSÕES OTOACÚSTICAS EM NEONATOS COM HIPÓXIA NEONATAL |
Daniela Polo Camargo da Silva |
P15 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAÇÃO DA AMPLITUDE DE RESPOSTA DAS EMISSÕES OTOACÚSTICAS EM NEONATOS COM HIPÓXIA NEONATAL |
Daniela Polo Camargo da Silva |
P15 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAÇÃO DA AMPLITUDE DE RESPOSTA DAS EMISSÕES OTOACÚSTICAS EM NEONATOS COM HIPÓXIA NEONATAL |
Daniela Polo Camargo da Silva |
P15 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAÇÃO DA AMPLITUDE DE RESPOSTA DAS EMISSÕES OTOACÚSTICAS EM NEONATOS COM HIPÓXIA NEONATAL |
Daniela Polo Camargo da Silva |
P05 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAÇÃO DA AUDIÇÃO DE ADULTOS JOVENS QUE FAZEM USO FREQUENTE DE DISPOSITIVOS DE ESCUTA PESSOAL |
Tatiana Mendes |
P05 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAÇÃO DA AUDIÇÃO DE ADULTOS JOVENS QUE FAZEM USO FREQUENTE DE DISPOSITIVOS DE ESCUTA PESSOAL |
Tatiana Mendes |
P05 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAÇÃO DA AUDIÇÃO DE ADULTOS JOVENS QUE FAZEM USO FREQUENTE DE DISPOSITIVOS DE ESCUTA PESSOAL |
Tatiana Mendes |
P05 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAÇÃO DA AUDIÇÃO DE ADULTOS JOVENS QUE FAZEM USO FREQUENTE DE DISPOSITIVOS DE ESCUTA PESSOAL |
Tatiana Mendes |
P-121 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO DA AUDIçãO EM ADOLESCENTES EXPOSTOS A MúSICA AMPLIFICADA |
Lia Akemi Uieda |
P-121 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO DA AUDIçãO EM ADOLESCENTES EXPOSTOS A MúSICA AMPLIFICADA |
Lia Akemi Uieda |
P-121 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO DA AUDIçãO EM ADOLESCENTES EXPOSTOS A MúSICA AMPLIFICADA |
Lia Akemi Uieda |
P-121 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO DA AUDIçãO EM ADOLESCENTES EXPOSTOS A MúSICA AMPLIFICADA |
Lia Akemi Uieda |
P-197 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO DA EFETIVIDADE DE PROTETORES AUDITIVOS ESPECÃFICOS E NãO ESPECÃFICOS PARA MúSICOS: DADOS PRELIMINARES |
Victor Marques Marim |
P-197 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO DA EFETIVIDADE DE PROTETORES AUDITIVOS ESPECÃFICOS E NãO ESPECÃFICOS PARA MúSICOS: DADOS PRELIMINARES |
Victor Marques Marim |
P-197 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO DA EFETIVIDADE DE PROTETORES AUDITIVOS ESPECÃFICOS E NãO ESPECÃFICOS PARA MúSICOS: DADOS PRELIMINARES |
Victor Marques Marim |
P-197 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO DA EFETIVIDADE DE PROTETORES AUDITIVOS ESPECÃFICOS E NãO ESPECÃFICOS PARA MúSICOS: DADOS PRELIMINARES |
Victor Marques Marim |
P-024 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAÇÃO DA PERCEPÇÃO DE FALA EM INDIVÃDUOS COM PERDA AUDITIVA NEUROSSENSORIAL |
LUCIANE DOMINGUES FIGUEIREDO MARIOTTO |
P-024 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAÇÃO DA PERCEPÇÃO DE FALA EM INDIVÃDUOS COM PERDA AUDITIVA NEUROSSENSORIAL |
LUCIANE DOMINGUES FIGUEIREDO MARIOTTO |
P-024 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAÇÃO DA PERCEPÇÃO DE FALA EM INDIVÃDUOS COM PERDA AUDITIVA NEUROSSENSORIAL |
LUCIANE DOMINGUES FIGUEIREDO MARIOTTO |
P-024 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAÇÃO DA PERCEPÇÃO DE FALA EM INDIVÃDUOS COM PERDA AUDITIVA NEUROSSENSORIAL |
LUCIANE DOMINGUES FIGUEIREDO MARIOTTO |
P-010 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO DA QUALIDADE DE VIDA EM CRIANçAS IMPLANTADAS |
NADJA BRAITE |
P-010 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO DA QUALIDADE DE VIDA EM CRIANçAS IMPLANTADAS |
NADJA BRAITE |
P-010 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO DA QUALIDADE DE VIDA EM CRIANçAS IMPLANTADAS |
NADJA BRAITE |
P-010 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO DA QUALIDADE DE VIDA EM CRIANçAS IMPLANTADAS |
NADJA BRAITE |
P50 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO DA QUALIDADE DOS ATENDIMENTOS à POPULAçãO DE TRêS A 59 ANOS DE IDADE EM UM SERVIçO DE ATENçãO à SAúDE AUDITIVA. |
Débora Frizzo Pagnossin |
P50 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO DA QUALIDADE DOS ATENDIMENTOS à POPULAçãO DE TRêS A 59 ANOS DE IDADE EM UM SERVIçO DE ATENçãO à SAúDE AUDITIVA. |
Débora Frizzo Pagnossin |
P50 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO DA QUALIDADE DOS ATENDIMENTOS à POPULAçãO DE TRêS A 59 ANOS DE IDADE EM UM SERVIçO DE ATENçãO à SAúDE AUDITIVA. |
Débora Frizzo Pagnossin |
P50 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO DA QUALIDADE DOS ATENDIMENTOS à POPULAçãO DE TRêS A 59 ANOS DE IDADE EM UM SERVIçO DE ATENçãO à SAúDE AUDITIVA. |
Débora Frizzo Pagnossin |
P49 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO DA SATISFAçãO DO ACOMPANHANTE DO USUáRIO DE UM SERVIçO DE ATENçãO à SAúDE AUDITIVA EM ALTA COMPLEXIDADE NO MUNICÃPIO DE BELO HORIZONTE |
MÔNICA MENEZES DE SOUZA |
P49 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO DA SATISFAçãO DO ACOMPANHANTE DO USUáRIO DE UM SERVIçO DE ATENçãO à SAúDE AUDITIVA EM ALTA COMPLEXIDADE NO MUNICÃPIO DE BELO HORIZONTE |
MÔNICA MENEZES DE SOUZA |
P49 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO DA SATISFAçãO DO ACOMPANHANTE DO USUáRIO DE UM SERVIçO DE ATENçãO à SAúDE AUDITIVA EM ALTA COMPLEXIDADE NO MUNICÃPIO DE BELO HORIZONTE |
MÔNICA MENEZES DE SOUZA |
P49 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO DA SATISFAçãO DO ACOMPANHANTE DO USUáRIO DE UM SERVIçO DE ATENçãO à SAúDE AUDITIVA EM ALTA COMPLEXIDADE NO MUNICÃPIO DE BELO HORIZONTE |
MÔNICA MENEZES DE SOUZA |
P-169 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAÇÃO DAS HABILIDADES AUDITIVAS DE ATENÇÃO SELETIVA E RESOLUÇÃO TEMPORAL EM IDOSOS |
Monica Pires de Castro |
P-169 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAÇÃO DAS HABILIDADES AUDITIVAS DE ATENÇÃO SELETIVA E RESOLUÇÃO TEMPORAL EM IDOSOS |
Monica Pires de Castro |
P-169 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAÇÃO DAS HABILIDADES AUDITIVAS DE ATENÇÃO SELETIVA E RESOLUÇÃO TEMPORAL EM IDOSOS |
Monica Pires de Castro |
P-169 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAÇÃO DAS HABILIDADES AUDITIVAS DE ATENÇÃO SELETIVA E RESOLUÇÃO TEMPORAL EM IDOSOS |
Monica Pires de Castro |
P-046 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO DE ATENUAçãO DO PROTETOR AUDITIVO PELO MéTODO MICROPHONE-IN-REAL-EAR |
Clayton Henrique Rocha |
P-046 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO DE ATENUAçãO DO PROTETOR AUDITIVO PELO MéTODO MICROPHONE-IN-REAL-EAR |
Clayton Henrique Rocha |
P-046 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO DE ATENUAçãO DO PROTETOR AUDITIVO PELO MéTODO MICROPHONE-IN-REAL-EAR |
Clayton Henrique Rocha |
P-046 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO DE ATENUAçãO DO PROTETOR AUDITIVO PELO MéTODO MICROPHONE-IN-REAL-EAR |
Clayton Henrique Rocha |
P-078 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO DO DESEMPENHO AUDITIVO/LINGUÃSTICO EM DUAS IRMãS GEMELARES - RELATO DE CASO |
LEVY, CCAC |
P-078 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO DO DESEMPENHO AUDITIVO/LINGUÃSTICO EM DUAS IRMãS GEMELARES - RELATO DE CASO |
LEVY, CCAC |
P-078 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO DO DESEMPENHO AUDITIVO/LINGUÃSTICO EM DUAS IRMãS GEMELARES - RELATO DE CASO |
LEVY, CCAC |
P-078 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAçãO DO DESEMPENHO AUDITIVO/LINGUÃSTICO EM DUAS IRMãS GEMELARES - RELATO DE CASO |
LEVY, CCAC |
P43 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAÇÃO DO GRAU DE SATISFAÇÃO EM ADULTOS USUÃRIOS DE PRÓTESE AUDITIVA DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE |
MarÃlia Silva e Nunes Botelho |
P43 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAÇÃO DO GRAU DE SATISFAÇÃO EM ADULTOS USUÃRIOS DE PRÓTESE AUDITIVA DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE |
MarÃlia Silva e Nunes Botelho |
P43 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAÇÃO DO GRAU DE SATISFAÇÃO EM ADULTOS USUÃRIOS DE PRÓTESE AUDITIVA DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE |
MarÃlia Silva e Nunes Botelho |
P43 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAÇÃO DO GRAU DE SATISFAÇÃO EM ADULTOS USUÃRIOS DE PRÓTESE AUDITIVA DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE |
MarÃlia Silva e Nunes Botelho |
P-015 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAÇÃO DO RISCO PARA QUEDAS EM IDOSOS |
CARLOS KAZUO TAGUCHI |
P-015 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAÇÃO DO RISCO PARA QUEDAS EM IDOSOS |
CARLOS KAZUO TAGUCHI |
P-015 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAÇÃO DO RISCO PARA QUEDAS EM IDOSOS |
CARLOS KAZUO TAGUCHI |
P-015 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAÇÃO DO RISCO PARA QUEDAS EM IDOSOS |
CARLOS KAZUO TAGUCHI |
P48 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAÇÃO DO SISTEMA AUDITIVO EM LACTENTES COM MUITO BAIXO PESO AO NASCIMENTO POR MEIO DAS EMISSÕES OTOACÚSTICAS E POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO |
Daniela Polo Camargo da Silva |
P48 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAÇÃO DO SISTEMA AUDITIVO EM LACTENTES COM MUITO BAIXO PESO AO NASCIMENTO POR MEIO DAS EMISSÕES OTOACÚSTICAS E POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO |
Daniela Polo Camargo da Silva |
P48 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAÇÃO DO SISTEMA AUDITIVO EM LACTENTES COM MUITO BAIXO PESO AO NASCIMENTO POR MEIO DAS EMISSÕES OTOACÚSTICAS E POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO |
Daniela Polo Camargo da Silva |
P48 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAÇÃO DO SISTEMA AUDITIVO EM LACTENTES COM MUITO BAIXO PESO AO NASCIMENTO POR MEIO DAS EMISSÕES OTOACÚSTICAS E POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO |
Daniela Polo Camargo da Silva |
P-001 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO DOS BENEFÃCIOS DO SISTEMA DE CAMPO LIVRE DIGITAL NO AMBIENTE EDUCACIONAL |
Aline Duarte da Cruz |
P-001 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO DOS BENEFÃCIOS DO SISTEMA DE CAMPO LIVRE DIGITAL NO AMBIENTE EDUCACIONAL |
Aline Duarte da Cruz |
P-001 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO DOS BENEFÃCIOS DO SISTEMA DE CAMPO LIVRE DIGITAL NO AMBIENTE EDUCACIONAL |
Aline Duarte da Cruz |
P-001 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO DOS BENEFÃCIOS DO SISTEMA DE CAMPO LIVRE DIGITAL NO AMBIENTE EDUCACIONAL |
Aline Duarte da Cruz |
P45 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO DOS RESULTADOS DE USUáRIOS DE PRóTESE AUDITIVA APóS INTERVENçãO FONOAUDIOLóGICA |
Christiane Marques do Couto |
P45 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO DOS RESULTADOS DE USUáRIOS DE PRóTESE AUDITIVA APóS INTERVENçãO FONOAUDIOLóGICA |
Christiane Marques do Couto |
P45 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO DOS RESULTADOS DE USUáRIOS DE PRóTESE AUDITIVA APóS INTERVENçãO FONOAUDIOLóGICA |
Christiane Marques do Couto |
P45 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO DOS RESULTADOS DE USUáRIOS DE PRóTESE AUDITIVA APóS INTERVENçãO FONOAUDIOLóGICA |
Christiane Marques do Couto |
P-083 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO EQUILÃBRIO CORPORAL DE IDOSOS ATIVOS COM E SEM QUEIXA DE TONTURA |
Isabela Schröer Neis |
P-083 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO EQUILÃBRIO CORPORAL DE IDOSOS ATIVOS COM E SEM QUEIXA DE TONTURA |
Isabela Schröer Neis |
P-083 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO EQUILÃBRIO CORPORAL DE IDOSOS ATIVOS COM E SEM QUEIXA DE TONTURA |
Isabela Schröer Neis |
P-083 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO EQUILÃBRIO CORPORAL DE IDOSOS ATIVOS COM E SEM QUEIXA DE TONTURA |
Isabela Schröer Neis |
P-229 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO FONOAUDIOLóGICA: HABILIDADES DO PROCESSAMENTO AUDITIVO E QUEIXAS DOS PACIENTES AVALIADOS EM HOSPITAL DE ENSINO |
SARAH JUNIA VERÇOSA |
P-229 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO FONOAUDIOLóGICA: HABILIDADES DO PROCESSAMENTO AUDITIVO E QUEIXAS DOS PACIENTES AVALIADOS EM HOSPITAL DE ENSINO |
SARAH JUNIA VERÇOSA |
P-229 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO FONOAUDIOLóGICA: HABILIDADES DO PROCESSAMENTO AUDITIVO E QUEIXAS DOS PACIENTES AVALIADOS EM HOSPITAL DE ENSINO |
SARAH JUNIA VERÇOSA |
P-229 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO FONOAUDIOLóGICA: HABILIDADES DO PROCESSAMENTO AUDITIVO E QUEIXAS DOS PACIENTES AVALIADOS EM HOSPITAL DE ENSINO |
SARAH JUNIA VERÇOSA |
P37 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO QUALITATIVA DO EQUILÃBRIO EM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS |
Yara Aparecida Bohlsen |
P37 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO QUALITATIVA DO EQUILÃBRIO EM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS |
Yara Aparecida Bohlsen |
P37 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO QUALITATIVA DO EQUILÃBRIO EM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS |
Yara Aparecida Bohlsen |
P37 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
AVALIAçãO QUALITATIVA DO EQUILÃBRIO EM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS |
Yara Aparecida Bohlsen |
P20 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAÇÃO SEQUENCIAL DO POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO EM LACTENTES QUE TIVERAM APGAR BAIXO |
Daniela Polo Camargo da Silva |
P20 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAÇÃO SEQUENCIAL DO POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO EM LACTENTES QUE TIVERAM APGAR BAIXO |
Daniela Polo Camargo da Silva |
P20 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAÇÃO SEQUENCIAL DO POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO EM LACTENTES QUE TIVERAM APGAR BAIXO |
Daniela Polo Camargo da Silva |
P20 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
AVALIAÇÃO SEQUENCIAL DO POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO EM LACTENTES QUE TIVERAM APGAR BAIXO |
Daniela Polo Camargo da Silva |
P50 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
BENEFÃCIO FORNECIDO PELO USO DE APARELHOS DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL DE IDOSOS DE UM PROGRAMA DE SAUDE AUDITIVA DE PORTO VELHO-RO |
Fernanda Soares Aurélio |
P50 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
BENEFÃCIO FORNECIDO PELO USO DE APARELHOS DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL DE IDOSOS DE UM PROGRAMA DE SAUDE AUDITIVA DE PORTO VELHO-RO |
Fernanda Soares Aurélio |
P50 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
BENEFÃCIO FORNECIDO PELO USO DE APARELHOS DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL DE IDOSOS DE UM PROGRAMA DE SAUDE AUDITIVA DE PORTO VELHO-RO |
Fernanda Soares Aurélio |
P50 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
BENEFÃCIO FORNECIDO PELO USO DE APARELHOS DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL DE IDOSOS DE UM PROGRAMA DE SAUDE AUDITIVA DE PORTO VELHO-RO |
Fernanda Soares Aurélio |
P-252 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
BENEFÃCIOS DO USO DA PRóTESE AUDITIVA EM IDOSOS |
PatrÃcia Andréia Caldas |
P-252 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
BENEFÃCIOS DO USO DA PRóTESE AUDITIVA EM IDOSOS |
PatrÃcia Andréia Caldas |
P-252 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
BENEFÃCIOS DO USO DA PRóTESE AUDITIVA EM IDOSOS |
PatrÃcia Andréia Caldas |
P-252 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
BENEFÃCIOS DO USO DA PRóTESE AUDITIVA EM IDOSOS |
PatrÃcia Andréia Caldas |
P06 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAÇÃO AUDIOLÓGICA DE INDIVÃDUOS COM INSUFICIÊNCIA RENAL CRÔNICA NA CIDADE DE PORTO VELHO - RONDÔNIA |
Fernanda Soares Aurélio |
P06 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAÇÃO AUDIOLÓGICA DE INDIVÃDUOS COM INSUFICIÊNCIA RENAL CRÔNICA NA CIDADE DE PORTO VELHO - RONDÔNIA |
Fernanda Soares Aurélio |
P06 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAÇÃO AUDIOLÓGICA DE INDIVÃDUOS COM INSUFICIÊNCIA RENAL CRÔNICA NA CIDADE DE PORTO VELHO - RONDÔNIA |
Fernanda Soares Aurélio |
P06 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAÇÃO AUDIOLÓGICA DE INDIVÃDUOS COM INSUFICIÊNCIA RENAL CRÔNICA NA CIDADE DE PORTO VELHO - RONDÔNIA |
Fernanda Soares Aurélio |
P07 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAçãO AUDIOLóGICA DE INDIVÃDUOS COM SÃNDROME DE DOWN |
Alessandra G Samelli |
P07 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAçãO AUDIOLóGICA DE INDIVÃDUOS COM SÃNDROME DE DOWN |
Alessandra G Samelli |
P07 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAçãO AUDIOLóGICA DE INDIVÃDUOS COM SÃNDROME DE DOWN |
Alessandra G Samelli |
P07 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAçãO AUDIOLóGICA DE INDIVÃDUOS COM SÃNDROME DE DOWN |
Alessandra G Samelli |
P-093 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAçãO AUDIOMéTRICA DE ADULTOS E IDOSOS ENCAMINHADOS PARA AVALIAçãO AUDIOLóGICA |
Cristina Loureiro Chaves Soldera |
P-093 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAçãO AUDIOMéTRICA DE ADULTOS E IDOSOS ENCAMINHADOS PARA AVALIAçãO AUDIOLóGICA |
Cristina Loureiro Chaves Soldera |
P-093 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAçãO AUDIOMéTRICA DE ADULTOS E IDOSOS ENCAMINHADOS PARA AVALIAçãO AUDIOLóGICA |
Cristina Loureiro Chaves Soldera |
P-093 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAçãO AUDIOMéTRICA DE ADULTOS E IDOSOS ENCAMINHADOS PARA AVALIAçãO AUDIOLóGICA |
Cristina Loureiro Chaves Soldera |
P40 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAÇÃO AUDITIVA E QUEIXAS DE MILITARES DO EXÉRCITO BRASILEIRO |
Tatiana de Andrade Lopes Chagas |
P40 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAÇÃO AUDITIVA E QUEIXAS DE MILITARES DO EXÉRCITO BRASILEIRO |
Tatiana de Andrade Lopes Chagas |
P40 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAÇÃO AUDITIVA E QUEIXAS DE MILITARES DO EXÉRCITO BRASILEIRO |
Tatiana de Andrade Lopes Chagas |
P40 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAÇÃO AUDITIVA E QUEIXAS DE MILITARES DO EXÉRCITO BRASILEIRO |
Tatiana de Andrade Lopes Chagas |
P19 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DA FUNçãO COCLEAR DE CRIANçAS E ADOLESCENTES COM SÃNDROME DE DOWN |
Karenina Santos Calarga |
P19 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DA FUNçãO COCLEAR DE CRIANçAS E ADOLESCENTES COM SÃNDROME DE DOWN |
Karenina Santos Calarga |
P19 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DA FUNçãO COCLEAR DE CRIANçAS E ADOLESCENTES COM SÃNDROME DE DOWN |
Karenina Santos Calarga |
P19 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DA FUNçãO COCLEAR DE CRIANçAS E ADOLESCENTES COM SÃNDROME DE DOWN |
Karenina Santos Calarga |
P-226 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DAS HABILIDADES DO PROCESSAMENTO AUDITIVO EM CRIANçAS COM DESNUTRIçãO |
PatrÃcia Andréia Caldas |
P-226 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DAS HABILIDADES DO PROCESSAMENTO AUDITIVO EM CRIANçAS COM DESNUTRIçãO |
PatrÃcia Andréia Caldas |
P-226 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DAS HABILIDADES DO PROCESSAMENTO AUDITIVO EM CRIANçAS COM DESNUTRIçãO |
PatrÃcia Andréia Caldas |
P-226 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DAS HABILIDADES DO PROCESSAMENTO AUDITIVO EM CRIANçAS COM DESNUTRIçãO |
PatrÃcia Andréia Caldas |
P01 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAçãO DE UM SERVIçO DE AVALIAçãO AUDIOLóGICA DIAGNóSTICA EM POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS |
Ivone Ferreira Neves-Lobo |
P01 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAçãO DE UM SERVIçO DE AVALIAçãO AUDIOLóGICA DIAGNóSTICA EM POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS |
Ivone Ferreira Neves-Lobo |
P01 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAçãO DE UM SERVIçO DE AVALIAçãO AUDIOLóGICA DIAGNóSTICA EM POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS |
Ivone Ferreira Neves-Lobo |
P01 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAçãO DE UM SERVIçO DE AVALIAçãO AUDIOLóGICA DIAGNóSTICA EM POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS |
Ivone Ferreira Neves-Lobo |
P-186 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAçãO DE UM SERVIçO DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL EM UM HOSPITAL MATERNO INFANTIL |
MÃRCIA SALGADO MACHADO |
P-186 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAçãO DE UM SERVIçO DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL EM UM HOSPITAL MATERNO INFANTIL |
MÃRCIA SALGADO MACHADO |
P-186 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAçãO DE UM SERVIçO DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL EM UM HOSPITAL MATERNO INFANTIL |
MÃRCIA SALGADO MACHADO |
P-186 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAçãO DE UM SERVIçO DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL EM UM HOSPITAL MATERNO INFANTIL |
MÃRCIA SALGADO MACHADO |
P-181 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAçãO DE USUáRIOS DE AASI EM ADAPTAçãO ABERTA ASSISTIDOS POR UMA INSTITUIçãO DO SUS |
Maiara Aparecida Bolotti Giacomelli |
P-181 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAçãO DE USUáRIOS DE AASI EM ADAPTAçãO ABERTA ASSISTIDOS POR UMA INSTITUIçãO DO SUS |
Maiara Aparecida Bolotti Giacomelli |
P-181 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAçãO DE USUáRIOS DE AASI EM ADAPTAçãO ABERTA ASSISTIDOS POR UMA INSTITUIçãO DO SUS |
Maiara Aparecida Bolotti Giacomelli |
P-181 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAçãO DE USUáRIOS DE AASI EM ADAPTAçãO ABERTA ASSISTIDOS POR UMA INSTITUIçãO DO SUS |
Maiara Aparecida Bolotti Giacomelli |
P04 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DO ENVOLVIMENTO FAMILIAR NOS ATENDIMENTOS DE DEFICIENTES AUDITIVOS DA UNIFESP |
Carolina Calsolari Figueiredo |
P04 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DO ENVOLVIMENTO FAMILIAR NOS ATENDIMENTOS DE DEFICIENTES AUDITIVOS DA UNIFESP |
Carolina Calsolari Figueiredo |
P04 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DO ENVOLVIMENTO FAMILIAR NOS ATENDIMENTOS DE DEFICIENTES AUDITIVOS DA UNIFESP |
Carolina Calsolari Figueiredo |
P04 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DO ENVOLVIMENTO FAMILIAR NOS ATENDIMENTOS DE DEFICIENTES AUDITIVOS DA UNIFESP |
Carolina Calsolari Figueiredo |
P-051 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DO PERFIL AUDIOLóGICO DE PACIENTES COM FISSURA LABIOPALATAL DO CAIF |
Amanda Breda |
P-051 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DO PERFIL AUDIOLóGICO DE PACIENTES COM FISSURA LABIOPALATAL DO CAIF |
Amanda Breda |
P-051 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DO PERFIL AUDIOLóGICO DE PACIENTES COM FISSURA LABIOPALATAL DO CAIF |
Amanda Breda |
P-051 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DO PERFIL AUDIOLóGICO DE PACIENTES COM FISSURA LABIOPALATAL DO CAIF |
Amanda Breda |
P-245 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DO ZUMBIDO ASSOCIADO à PERDA AUDITIVA EM PACIENTES ATENDIDOS NO SUS. |
MarÃlia Cancian Bertozzo |
P-245 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DO ZUMBIDO ASSOCIADO à PERDA AUDITIVA EM PACIENTES ATENDIDOS NO SUS. |
MarÃlia Cancian Bertozzo |
P-245 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DO ZUMBIDO ASSOCIADO à PERDA AUDITIVA EM PACIENTES ATENDIDOS NO SUS. |
MarÃlia Cancian Bertozzo |
P-245 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DO ZUMBIDO ASSOCIADO à PERDA AUDITIVA EM PACIENTES ATENDIDOS NO SUS. |
MarÃlia Cancian Bertozzo |
P-189 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DO ZUMBIDO EM USUáRIOS DE PRóTESE AUDITIVA DE UM SERVIçO DE SAúDE AUDITIVA |
Lorena Kozlowski |
P-189 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DO ZUMBIDO EM USUáRIOS DE PRóTESE AUDITIVA DE UM SERVIçO DE SAúDE AUDITIVA |
Lorena Kozlowski |
P-189 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DO ZUMBIDO EM USUáRIOS DE PRóTESE AUDITIVA DE UM SERVIçO DE SAúDE AUDITIVA |
Lorena Kozlowski |
P-189 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DO ZUMBIDO EM USUáRIOS DE PRóTESE AUDITIVA DE UM SERVIçO DE SAúDE AUDITIVA |
Lorena Kozlowski |
P-087 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DOS ACHADOS AUDIOLóGICOS OBTIDOS EM FRENTISTAS DOS POSTOS DE REVENDA E COMBUSTÃVEIS A VAREJO |
Aline Gomes de França |
P-087 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DOS ACHADOS AUDIOLóGICOS OBTIDOS EM FRENTISTAS DOS POSTOS DE REVENDA E COMBUSTÃVEIS A VAREJO |
Aline Gomes de França |
P-087 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DOS ACHADOS AUDIOLóGICOS OBTIDOS EM FRENTISTAS DOS POSTOS DE REVENDA E COMBUSTÃVEIS A VAREJO |
Aline Gomes de França |
P-087 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DOS ACHADOS AUDIOLóGICOS OBTIDOS EM FRENTISTAS DOS POSTOS DE REVENDA E COMBUSTÃVEIS A VAREJO |
Aline Gomes de França |
P-194 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DOS CANDIDATOS AO USO DE PRóTESES AUDITIVAS EM UM SERVIçO DE SAúDE AUDITIVA. |
RÚBIA SOARES BRUNO |
P-194 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DOS CANDIDATOS AO USO DE PRóTESES AUDITIVAS EM UM SERVIçO DE SAúDE AUDITIVA. |
RÚBIA SOARES BRUNO |
P-194 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DOS CANDIDATOS AO USO DE PRóTESES AUDITIVAS EM UM SERVIçO DE SAúDE AUDITIVA. |
RÚBIA SOARES BRUNO |
P-194 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERIZAçãO DOS CANDIDATOS AO USO DE PRóTESES AUDITIVAS EM UM SERVIçO DE SAúDE AUDITIVA. |
RÚBIA SOARES BRUNO |
P41 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAçãO DOS INDICADORES DE RISCO PARA A DEFICIêNCIA AUDITIVA AO LONGO DOS ANOS |
Ana LÃvia Libardi |
P41 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAçãO DOS INDICADORES DE RISCO PARA A DEFICIêNCIA AUDITIVA AO LONGO DOS ANOS |
Ana LÃvia Libardi |
P41 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAçãO DOS INDICADORES DE RISCO PARA A DEFICIêNCIA AUDITIVA AO LONGO DOS ANOS |
Ana LÃvia Libardi |
P41 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAçãO DOS INDICADORES DE RISCO PARA A DEFICIêNCIA AUDITIVA AO LONGO DOS ANOS |
Ana LÃvia Libardi |
P-089 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAçãO DOS SUJEITOS COM PERDA AUDITIVA UNILATERAL ASSOCIADA A ZUMBIDO EM SERVIçO DE REFERêNCIA |
Andressa Vital Rocha |
P-089 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAçãO DOS SUJEITOS COM PERDA AUDITIVA UNILATERAL ASSOCIADA A ZUMBIDO EM SERVIçO DE REFERêNCIA |
Andressa Vital Rocha |
P-089 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAçãO DOS SUJEITOS COM PERDA AUDITIVA UNILATERAL ASSOCIADA A ZUMBIDO EM SERVIçO DE REFERêNCIA |
Andressa Vital Rocha |
P-089 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERIZAçãO DOS SUJEITOS COM PERDA AUDITIVA UNILATERAL ASSOCIADA A ZUMBIDO EM SERVIçO DE REFERêNCIA |
Andressa Vital Rocha |
P-066 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERÃSTICA AUDIOMéTRICA DE IDOSOS QUE FALHARAM NA TRIAGEM VIA APLICATIVO MOBILE BASE AFFORDABLE SCREENING AUDIOMETER |
ALINE MEGUMI ARAKAWA |
P-066 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERÃSTICA AUDIOMéTRICA DE IDOSOS QUE FALHARAM NA TRIAGEM VIA APLICATIVO MOBILE BASE AFFORDABLE SCREENING AUDIOMETER |
ALINE MEGUMI ARAKAWA |
P-066 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERÃSTICA AUDIOMéTRICA DE IDOSOS QUE FALHARAM NA TRIAGEM VIA APLICATIVO MOBILE BASE AFFORDABLE SCREENING AUDIOMETER |
ALINE MEGUMI ARAKAWA |
P-066 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
CARACTERÃSTICA AUDIOMéTRICA DE IDOSOS QUE FALHARAM NA TRIAGEM VIA APLICATIVO MOBILE BASE AFFORDABLE SCREENING AUDIOMETER |
ALINE MEGUMI ARAKAWA |
P15 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERÃSTICAS AUDIOLóGICAS DE PACIENTES PORTADORES DE LINFOMA NãO-HODGKIN SUBMETIDOS A QUIMIOTERAPIA DE RESGATE |
Mariana Pinheiro Silva Brigatto Sperling |
P15 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERÃSTICAS AUDIOLóGICAS DE PACIENTES PORTADORES DE LINFOMA NãO-HODGKIN SUBMETIDOS A QUIMIOTERAPIA DE RESGATE |
Mariana Pinheiro Silva Brigatto Sperling |
P15 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERÃSTICAS AUDIOLóGICAS DE PACIENTES PORTADORES DE LINFOMA NãO-HODGKIN SUBMETIDOS A QUIMIOTERAPIA DE RESGATE |
Mariana Pinheiro Silva Brigatto Sperling |
P15 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CARACTERÃSTICAS AUDIOLóGICAS DE PACIENTES PORTADORES DE LINFOMA NãO-HODGKIN SUBMETIDOS A QUIMIOTERAPIA DE RESGATE |
Mariana Pinheiro Silva Brigatto Sperling |
P39 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CARTILHA EDUCACIONAL SOBRE APARELHO DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL PARA CRIANÇAS DEFICIENTES AUDITIVOS |
Marina Panelli |
P39 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CARTILHA EDUCACIONAL SOBRE APARELHO DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL PARA CRIANÇAS DEFICIENTES AUDITIVOS |
Marina Panelli |
P39 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CARTILHA EDUCACIONAL SOBRE APARELHO DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL PARA CRIANÇAS DEFICIENTES AUDITIVOS |
Marina Panelli |
P39 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CARTILHA EDUCACIONAL SOBRE APARELHO DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL PARA CRIANÇAS DEFICIENTES AUDITIVOS |
Marina Panelli |
P42 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CERUME IMPACTADO: FATORES CAUSAIS, CONSEQUêNCIAS E RELEVâNCIA à SAúDE AUDITIVA - UMA REVISãO SISTEMáTICA. |
Rafael José Damasceno |
P42 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CERUME IMPACTADO: FATORES CAUSAIS, CONSEQUêNCIAS E RELEVâNCIA à SAúDE AUDITIVA - UMA REVISãO SISTEMáTICA. |
Rafael José Damasceno |
P42 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CERUME IMPACTADO: FATORES CAUSAIS, CONSEQUêNCIAS E RELEVâNCIA à SAúDE AUDITIVA - UMA REVISãO SISTEMáTICA. |
Rafael José Damasceno |
P42 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CERUME IMPACTADO: FATORES CAUSAIS, CONSEQUêNCIAS E RELEVâNCIA à SAúDE AUDITIVA - UMA REVISãO SISTEMáTICA. |
Rafael José Damasceno |
P32 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
COMPARAçãO DA AVALIAçãO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO PRé E PóS TERAPIA EM PACIENTES SUBMETIDOS A TREINAMENTO |
JANAINA PATRICIO DE LIMA |
P32 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
COMPARAçãO DA AVALIAçãO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO PRé E PóS TERAPIA EM PACIENTES SUBMETIDOS A TREINAMENTO |
JANAINA PATRICIO DE LIMA |
P32 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
COMPARAçãO DA AVALIAçãO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO PRé E PóS TERAPIA EM PACIENTES SUBMETIDOS A TREINAMENTO |
JANAINA PATRICIO DE LIMA |
P32 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
COMPARAçãO DA AVALIAçãO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO PRé E PóS TERAPIA EM PACIENTES SUBMETIDOS A TREINAMENTO |
JANAINA PATRICIO DE LIMA |
P-106 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
COMPARAÇÃO DO ESCORE NO QUESTIONÃRIO SAB COM A AVALIAÇÃO FORMAL DO PROCESSAMENTO AUDITIVO |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P-106 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
COMPARAÇÃO DO ESCORE NO QUESTIONÃRIO SAB COM A AVALIAÇÃO FORMAL DO PROCESSAMENTO AUDITIVO |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P-106 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
COMPARAÇÃO DO ESCORE NO QUESTIONÃRIO SAB COM A AVALIAÇÃO FORMAL DO PROCESSAMENTO AUDITIVO |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P-106 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
COMPARAÇÃO DO ESCORE NO QUESTIONÃRIO SAB COM A AVALIAÇÃO FORMAL DO PROCESSAMENTO AUDITIVO |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P16 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
COMPARAçãO DOS ACHADOS TIMPANOMéTRICOS EM PACIENTES FISSURADOS OPERADOS E NãO OPERADOS |
PRISCILA DE ARAUJO LUCAS RODRIGUES |
P16 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
COMPARAçãO DOS ACHADOS TIMPANOMéTRICOS EM PACIENTES FISSURADOS OPERADOS E NãO OPERADOS |
PRISCILA DE ARAUJO LUCAS RODRIGUES |
P16 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
COMPARAçãO DOS ACHADOS TIMPANOMéTRICOS EM PACIENTES FISSURADOS OPERADOS E NãO OPERADOS |
PRISCILA DE ARAUJO LUCAS RODRIGUES |
P16 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
COMPARAçãO DOS ACHADOS TIMPANOMéTRICOS EM PACIENTES FISSURADOS OPERADOS E NãO OPERADOS |
PRISCILA DE ARAUJO LUCAS RODRIGUES |
P15 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
COMPARAçãO DOS MOVIMENTOS SáCADICOS EM INDIVÃDUOS COM E SEM ALTERAçõES VESTIBULARES NA PROVA CALóRICA |
Marcelo Eiji Inoue Yamamoto |
P15 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
COMPARAçãO DOS MOVIMENTOS SáCADICOS EM INDIVÃDUOS COM E SEM ALTERAçõES VESTIBULARES NA PROVA CALóRICA |
Marcelo Eiji Inoue Yamamoto |
P15 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
COMPARAçãO DOS MOVIMENTOS SáCADICOS EM INDIVÃDUOS COM E SEM ALTERAçõES VESTIBULARES NA PROVA CALóRICA |
Marcelo Eiji Inoue Yamamoto |
P15 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
COMPARAçãO DOS MOVIMENTOS SáCADICOS EM INDIVÃDUOS COM E SEM ALTERAçõES VESTIBULARES NA PROVA CALóRICA |
Marcelo Eiji Inoue Yamamoto |
P18 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
COMPONENTES EXTERNOS DO IMPLANTE COCLEAR: UMA ANÃLISE DESCRITIVA SOBRE AS FALHAS TÉCNICAS |
Tatiana Mendes |
P18 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
COMPONENTES EXTERNOS DO IMPLANTE COCLEAR: UMA ANÃLISE DESCRITIVA SOBRE AS FALHAS TÉCNICAS |
Tatiana Mendes |
P18 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
COMPONENTES EXTERNOS DO IMPLANTE COCLEAR: UMA ANÃLISE DESCRITIVA SOBRE AS FALHAS TÉCNICAS |
Tatiana Mendes |
P18 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
COMPONENTES EXTERNOS DO IMPLANTE COCLEAR: UMA ANÃLISE DESCRITIVA SOBRE AS FALHAS TÉCNICAS |
Tatiana Mendes |
P10 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
COMPORTAMENTO AUDITIVO DE CRIANÇAS COM IMPLANTE COCLEAR: OBSERVAÇÃO DOS PAIS |
Fernanda de Lourdes Antonio |
P10 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
COMPORTAMENTO AUDITIVO DE CRIANÇAS COM IMPLANTE COCLEAR: OBSERVAÇÃO DOS PAIS |
Fernanda de Lourdes Antonio |
P10 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
COMPORTAMENTO AUDITIVO DE CRIANÇAS COM IMPLANTE COCLEAR: OBSERVAÇÃO DOS PAIS |
Fernanda de Lourdes Antonio |
P10 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
COMPORTAMENTO AUDITIVO DE CRIANÇAS COM IMPLANTE COCLEAR: OBSERVAÇÃO DOS PAIS |
Fernanda de Lourdes Antonio |
P18 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
COMPORTAMENTO AUDITIVO EM CRIANçAS COM PERDA AUDITIVA CONDUTIVA NOS DOIS PRIMEIROS ANOS DE VIDA |
Raquel Caroline Ferreira Lopes |
P18 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
COMPORTAMENTO AUDITIVO EM CRIANçAS COM PERDA AUDITIVA CONDUTIVA NOS DOIS PRIMEIROS ANOS DE VIDA |
Raquel Caroline Ferreira Lopes |
P18 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
COMPORTAMENTO AUDITIVO EM CRIANçAS COM PERDA AUDITIVA CONDUTIVA NOS DOIS PRIMEIROS ANOS DE VIDA |
Raquel Caroline Ferreira Lopes |
P18 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
COMPORTAMENTO AUDITIVO EM CRIANçAS COM PERDA AUDITIVA CONDUTIVA NOS DOIS PRIMEIROS ANOS DE VIDA |
Raquel Caroline Ferreira Lopes |
P-128 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
COMPREENSãO DE FALA DE IDOSOS COM ADAPTAçãO MONO E BINAURAL |
Sineia Neujahr dos Santos |
P-128 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
COMPREENSãO DE FALA DE IDOSOS COM ADAPTAçãO MONO E BINAURAL |
Sineia Neujahr dos Santos |
P-128 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
COMPREENSãO DE FALA DE IDOSOS COM ADAPTAçãO MONO E BINAURAL |
Sineia Neujahr dos Santos |
P-128 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
COMPREENSãO DE FALA DE IDOSOS COM ADAPTAçãO MONO E BINAURAL |
Sineia Neujahr dos Santos |
P-060 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
COMPRESSãO DE FREQUêNCIAS: RECONHECIMENTO DE FALA DE IDOSOS COM ZONAS MORTAS NA CóCLEA |
Sinéia Neujahr dos Santos |
P-060 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
COMPRESSãO DE FREQUêNCIAS: RECONHECIMENTO DE FALA DE IDOSOS COM ZONAS MORTAS NA CóCLEA |
Sinéia Neujahr dos Santos |
P-060 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
COMPRESSãO DE FREQUêNCIAS: RECONHECIMENTO DE FALA DE IDOSOS COM ZONAS MORTAS NA CóCLEA |
Sinéia Neujahr dos Santos |
P-060 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
COMPRESSãO DE FREQUêNCIAS: RECONHECIMENTO DE FALA DE IDOSOS COM ZONAS MORTAS NA CóCLEA |
Sinéia Neujahr dos Santos |
P06 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CONCEPçãO DE SURDEZ NA PERSPECTIVA DE MãES DE CRIANçAS SURDAS |
Gabriela de Paula Teixeira |
P06 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CONCEPçãO DE SURDEZ NA PERSPECTIVA DE MãES DE CRIANçAS SURDAS |
Gabriela de Paula Teixeira |
P06 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CONCEPçãO DE SURDEZ NA PERSPECTIVA DE MãES DE CRIANçAS SURDAS |
Gabriela de Paula Teixeira |
P06 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CONCEPçãO DE SURDEZ NA PERSPECTIVA DE MãES DE CRIANçAS SURDAS |
Gabriela de Paula Teixeira |
P07 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CONHECIMENTO DA DEFICIÊNCIA AUDITIVA: COMPARATIVO ENTRE GRADUANDOS EM PEDAGOGIA DA UNG E DOS GRADUADOS EM EXERCÃCIO |
Tatiana Mendes |
P07 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CONHECIMENTO DA DEFICIÊNCIA AUDITIVA: COMPARATIVO ENTRE GRADUANDOS EM PEDAGOGIA DA UNG E DOS GRADUADOS EM EXERCÃCIO |
Tatiana Mendes |
P07 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CONHECIMENTO DA DEFICIÊNCIA AUDITIVA: COMPARATIVO ENTRE GRADUANDOS EM PEDAGOGIA DA UNG E DOS GRADUADOS EM EXERCÃCIO |
Tatiana Mendes |
P07 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CONHECIMENTO DA DEFICIÊNCIA AUDITIVA: COMPARATIVO ENTRE GRADUANDOS EM PEDAGOGIA DA UNG E DOS GRADUADOS EM EXERCÃCIO |
Tatiana Mendes |
P45 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CONHECIMENTO DAS GESTANTES SOBRE A SAÚDE AUDITIVA DO RECÉM-NASCIDO |
Fernanda Soares Aurélio |
P45 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CONHECIMENTO DAS GESTANTES SOBRE A SAÚDE AUDITIVA DO RECÉM-NASCIDO |
Fernanda Soares Aurélio |
P45 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CONHECIMENTO DAS GESTANTES SOBRE A SAÚDE AUDITIVA DO RECÉM-NASCIDO |
Fernanda Soares Aurélio |
P45 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CONHECIMENTO DAS GESTANTES SOBRE A SAÚDE AUDITIVA DO RECÉM-NASCIDO |
Fernanda Soares Aurélio |
P23 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CONHECIMENTO DE MÃES DE BEBÊS ACOMPANHADOS NUM AMBULATÓRIO DEALTO RISCO SOBRE DESENVOLVIMENTO INFANTIL |
ELIZABETH SIQUEIRA DE OLIVEIRA |
P23 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CONHECIMENTO DE MÃES DE BEBÊS ACOMPANHADOS NUM AMBULATÓRIO DEALTO RISCO SOBRE DESENVOLVIMENTO INFANTIL |
ELIZABETH SIQUEIRA DE OLIVEIRA |
P23 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CONHECIMENTO DE MÃES DE BEBÊS ACOMPANHADOS NUM AMBULATÓRIO DEALTO RISCO SOBRE DESENVOLVIMENTO INFANTIL |
ELIZABETH SIQUEIRA DE OLIVEIRA |
P23 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CONHECIMENTO DE MÃES DE BEBÊS ACOMPANHADOS NUM AMBULATÓRIO DEALTO RISCO SOBRE DESENVOLVIMENTO INFANTIL |
ELIZABETH SIQUEIRA DE OLIVEIRA |
P24 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CONHECIMENTO DOS AGENTES COMUNITÃRIOS DE SAÚDE SOBRE SAÚDE AUDITIVA |
Fernanda Soares Aurélio |
P24 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CONHECIMENTO DOS AGENTES COMUNITÃRIOS DE SAÚDE SOBRE SAÚDE AUDITIVA |
Fernanda Soares Aurélio |
P24 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CONHECIMENTO DOS AGENTES COMUNITÃRIOS DE SAÚDE SOBRE SAÚDE AUDITIVA |
Fernanda Soares Aurélio |
P24 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CONHECIMENTO DOS AGENTES COMUNITÃRIOS DE SAÚDE SOBRE SAÚDE AUDITIVA |
Fernanda Soares Aurélio |
P-149 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
CONHECIMENTO DOS EDUCADORES SOBRE SAÚDE AUDITIVA INFANTIL |
Isabel Cristiane Kuniyoshi |
P-149 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
CONHECIMENTO DOS EDUCADORES SOBRE SAÚDE AUDITIVA INFANTIL |
Isabel Cristiane Kuniyoshi |
P-149 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
CONHECIMENTO DOS EDUCADORES SOBRE SAÚDE AUDITIVA INFANTIL |
Isabel Cristiane Kuniyoshi |
P-149 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
CONHECIMENTO DOS EDUCADORES SOBRE SAÚDE AUDITIVA INFANTIL |
Isabel Cristiane Kuniyoshi |
P47 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CONHECIMENTOS SOBRE O USO DA PRóTESE AUDITIVA DO USUáRIO NO PROCESSO DE ADAPTAçãO |
Hannalice Gottschalck Cavalcanti |
P47 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CONHECIMENTOS SOBRE O USO DA PRóTESE AUDITIVA DO USUáRIO NO PROCESSO DE ADAPTAçãO |
Hannalice Gottschalck Cavalcanti |
P47 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CONHECIMENTOS SOBRE O USO DA PRóTESE AUDITIVA DO USUáRIO NO PROCESSO DE ADAPTAçãO |
Hannalice Gottschalck Cavalcanti |
P47 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CONHECIMENTOS SOBRE O USO DA PRóTESE AUDITIVA DO USUáRIO NO PROCESSO DE ADAPTAçãO |
Hannalice Gottschalck Cavalcanti |
P-153 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
CONSIDERAçõES SOBRE O MICROFONISMO COCLEAR NA AVALIAçãO DE LACTENTES IDENTIFICADOS PELA TAN:RELATO DE CASO |
JULIANA ARAUJO MACIEL |
P-153 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
CONSIDERAçõES SOBRE O MICROFONISMO COCLEAR NA AVALIAçãO DE LACTENTES IDENTIFICADOS PELA TAN:RELATO DE CASO |
JULIANA ARAUJO MACIEL |
P-153 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
CONSIDERAçõES SOBRE O MICROFONISMO COCLEAR NA AVALIAçãO DE LACTENTES IDENTIFICADOS PELA TAN:RELATO DE CASO |
JULIANA ARAUJO MACIEL |
P-153 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
CONSIDERAçõES SOBRE O MICROFONISMO COCLEAR NA AVALIAçãO DE LACTENTES IDENTIFICADOS PELA TAN:RELATO DE CASO |
JULIANA ARAUJO MACIEL |
P39 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CONTEÚDO EDUCACIONAL DESENVOLVIDO PARA ADOLESCENTES (AUDIÇÃO, DEFICIÊNCIA AUDITIVA E PREVENÇÃO): JULGAMENTO DA QUALIDADE |
VALDÉIA VIEIRA DE OLIVEIRA |
P39 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CONTEÚDO EDUCACIONAL DESENVOLVIDO PARA ADOLESCENTES (AUDIÇÃO, DEFICIÊNCIA AUDITIVA E PREVENÇÃO): JULGAMENTO DA QUALIDADE |
VALDÉIA VIEIRA DE OLIVEIRA |
P39 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CONTEÚDO EDUCACIONAL DESENVOLVIDO PARA ADOLESCENTES (AUDIÇÃO, DEFICIÊNCIA AUDITIVA E PREVENÇÃO): JULGAMENTO DA QUALIDADE |
VALDÉIA VIEIRA DE OLIVEIRA |
P39 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CONTEÚDO EDUCACIONAL DESENVOLVIDO PARA ADOLESCENTES (AUDIÇÃO, DEFICIÊNCIA AUDITIVA E PREVENÇÃO): JULGAMENTO DA QUALIDADE |
VALDÉIA VIEIRA DE OLIVEIRA |
P30 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CONTROLE DE EFICÃCIA TERAPÊUTICA NAS ALTERAÇÕES DE PROCESSAMENTO AUDITIVO (CENTRAL) EM UM CENTRO DE REABILITAÇÃO |
Alessandra Antonia Vinokurovas Bezerra de Menezes |
P30 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CONTROLE DE EFICÃCIA TERAPÊUTICA NAS ALTERAÇÕES DE PROCESSAMENTO AUDITIVO (CENTRAL) EM UM CENTRO DE REABILITAÇÃO |
Alessandra Antonia Vinokurovas Bezerra de Menezes |
P30 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CONTROLE DE EFICÃCIA TERAPÊUTICA NAS ALTERAÇÕES DE PROCESSAMENTO AUDITIVO (CENTRAL) EM UM CENTRO DE REABILITAÇÃO |
Alessandra Antonia Vinokurovas Bezerra de Menezes |
P30 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CONTROLE DE EFICÃCIA TERAPÊUTICA NAS ALTERAÇÕES DE PROCESSAMENTO AUDITIVO (CENTRAL) EM UM CENTRO DE REABILITAÇÃO |
Alessandra Antonia Vinokurovas Bezerra de Menezes |
P19 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CORRELAçãO ENTRE LIMIAR DE AUDIBILIDADE E CURVA TIMPANOMéTRICA TIPO C |
PRISCILA DE ARAUJO LUCAS RODRIGUES |
P19 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CORRELAçãO ENTRE LIMIAR DE AUDIBILIDADE E CURVA TIMPANOMéTRICA TIPO C |
PRISCILA DE ARAUJO LUCAS RODRIGUES |
P19 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CORRELAçãO ENTRE LIMIAR DE AUDIBILIDADE E CURVA TIMPANOMéTRICA TIPO C |
PRISCILA DE ARAUJO LUCAS RODRIGUES |
P19 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CORRELAçãO ENTRE LIMIAR DE AUDIBILIDADE E CURVA TIMPANOMéTRICA TIPO C |
PRISCILA DE ARAUJO LUCAS RODRIGUES |
P28 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CORRELAçãO ENTRE LIMIAR PSICOACúSTICO E ELTROFISIOLóGICO (PEATE E RAEE) NA FREQüêNCIA DE 500HZ. |
Tatiana Manfrini Garcia |
P28 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CORRELAçãO ENTRE LIMIAR PSICOACúSTICO E ELTROFISIOLóGICO (PEATE E RAEE) NA FREQüêNCIA DE 500HZ. |
Tatiana Manfrini Garcia |
P28 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CORRELAçãO ENTRE LIMIAR PSICOACúSTICO E ELTROFISIOLóGICO (PEATE E RAEE) NA FREQüêNCIA DE 500HZ. |
Tatiana Manfrini Garcia |
P28 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CORRELAçãO ENTRE LIMIAR PSICOACúSTICO E ELTROFISIOLóGICO (PEATE E RAEE) NA FREQüêNCIA DE 500HZ. |
Tatiana Manfrini Garcia |
P33 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CORRELAçãO ENTRE RESULTADOS DE DOIS TESTES DE TRIAGEM DO PROCESSAMENTO AUDITIVO EM CRIANçAS COM HABILIDADES FONOLóGICAS ALTERADAS |
PRISCILA DE ARAUJO LUCAS RODRIGUES |
P33 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CORRELAçãO ENTRE RESULTADOS DE DOIS TESTES DE TRIAGEM DO PROCESSAMENTO AUDITIVO EM CRIANçAS COM HABILIDADES FONOLóGICAS ALTERADAS |
PRISCILA DE ARAUJO LUCAS RODRIGUES |
P33 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CORRELAçãO ENTRE RESULTADOS DE DOIS TESTES DE TRIAGEM DO PROCESSAMENTO AUDITIVO EM CRIANçAS COM HABILIDADES FONOLóGICAS ALTERADAS |
PRISCILA DE ARAUJO LUCAS RODRIGUES |
P33 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
CORRELAçãO ENTRE RESULTADOS DE DOIS TESTES DE TRIAGEM DO PROCESSAMENTO AUDITIVO EM CRIANçAS COM HABILIDADES FONOLóGICAS ALTERADAS |
PRISCILA DE ARAUJO LUCAS RODRIGUES |
P19 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CRIANÇAS USUÃRIAS DE IMPLANTE COCLEAR: E A REALIDADE DOS PROFISSIONAIS DE ENSINO DO MUNICÃPIO DE BAURU |
FABIANA DA SILVA CRESPO |
P19 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CRIANÇAS USUÃRIAS DE IMPLANTE COCLEAR: E A REALIDADE DOS PROFISSIONAIS DE ENSINO DO MUNICÃPIO DE BAURU |
FABIANA DA SILVA CRESPO |
P19 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CRIANÇAS USUÃRIAS DE IMPLANTE COCLEAR: E A REALIDADE DOS PROFISSIONAIS DE ENSINO DO MUNICÃPIO DE BAURU |
FABIANA DA SILVA CRESPO |
P19 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
CRIANÇAS USUÃRIAS DE IMPLANTE COCLEAR: E A REALIDADE DOS PROFISSIONAIS DE ENSINO DO MUNICÃPIO DE BAURU |
FABIANA DA SILVA CRESPO |
P-234 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
CRITÉRIOS PARA DIAGNÓSTICO DA DESORDEM DO PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL (DPAC) |
Silvana Maria Monte Coelho Frota |
P-234 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
CRITÉRIOS PARA DIAGNÓSTICO DA DESORDEM DO PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL (DPAC) |
Silvana Maria Monte Coelho Frota |
P-234 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
CRITÉRIOS PARA DIAGNÓSTICO DA DESORDEM DO PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL (DPAC) |
Silvana Maria Monte Coelho Frota |
P-234 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
CRITÉRIOS PARA DIAGNÓSTICO DA DESORDEM DO PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL (DPAC) |
Silvana Maria Monte Coelho Frota |
P02 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DEFICIENTES AUDITIVOS CONGÊNITOS PORTADORES DE MUTAÇÃO AUTOSSÔMICA RECESSIVA |
JAQUELINE MEDEIROS DE MELLO |
P02 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DEFICIENTES AUDITIVOS CONGÊNITOS PORTADORES DE MUTAÇÃO AUTOSSÔMICA RECESSIVA |
JAQUELINE MEDEIROS DE MELLO |
P02 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DEFICIENTES AUDITIVOS CONGÊNITOS PORTADORES DE MUTAÇÃO AUTOSSÔMICA RECESSIVA |
JAQUELINE MEDEIROS DE MELLO |
P02 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DEFICIENTES AUDITIVOS CONGÊNITOS PORTADORES DE MUTAÇÃO AUTOSSÔMICA RECESSIVA |
JAQUELINE MEDEIROS DE MELLO |
P-127 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
DESAFIOS NA PROTETIZAçãO DE PACIENTES COM DIAGNóSTICO DE SÃNDROME DE MENIèRE: RELATO DE CASO |
KATIA DE ALMEIDA |
P-127 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
DESAFIOS NA PROTETIZAçãO DE PACIENTES COM DIAGNóSTICO DE SÃNDROME DE MENIèRE: RELATO DE CASO |
KATIA DE ALMEIDA |
P-127 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
DESAFIOS NA PROTETIZAçãO DE PACIENTES COM DIAGNóSTICO DE SÃNDROME DE MENIèRE: RELATO DE CASO |
KATIA DE ALMEIDA |
P-127 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
DESAFIOS NA PROTETIZAçãO DE PACIENTES COM DIAGNóSTICO DE SÃNDROME DE MENIèRE: RELATO DE CASO |
KATIA DE ALMEIDA |
P37 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
DESATENÇÃO, DIFICULDADE DE COMUNICAÇÃO OU DE OUVIR NO RUIDO E O REFLEXO ACÚSTICO |
Renata Müller |
P37 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
DESATENÇÃO, DIFICULDADE DE COMUNICAÇÃO OU DE OUVIR NO RUIDO E O REFLEXO ACÚSTICO |
Renata Müller |
P37 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
DESATENÇÃO, DIFICULDADE DE COMUNICAÇÃO OU DE OUVIR NO RUIDO E O REFLEXO ACÚSTICO |
Renata Müller |
P37 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
DESATENÇÃO, DIFICULDADE DE COMUNICAÇÃO OU DE OUVIR NO RUIDO E O REFLEXO ACÚSTICO |
Renata Müller |
P15 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DESEMPENHO NA ESCRITA DE ALUNOS SURDOS INSERIDOS NO ENSINO FUNDAMENTAL ESPECIAL |
Tamires Santana da Silva |
P15 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DESEMPENHO NA ESCRITA DE ALUNOS SURDOS INSERIDOS NO ENSINO FUNDAMENTAL ESPECIAL |
Tamires Santana da Silva |
P15 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DESEMPENHO NA ESCRITA DE ALUNOS SURDOS INSERIDOS NO ENSINO FUNDAMENTAL ESPECIAL |
Tamires Santana da Silva |
P15 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DESEMPENHO NA ESCRITA DE ALUNOS SURDOS INSERIDOS NO ENSINO FUNDAMENTAL ESPECIAL |
Tamires Santana da Silva |
P20 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES COMUNICATIVAS EM CRIANÇAS COM ESPECTRO DA NEUROPATIA AUDITIVA (ENA) |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P20 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES COMUNICATIVAS EM CRIANÇAS COM ESPECTRO DA NEUROPATIA AUDITIVA (ENA) |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P20 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES COMUNICATIVAS EM CRIANÇAS COM ESPECTRO DA NEUROPATIA AUDITIVA (ENA) |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P20 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES COMUNICATIVAS EM CRIANÇAS COM ESPECTRO DA NEUROPATIA AUDITIVA (ENA) |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P42 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DIA INTERNACIONAL DE CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE O RUÃDO: AÇÕES DE DESTAQUE NA CAMPANHA DE 2011 |
Isabel Cristiane Kuniyoshi |
P42 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DIA INTERNACIONAL DE CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE O RUÃDO: AÇÕES DE DESTAQUE NA CAMPANHA DE 2011 |
Isabel Cristiane Kuniyoshi |
P42 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DIA INTERNACIONAL DE CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE O RUÃDO: AÇÕES DE DESTAQUE NA CAMPANHA DE 2011 |
Isabel Cristiane Kuniyoshi |
P42 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DIA INTERNACIONAL DE CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE O RUÃDO: AÇÕES DE DESTAQUE NA CAMPANHA DE 2011 |
Isabel Cristiane Kuniyoshi |
P40 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DIFERENçA DAS AMPLITUDES DOS NISTAGMOS NAS PROVAS CALóRICAS A AR E A áGUA |
Isabela Maria Araújo de Oliveira |
P40 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DIFERENçA DAS AMPLITUDES DOS NISTAGMOS NAS PROVAS CALóRICAS A AR E A áGUA |
Isabela Maria Araújo de Oliveira |
P40 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DIFERENçA DAS AMPLITUDES DOS NISTAGMOS NAS PROVAS CALóRICAS A AR E A áGUA |
Isabela Maria Araújo de Oliveira |
P40 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DIFERENçA DAS AMPLITUDES DOS NISTAGMOS NAS PROVAS CALóRICAS A AR E A áGUA |
Isabela Maria Araújo de Oliveira |
P01 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
DIFERENÇAS ESCOLARES ENTRE CRIANÇAS USUÃRIAS DE DIFERENTES DISPOSITIVOS AUDITIVOS SEGUNDO PROFESSORES ESPECIALIZADOS EM DEFICIÊNCIA AUDITIVA |
Renata de Sousa Tschiedel |
P01 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
DIFERENÇAS ESCOLARES ENTRE CRIANÇAS USUÃRIAS DE DIFERENTES DISPOSITIVOS AUDITIVOS SEGUNDO PROFESSORES ESPECIALIZADOS EM DEFICIÊNCIA AUDITIVA |
Renata de Sousa Tschiedel |
P01 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
DIFERENÇAS ESCOLARES ENTRE CRIANÇAS USUÃRIAS DE DIFERENTES DISPOSITIVOS AUDITIVOS SEGUNDO PROFESSORES ESPECIALIZADOS EM DEFICIÊNCIA AUDITIVA |
Renata de Sousa Tschiedel |
P01 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
DIFERENÇAS ESCOLARES ENTRE CRIANÇAS USUÃRIAS DE DIFERENTES DISPOSITIVOS AUDITIVOS SEGUNDO PROFESSORES ESPECIALIZADOS EM DEFICIÊNCIA AUDITIVA |
Renata de Sousa Tschiedel |
P48 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DIFICULDADES NO USO, MANUSEIO E HIGIENIZAÇÃO DE APARELHOS DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL EM UM PROGRAMA DE SAÚDE AUDITIVA |
Fernanda Soares Aurélio |
P48 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DIFICULDADES NO USO, MANUSEIO E HIGIENIZAÇÃO DE APARELHOS DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL EM UM PROGRAMA DE SAÚDE AUDITIVA |
Fernanda Soares Aurélio |
P48 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DIFICULDADES NO USO, MANUSEIO E HIGIENIZAÇÃO DE APARELHOS DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL EM UM PROGRAMA DE SAÚDE AUDITIVA |
Fernanda Soares Aurélio |
P48 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DIFICULDADES NO USO, MANUSEIO E HIGIENIZAÇÃO DE APARELHOS DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL EM UM PROGRAMA DE SAÚDE AUDITIVA |
Fernanda Soares Aurélio |
P-084 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
DISFUNÇÃO VESTIBULAR E EQUILÃBRIO EM CRIANÇAS USUÃRIAS DE IMPLANTE COCLEAR: REVISÃO NARRATIVA |
JULIANA JANDRE MELO |
P-084 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
DISFUNÇÃO VESTIBULAR E EQUILÃBRIO EM CRIANÇAS USUÃRIAS DE IMPLANTE COCLEAR: REVISÃO NARRATIVA |
JULIANA JANDRE MELO |
P-084 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
DISFUNÇÃO VESTIBULAR E EQUILÃBRIO EM CRIANÇAS USUÃRIAS DE IMPLANTE COCLEAR: REVISÃO NARRATIVA |
JULIANA JANDRE MELO |
P-084 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
DISFUNÇÃO VESTIBULAR E EQUILÃBRIO EM CRIANÇAS USUÃRIAS DE IMPLANTE COCLEAR: REVISÃO NARRATIVA |
JULIANA JANDRE MELO |
P09 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DISTRIBUIÇÃO DE PESO E AUDIÇÃO EM INDIVÃDUOS PORTADORES DE FISSURA LABIOPALATINA |
Camila de Cássia Macedo |
P09 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DISTRIBUIÇÃO DE PESO E AUDIÇÃO EM INDIVÃDUOS PORTADORES DE FISSURA LABIOPALATINA |
Camila de Cássia Macedo |
P09 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DISTRIBUIÇÃO DE PESO E AUDIÇÃO EM INDIVÃDUOS PORTADORES DE FISSURA LABIOPALATINA |
Camila de Cássia Macedo |
P09 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DISTRIBUIÇÃO DE PESO E AUDIÇÃO EM INDIVÃDUOS PORTADORES DE FISSURA LABIOPALATINA |
Camila de Cássia Macedo |
P28 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DISTúRBIOS DO EQUILÃBRIO ASSOCIADOS A SINTOMAS DEPRESSIVOS EM PACIENTES ATENDIDOS NA SANTA CASA DE MISERICóRDIA DE SãO PAULO. |
Larissa Nery Pestana Souza |
P28 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DISTúRBIOS DO EQUILÃBRIO ASSOCIADOS A SINTOMAS DEPRESSIVOS EM PACIENTES ATENDIDOS NA SANTA CASA DE MISERICóRDIA DE SãO PAULO. |
Larissa Nery Pestana Souza |
P28 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DISTúRBIOS DO EQUILÃBRIO ASSOCIADOS A SINTOMAS DEPRESSIVOS EM PACIENTES ATENDIDOS NA SANTA CASA DE MISERICóRDIA DE SãO PAULO. |
Larissa Nery Pestana Souza |
P28 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
DISTúRBIOS DO EQUILÃBRIO ASSOCIADOS A SINTOMAS DEPRESSIVOS EM PACIENTES ATENDIDOS NA SANTA CASA DE MISERICóRDIA DE SãO PAULO. |
Larissa Nery Pestana Souza |
P-144 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
DOENÇA DE PARKINSON E REABILITAÇÃO VESTIBULAR: UM ESTUDO DE CASO |
Maria da Glória Canto de Sousa |
P-144 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
DOENÇA DE PARKINSON E REABILITAÇÃO VESTIBULAR: UM ESTUDO DE CASO |
Maria da Glória Canto de Sousa |
P-144 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
DOENÇA DE PARKINSON E REABILITAÇÃO VESTIBULAR: UM ESTUDO DE CASO |
Maria da Glória Canto de Sousa |
P-144 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
DOENÇA DE PARKINSON E REABILITAÇÃO VESTIBULAR: UM ESTUDO DE CASO |
Maria da Glória Canto de Sousa |
P-068 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA X EDUCAÇÃO PRESENCIAL NA TELEAUDIOLOGIA: REVISÃO DE LITERATURA |
Wanderléia Quinhoneiro Blasca |
P-068 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA X EDUCAÇÃO PRESENCIAL NA TELEAUDIOLOGIA: REVISÃO DE LITERATURA |
Wanderléia Quinhoneiro Blasca |
P-068 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA X EDUCAÇÃO PRESENCIAL NA TELEAUDIOLOGIA: REVISÃO DE LITERATURA |
Wanderléia Quinhoneiro Blasca |
P-068 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA X EDUCAÇÃO PRESENCIAL NA TELEAUDIOLOGIA: REVISÃO DE LITERATURA |
Wanderléia Quinhoneiro Blasca |
P34 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
EFEITO DO TREINAMENTO AUDITIVO ASSOCIADO à TERAPIA FONOAUDIOLóGICA NOS DISTúRBIOS DE LEITURA E ESCRITA. |
SEISSE GABRIELA GANDOLFI SANCHES |
P34 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
EFEITO DO TREINAMENTO AUDITIVO ASSOCIADO à TERAPIA FONOAUDIOLóGICA NOS DISTúRBIOS DE LEITURA E ESCRITA. |
SEISSE GABRIELA GANDOLFI SANCHES |
P34 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
EFEITO DO TREINAMENTO AUDITIVO ASSOCIADO à TERAPIA FONOAUDIOLóGICA NOS DISTúRBIOS DE LEITURA E ESCRITA. |
SEISSE GABRIELA GANDOLFI SANCHES |
P34 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
EFEITO DO TREINAMENTO AUDITIVO ASSOCIADO à TERAPIA FONOAUDIOLóGICA NOS DISTúRBIOS DE LEITURA E ESCRITA. |
SEISSE GABRIELA GANDOLFI SANCHES |
P-045 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
EFEITOS AUDITIVOS E EXTRA-AUDITIVOS DE DISPOSITIVOS DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL |
Ana LÃdia Emerick Rosa |
P-045 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
EFEITOS AUDITIVOS E EXTRA-AUDITIVOS DE DISPOSITIVOS DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL |
Ana LÃdia Emerick Rosa |
P-045 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
EFEITOS AUDITIVOS E EXTRA-AUDITIVOS DE DISPOSITIVOS DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL |
Ana LÃdia Emerick Rosa |
P-045 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
EFEITOS AUDITIVOS E EXTRA-AUDITIVOS DE DISPOSITIVOS DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL |
Ana LÃdia Emerick Rosa |
P21 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
EFEITOS AUDITIVOS E NãO AUDITIVOS EM IDOSOS FREQUENTADORES DE BAILES DA TERCEIRA IDADE |
Teresa Maria Momensohn-Santos |
P21 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
EFEITOS AUDITIVOS E NãO AUDITIVOS EM IDOSOS FREQUENTADORES DE BAILES DA TERCEIRA IDADE |
Teresa Maria Momensohn-Santos |
P21 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
EFEITOS AUDITIVOS E NãO AUDITIVOS EM IDOSOS FREQUENTADORES DE BAILES DA TERCEIRA IDADE |
Teresa Maria Momensohn-Santos |
P21 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
EFEITOS AUDITIVOS E NãO AUDITIVOS EM IDOSOS FREQUENTADORES DE BAILES DA TERCEIRA IDADE |
Teresa Maria Momensohn-Santos |
P-104 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
EFEITOS DA PERDA AUDITIVA NO RECONHECIMENTO FALA NO RUIDO DE IDOSOS |
Isabela Mizani da Silva Lima |
P-104 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
EFEITOS DA PERDA AUDITIVA NO RECONHECIMENTO FALA NO RUIDO DE IDOSOS |
Isabela Mizani da Silva Lima |
P-104 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
EFEITOS DA PERDA AUDITIVA NO RECONHECIMENTO FALA NO RUIDO DE IDOSOS |
Isabela Mizani da Silva Lima |
P-104 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
EFEITOS DA PERDA AUDITIVA NO RECONHECIMENTO FALA NO RUIDO DE IDOSOS |
Isabela Mizani da Silva Lima |
P-146 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
EFEITOS DA RADIOTERAPIA E/OU QUIMIOTERAPIA NO SISTEMA AUDITIVO DE CRIANçAS PORTADORAS DE CâNCER |
Érica Alessandra Caldas |
P-146 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
EFEITOS DA RADIOTERAPIA E/OU QUIMIOTERAPIA NO SISTEMA AUDITIVO DE CRIANçAS PORTADORAS DE CâNCER |
Érica Alessandra Caldas |
P-146 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
EFEITOS DA RADIOTERAPIA E/OU QUIMIOTERAPIA NO SISTEMA AUDITIVO DE CRIANçAS PORTADORAS DE CâNCER |
Érica Alessandra Caldas |
P-146 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
EFEITOS DA RADIOTERAPIA E/OU QUIMIOTERAPIA NO SISTEMA AUDITIVO DE CRIANçAS PORTADORAS DE CâNCER |
Érica Alessandra Caldas |
P-236 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
EFEITOS EXTRA AUDITIVOS EM IDOSOS EXPOSTOS A RUÃDO |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-236 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
EFEITOS EXTRA AUDITIVOS EM IDOSOS EXPOSTOS A RUÃDO |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-236 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
EFEITOS EXTRA AUDITIVOS EM IDOSOS EXPOSTOS A RUÃDO |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-236 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
EFEITOS EXTRA AUDITIVOS EM IDOSOS EXPOSTOS A RUÃDO |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P08 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
EFICáCIA DE UM PROGRAMA DE REABILITAçãO AUDITIVA EM ADULTOS USUáRIOS DE AASI |
Cristiana Magni |
P08 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
EFICáCIA DE UM PROGRAMA DE REABILITAçãO AUDITIVA EM ADULTOS USUáRIOS DE AASI |
Cristiana Magni |
P08 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
EFICáCIA DE UM PROGRAMA DE REABILITAçãO AUDITIVA EM ADULTOS USUáRIOS DE AASI |
Cristiana Magni |
P08 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
EFICáCIA DE UM PROGRAMA DE REABILITAçãO AUDITIVA EM ADULTOS USUáRIOS DE AASI |
Cristiana Magni |
P-064 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
ELABORAçãO DE UMA CARTILHA PARA ORIENTAçãO DE PACIENTES COM ZUMBIDO |
Andressa Vital Rocha |
P-064 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
ELABORAçãO DE UMA CARTILHA PARA ORIENTAçãO DE PACIENTES COM ZUMBIDO |
Andressa Vital Rocha |
P-064 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
ELABORAçãO DE UMA CARTILHA PARA ORIENTAçãO DE PACIENTES COM ZUMBIDO |
Andressa Vital Rocha |
P-064 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
ELABORAçãO DE UMA CARTILHA PARA ORIENTAçãO DE PACIENTES COM ZUMBIDO |
Andressa Vital Rocha |
P49 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ELETROFISIOLOGIA DA AUDIçãO EM INDIVÃDUOS COM VESTIBULOPATIAS PERIFéRICAS PRé E PóS REABILITAçãO VESTIBULAR |
CARLA GENTILE MATAS |
P49 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ELETROFISIOLOGIA DA AUDIçãO EM INDIVÃDUOS COM VESTIBULOPATIAS PERIFéRICAS PRé E PóS REABILITAçãO VESTIBULAR |
CARLA GENTILE MATAS |
P49 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ELETROFISIOLOGIA DA AUDIçãO EM INDIVÃDUOS COM VESTIBULOPATIAS PERIFéRICAS PRé E PóS REABILITAçãO VESTIBULAR |
CARLA GENTILE MATAS |
P49 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ELETROFISIOLOGIA DA AUDIçãO EM INDIVÃDUOS COM VESTIBULOPATIAS PERIFéRICAS PRé E PóS REABILITAçãO VESTIBULAR |
CARLA GENTILE MATAS |
P06 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
EMISSÕES OTOACÚSTICAS E POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO EM LACTENTES COM SÃFILIS CONGÊNITA |
Daniela Polo Camargo da Silva |
P06 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
EMISSÕES OTOACÚSTICAS E POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO EM LACTENTES COM SÃFILIS CONGÊNITA |
Daniela Polo Camargo da Silva |
P06 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
EMISSÕES OTOACÚSTICAS E POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO EM LACTENTES COM SÃFILIS CONGÊNITA |
Daniela Polo Camargo da Silva |
P06 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
EMISSÕES OTOACÚSTICAS E POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO EM LACTENTES COM SÃFILIS CONGÊNITA |
Daniela Polo Camargo da Silva |
P-091 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
EMISSõES OTOACúSTICAS EM RECéM-NASCIDOS COM HIPóXIA PERINATAL LEVE E MODERADA: RESULTADOS PRELIMINARES |
Byanka Cagnacci Buzo |
P-091 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
EMISSõES OTOACúSTICAS EM RECéM-NASCIDOS COM HIPóXIA PERINATAL LEVE E MODERADA: RESULTADOS PRELIMINARES |
Byanka Cagnacci Buzo |
P-091 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
EMISSõES OTOACúSTICAS EM RECéM-NASCIDOS COM HIPóXIA PERINATAL LEVE E MODERADA: RESULTADOS PRELIMINARES |
Byanka Cagnacci Buzo |
P-091 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
EMISSõES OTOACúSTICAS EM RECéM-NASCIDOS COM HIPóXIA PERINATAL LEVE E MODERADA: RESULTADOS PRELIMINARES |
Byanka Cagnacci Buzo |
P10 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
EMISSÕES OTOACÚSTICAS EVOCADAS POR ESTÃMULO TRANSITÓRIO E EFEITO DE SUPRESSÃO EM INDIVÃDUOS NORMAIS |
RENATA COELHO SCHARLACH |
P10 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
EMISSÕES OTOACÚSTICAS EVOCADAS POR ESTÃMULO TRANSITÓRIO E EFEITO DE SUPRESSÃO EM INDIVÃDUOS NORMAIS |
RENATA COELHO SCHARLACH |
P10 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
EMISSÕES OTOACÚSTICAS EVOCADAS POR ESTÃMULO TRANSITÓRIO E EFEITO DE SUPRESSÃO EM INDIVÃDUOS NORMAIS |
RENATA COELHO SCHARLACH |
P10 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
EMISSÕES OTOACÚSTICAS EVOCADAS POR ESTÃMULO TRANSITÓRIO E EFEITO DE SUPRESSÃO EM INDIVÃDUOS NORMAIS |
RENATA COELHO SCHARLACH |
P-213 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
EMISSõES OTOACúSTICAS POR TRANSIENTES EM ESCOLARES EXPOSTOS AO FUMO |
Marcella Scigliano Gameiro |
P-213 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
EMISSõES OTOACúSTICAS POR TRANSIENTES EM ESCOLARES EXPOSTOS AO FUMO |
Marcella Scigliano Gameiro |
P-213 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
EMISSõES OTOACúSTICAS POR TRANSIENTES EM ESCOLARES EXPOSTOS AO FUMO |
Marcella Scigliano Gameiro |
P-213 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
EMISSõES OTOACúSTICAS POR TRANSIENTES EM ESCOLARES EXPOSTOS AO FUMO |
Marcella Scigliano Gameiro |
P-185 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ENCAMINHAMENTOS PARA SELEçãO E ADAPTAçãO DE AASI EM UM NISA DE SãO PAULO |
MÃRCIA RIBEIRO VIEIRA |
P-185 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ENCAMINHAMENTOS PARA SELEçãO E ADAPTAçãO DE AASI EM UM NISA DE SãO PAULO |
MÃRCIA RIBEIRO VIEIRA |
P-185 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ENCAMINHAMENTOS PARA SELEçãO E ADAPTAçãO DE AASI EM UM NISA DE SãO PAULO |
MÃRCIA RIBEIRO VIEIRA |
P-185 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ENCAMINHAMENTOS PARA SELEçãO E ADAPTAçãO DE AASI EM UM NISA DE SãO PAULO |
MÃRCIA RIBEIRO VIEIRA |
P-152 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
EOA-DP EM FREQUÊNCIAS ULTRA-ALTAS - UMA BREVE REVISÃO DE LITERATURA |
JAQUELINE MEDEIROS DE MELLO |
P-152 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
EOA-DP EM FREQUÊNCIAS ULTRA-ALTAS - UMA BREVE REVISÃO DE LITERATURA |
JAQUELINE MEDEIROS DE MELLO |
P-152 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
EOA-DP EM FREQUÊNCIAS ULTRA-ALTAS - UMA BREVE REVISÃO DE LITERATURA |
JAQUELINE MEDEIROS DE MELLO |
P-152 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
EOA-DP EM FREQUÊNCIAS ULTRA-ALTAS - UMA BREVE REVISÃO DE LITERATURA |
JAQUELINE MEDEIROS DE MELLO |
P-016 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
EQUILÃBRIO DINÂMICO E MARCHA DE IDOSOS ATIVOS |
CARLOS KAZUO TAGUCHI |
P-016 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
EQUILÃBRIO DINÂMICO E MARCHA DE IDOSOS ATIVOS |
CARLOS KAZUO TAGUCHI |
P-016 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
EQUILÃBRIO DINÂMICO E MARCHA DE IDOSOS ATIVOS |
CARLOS KAZUO TAGUCHI |
P-016 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
EQUILÃBRIO DINÂMICO E MARCHA DE IDOSOS ATIVOS |
CARLOS KAZUO TAGUCHI |
P-212 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
ESCUTA DICóTICA EM MúSICOS E NãO- MúSICOS |
LILIANE DESGUALDO PEREIRA |
P-212 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
ESCUTA DICóTICA EM MúSICOS E NãO- MúSICOS |
LILIANE DESGUALDO PEREIRA |
P-212 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
ESCUTA DICóTICA EM MúSICOS E NãO- MúSICOS |
LILIANE DESGUALDO PEREIRA |
P-212 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
ESCUTA DICóTICA EM MúSICOS E NãO- MúSICOS |
LILIANE DESGUALDO PEREIRA |
P11 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESPECTRO DA NEUROPATIA AUDITIVA: ESTUDO DE CASOS EM CRIANçAS |
Mariana Cristina Mendes |
P11 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESPECTRO DA NEUROPATIA AUDITIVA: ESTUDO DE CASOS EM CRIANçAS |
Mariana Cristina Mendes |
P11 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESPECTRO DA NEUROPATIA AUDITIVA: ESTUDO DE CASOS EM CRIANçAS |
Mariana Cristina Mendes |
P11 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESPECTRO DA NEUROPATIA AUDITIVA: ESTUDO DE CASOS EM CRIANçAS |
Mariana Cristina Mendes |
P02 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ESTáGIOS MOTIVACIONAIS DE USUáRIOS DE APARELHOS DE AMPLIFICAçãO SONORA INDIVIDUAIS - RESULTADOS PRELIMINARES |
Jéssica Kuchar |
P02 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ESTáGIOS MOTIVACIONAIS DE USUáRIOS DE APARELHOS DE AMPLIFICAçãO SONORA INDIVIDUAIS - RESULTADOS PRELIMINARES |
Jéssica Kuchar |
P02 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ESTáGIOS MOTIVACIONAIS DE USUáRIOS DE APARELHOS DE AMPLIFICAçãO SONORA INDIVIDUAIS - RESULTADOS PRELIMINARES |
Jéssica Kuchar |
P02 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ESTáGIOS MOTIVACIONAIS DE USUáRIOS DE APARELHOS DE AMPLIFICAçãO SONORA INDIVIDUAIS - RESULTADOS PRELIMINARES |
Jéssica Kuchar |
P29 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESTéREOS PESSOAIS: INVESTIGAçãO DE HáBITOS, QUEIXAS E ATITUDES EM JOVENS BRASILEIROS. |
Luma Palmeira de Mello |
P29 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESTéREOS PESSOAIS: INVESTIGAçãO DE HáBITOS, QUEIXAS E ATITUDES EM JOVENS BRASILEIROS. |
Luma Palmeira de Mello |
P29 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESTéREOS PESSOAIS: INVESTIGAçãO DE HáBITOS, QUEIXAS E ATITUDES EM JOVENS BRASILEIROS. |
Luma Palmeira de Mello |
P29 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESTéREOS PESSOAIS: INVESTIGAçãO DE HáBITOS, QUEIXAS E ATITUDES EM JOVENS BRASILEIROS. |
Luma Palmeira de Mello |
P40 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ESTéROS PESSOAIS: ATITUDES E HáBITOS AUDITIVOS EM JOVENS |
Luma Palmeira de Mello |
P40 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ESTéROS PESSOAIS: ATITUDES E HáBITOS AUDITIVOS EM JOVENS |
Luma Palmeira de Mello |
P40 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ESTéROS PESSOAIS: ATITUDES E HáBITOS AUDITIVOS EM JOVENS |
Luma Palmeira de Mello |
P40 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ESTéROS PESSOAIS: ATITUDES E HáBITOS AUDITIVOS EM JOVENS |
Luma Palmeira de Mello |
P22 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESTRATÉGIAS PARA DESENVOLVER A CONSCIÊNCIA SOBRE OS EFEITOS NOCIVOS DO RUÃDO: UMA AÇÃO EDUCATIVA NA ESCOLA PÚBLICA EM IRATI-PARANà |
DENISE MARIA VAZ ROMANO FRANÇA |
P22 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESTRATÉGIAS PARA DESENVOLVER A CONSCIÊNCIA SOBRE OS EFEITOS NOCIVOS DO RUÃDO: UMA AÇÃO EDUCATIVA NA ESCOLA PÚBLICA EM IRATI-PARANà |
DENISE MARIA VAZ ROMANO FRANÇA |
P22 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESTRATÉGIAS PARA DESENVOLVER A CONSCIÊNCIA SOBRE OS EFEITOS NOCIVOS DO RUÃDO: UMA AÇÃO EDUCATIVA NA ESCOLA PÚBLICA EM IRATI-PARANà |
DENISE MARIA VAZ ROMANO FRANÇA |
P22 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESTRATÉGIAS PARA DESENVOLVER A CONSCIÊNCIA SOBRE OS EFEITOS NOCIVOS DO RUÃDO: UMA AÇÃO EDUCATIVA NA ESCOLA PÚBLICA EM IRATI-PARANà |
DENISE MARIA VAZ ROMANO FRANÇA |
P27 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESTUDO COMPARATIVO DOS RESULTADOS DE TESTES DE RESOLUçãO TEMPORAL EM JOVENS ADULTOS |
Vanessa Aparecida Arseno |
P27 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESTUDO COMPARATIVO DOS RESULTADOS DE TESTES DE RESOLUçãO TEMPORAL EM JOVENS ADULTOS |
Vanessa Aparecida Arseno |
P27 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESTUDO COMPARATIVO DOS RESULTADOS DE TESTES DE RESOLUçãO TEMPORAL EM JOVENS ADULTOS |
Vanessa Aparecida Arseno |
P27 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESTUDO COMPARATIVO DOS RESULTADOS DE TESTES DE RESOLUçãO TEMPORAL EM JOVENS ADULTOS |
Vanessa Aparecida Arseno |
P30 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESTUDO COMPARATIVO ENTRE GRUPOS DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MéDIO USUáRIOS DE ESTéREOS PESSOAIS |
Vanessa Santos Gualberto |
P30 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESTUDO COMPARATIVO ENTRE GRUPOS DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MéDIO USUáRIOS DE ESTéREOS PESSOAIS |
Vanessa Santos Gualberto |
P30 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESTUDO COMPARATIVO ENTRE GRUPOS DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MéDIO USUáRIOS DE ESTéREOS PESSOAIS |
Vanessa Santos Gualberto |
P30 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESTUDO COMPARATIVO ENTRE GRUPOS DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MéDIO USUáRIOS DE ESTéREOS PESSOAIS |
Vanessa Santos Gualberto |
P16 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESTUDO COMPARATIVO ENTRE TRIAGEM AUDITIVA IMITANCIOMéTRICA E EMISSõES OTOACúSTICAS POR TRANSIENTES EM ESCOLARES |
Seisse Gabriela Gandolfi Sanches |
P16 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESTUDO COMPARATIVO ENTRE TRIAGEM AUDITIVA IMITANCIOMéTRICA E EMISSõES OTOACúSTICAS POR TRANSIENTES EM ESCOLARES |
Seisse Gabriela Gandolfi Sanches |
P16 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESTUDO COMPARATIVO ENTRE TRIAGEM AUDITIVA IMITANCIOMéTRICA E EMISSõES OTOACúSTICAS POR TRANSIENTES EM ESCOLARES |
Seisse Gabriela Gandolfi Sanches |
P16 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESTUDO COMPARATIVO ENTRE TRIAGEM AUDITIVA IMITANCIOMéTRICA E EMISSõES OTOACúSTICAS POR TRANSIENTES EM ESCOLARES |
Seisse Gabriela Gandolfi Sanches |
P-088 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
ESTUDO DA AUDIçãO DE LACTENTES COM HIPOTIREOIDISMO CONGêNITO |
Amanda Ferreira Hernandez Rogério |
P-088 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
ESTUDO DA AUDIçãO DE LACTENTES COM HIPOTIREOIDISMO CONGêNITO |
Amanda Ferreira Hernandez Rogério |
P-088 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
ESTUDO DA AUDIçãO DE LACTENTES COM HIPOTIREOIDISMO CONGêNITO |
Amanda Ferreira Hernandez Rogério |
P-088 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
ESTUDO DA AUDIçãO DE LACTENTES COM HIPOTIREOIDISMO CONGêNITO |
Amanda Ferreira Hernandez Rogério |
P31 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESTUDO DA AUDIçãO EM JOVENS USUáRIOS DE ESTéREOS PESSOAIS |
Bianca Perri Orlandini |
P31 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESTUDO DA AUDIçãO EM JOVENS USUáRIOS DE ESTéREOS PESSOAIS |
Bianca Perri Orlandini |
P31 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESTUDO DA AUDIçãO EM JOVENS USUáRIOS DE ESTéREOS PESSOAIS |
Bianca Perri Orlandini |
P31 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESTUDO DA AUDIçãO EM JOVENS USUáRIOS DE ESTéREOS PESSOAIS |
Bianca Perri Orlandini |
P43 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESTUDO DAS QUEIXAS AUDITIVAS E EXTRA-AUDITIVAS DE TRABALHADORES DE UMA UNIDADE DE TRATAMENTO INTENSIVO NEONATAL |
Eliane Ishibarro Taira |
P43 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESTUDO DAS QUEIXAS AUDITIVAS E EXTRA-AUDITIVAS DE TRABALHADORES DE UMA UNIDADE DE TRATAMENTO INTENSIVO NEONATAL |
Eliane Ishibarro Taira |
P43 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESTUDO DAS QUEIXAS AUDITIVAS E EXTRA-AUDITIVAS DE TRABALHADORES DE UMA UNIDADE DE TRATAMENTO INTENSIVO NEONATAL |
Eliane Ishibarro Taira |
P43 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ESTUDO DAS QUEIXAS AUDITIVAS E EXTRA-AUDITIVAS DE TRABALHADORES DE UMA UNIDADE DE TRATAMENTO INTENSIVO NEONATAL |
Eliane Ishibarro Taira |
P21 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ESTUDO ELETROFISIOLóGICO DA AUDIçãO EM RECéM-NASCIDOS A TERMO ADEQUADOS E PEQUENOS PARA A IDADE GESTACIONAL |
ROSANNA MARIANGELA GIAFFREDO ANGRISANI |
P21 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ESTUDO ELETROFISIOLóGICO DA AUDIçãO EM RECéM-NASCIDOS A TERMO ADEQUADOS E PEQUENOS PARA A IDADE GESTACIONAL |
ROSANNA MARIANGELA GIAFFREDO ANGRISANI |
P21 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ESTUDO ELETROFISIOLóGICO DA AUDIçãO EM RECéM-NASCIDOS A TERMO ADEQUADOS E PEQUENOS PARA A IDADE GESTACIONAL |
ROSANNA MARIANGELA GIAFFREDO ANGRISANI |
P21 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
ESTUDO ELETROFISIOLóGICO DA AUDIçãO EM RECéM-NASCIDOS A TERMO ADEQUADOS E PEQUENOS PARA A IDADE GESTACIONAL |
ROSANNA MARIANGELA GIAFFREDO ANGRISANI |
P-175 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
EXPOSIçãO A RUÃDO E AGROTóXICOS EM TRABALHADORES DE EMPRESA DE IRRIGAçãO |
Tereza Raquel Ribeiro de Sena |
P-175 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
EXPOSIçãO A RUÃDO E AGROTóXICOS EM TRABALHADORES DE EMPRESA DE IRRIGAçãO |
Tereza Raquel Ribeiro de Sena |
P-175 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
EXPOSIçãO A RUÃDO E AGROTóXICOS EM TRABALHADORES DE EMPRESA DE IRRIGAçãO |
Tereza Raquel Ribeiro de Sena |
P-175 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
EXPOSIçãO A RUÃDO E AGROTóXICOS EM TRABALHADORES DE EMPRESA DE IRRIGAçãO |
Tereza Raquel Ribeiro de Sena |
P-216 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
FATORES DE RISCO PARA ALTERAÇÕES AUDITIVAS EM PREMATUROS EGRESSOS DE UTI NEONATAL. |
RACHEL COSTA FAÇANHA |
P-216 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
FATORES DE RISCO PARA ALTERAÇÕES AUDITIVAS EM PREMATUROS EGRESSOS DE UTI NEONATAL. |
RACHEL COSTA FAÇANHA |
P-216 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
FATORES DE RISCO PARA ALTERAÇÕES AUDITIVAS EM PREMATUROS EGRESSOS DE UTI NEONATAL. |
RACHEL COSTA FAÇANHA |
P-216 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
FATORES DE RISCO PARA ALTERAÇÕES AUDITIVAS EM PREMATUROS EGRESSOS DE UTI NEONATAL. |
RACHEL COSTA FAÇANHA |
P07 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
FISSURA LABIOPALATINA: AUDIçãO E QUEIXAS AUDITIVAS NA POPULAçãO INFANTIL |
Jaqueline Lourenço Cerom |
P07 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
FISSURA LABIOPALATINA: AUDIçãO E QUEIXAS AUDITIVAS NA POPULAçãO INFANTIL |
Jaqueline Lourenço Cerom |
P07 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
FISSURA LABIOPALATINA: AUDIçãO E QUEIXAS AUDITIVAS NA POPULAçãO INFANTIL |
Jaqueline Lourenço Cerom |
P07 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
FISSURA LABIOPALATINA: AUDIçãO E QUEIXAS AUDITIVAS NA POPULAçãO INFANTIL |
Jaqueline Lourenço Cerom |
P-233 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
FISSURAS LABIOPALATINAS E DISTÚRBIOS NO PROCESSAMENTO AUDITIVO TEMPORAL: REVISÃO SISTEMÃTICA DE LITERATURA |
ADRIANE RIBEIRO TEIXEIRA |
P-233 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
FISSURAS LABIOPALATINAS E DISTÚRBIOS NO PROCESSAMENTO AUDITIVO TEMPORAL: REVISÃO SISTEMÃTICA DE LITERATURA |
ADRIANE RIBEIRO TEIXEIRA |
P-233 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
FISSURAS LABIOPALATINAS E DISTÚRBIOS NO PROCESSAMENTO AUDITIVO TEMPORAL: REVISÃO SISTEMÃTICA DE LITERATURA |
ADRIANE RIBEIRO TEIXEIRA |
P-233 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
FISSURAS LABIOPALATINAS E DISTÚRBIOS NO PROCESSAMENTO AUDITIVO TEMPORAL: REVISÃO SISTEMÃTICA DE LITERATURA |
ADRIANE RIBEIRO TEIXEIRA |
P-013 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
FREQUêNCIA DE ALTERAçãO VESTIBULAR EM BOMBEIROS MILITARES DE ALAGOAS |
Ilka do Amaral Soares |
P-013 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
FREQUêNCIA DE ALTERAçãO VESTIBULAR EM BOMBEIROS MILITARES DE ALAGOAS |
Ilka do Amaral Soares |
P-013 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
FREQUêNCIA DE ALTERAçãO VESTIBULAR EM BOMBEIROS MILITARES DE ALAGOAS |
Ilka do Amaral Soares |
P-013 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
FREQUêNCIA DE ALTERAçãO VESTIBULAR EM BOMBEIROS MILITARES DE ALAGOAS |
Ilka do Amaral Soares |
P-219 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
FUNÇÃO COGNITIVA DE IDOSOS COM PERDA AUDITIVA |
TAIS REGINA HENNIG |
P-219 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
FUNÇÃO COGNITIVA DE IDOSOS COM PERDA AUDITIVA |
TAIS REGINA HENNIG |
P-219 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
FUNÇÃO COGNITIVA DE IDOSOS COM PERDA AUDITIVA |
TAIS REGINA HENNIG |
P-219 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
FUNÇÃO COGNITIVA DE IDOSOS COM PERDA AUDITIVA |
TAIS REGINA HENNIG |
P08 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
GRADIENTE TIMPANOMéTRICO EM CRIANçAS COM E SEM OTITE MéDIA COM EFUSãO. |
Sthella Zanchetta |
P08 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
GRADIENTE TIMPANOMéTRICO EM CRIANçAS COM E SEM OTITE MéDIA COM EFUSãO. |
Sthella Zanchetta |
P08 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
GRADIENTE TIMPANOMéTRICO EM CRIANçAS COM E SEM OTITE MéDIA COM EFUSãO. |
Sthella Zanchetta |
P08 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
GRADIENTE TIMPANOMéTRICO EM CRIANçAS COM E SEM OTITE MéDIA COM EFUSãO. |
Sthella Zanchetta |
P-143 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
GRAU DE ADESÃO AO PROGRAMA DE REABILITAÇÃO DO EQUILÃBRIO CORPORAL EM UMA CLÃNICA-ESCOLA DE FONOAUDIOLOGIA |
Maria da Glória Canto de Sousa |
P-143 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
GRAU DE ADESÃO AO PROGRAMA DE REABILITAÇÃO DO EQUILÃBRIO CORPORAL EM UMA CLÃNICA-ESCOLA DE FONOAUDIOLOGIA |
Maria da Glória Canto de Sousa |
P-143 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
GRAU DE ADESÃO AO PROGRAMA DE REABILITAÇÃO DO EQUILÃBRIO CORPORAL EM UMA CLÃNICA-ESCOLA DE FONOAUDIOLOGIA |
Maria da Glória Canto de Sousa |
P-143 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
GRAU DE ADESÃO AO PROGRAMA DE REABILITAÇÃO DO EQUILÃBRIO CORPORAL EM UMA CLÃNICA-ESCOLA DE FONOAUDIOLOGIA |
Maria da Glória Canto de Sousa |
P40 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
GRAU DE SATISFAÇÃO ENTRE USUÃRIOS DE APARELHO DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL |
Andressa Vital Rocha |
P40 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
GRAU DE SATISFAÇÃO ENTRE USUÃRIOS DE APARELHO DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL |
Andressa Vital Rocha |
P40 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
GRAU DE SATISFAÇÃO ENTRE USUÃRIOS DE APARELHO DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL |
Andressa Vital Rocha |
P40 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
GRAU DE SATISFAÇÃO ENTRE USUÃRIOS DE APARELHO DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL |
Andressa Vital Rocha |
P16 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
HABILIDADE DE MANIPULAçãO DO APARELHO DE AMPLIFICAçãO SONORA OPEN FIT: CORRELAçõES COM AS VARIáVEIS |
MONIQUE RAMOS PASCHOAL |
P16 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
HABILIDADE DE MANIPULAçãO DO APARELHO DE AMPLIFICAçãO SONORA OPEN FIT: CORRELAçõES COM AS VARIáVEIS |
MONIQUE RAMOS PASCHOAL |
P16 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
HABILIDADE DE MANIPULAçãO DO APARELHO DE AMPLIFICAçãO SONORA OPEN FIT: CORRELAçõES COM AS VARIáVEIS |
MONIQUE RAMOS PASCHOAL |
P16 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
HABILIDADE DE MANIPULAçãO DO APARELHO DE AMPLIFICAçãO SONORA OPEN FIT: CORRELAçõES COM AS VARIáVEIS |
MONIQUE RAMOS PASCHOAL |
P06 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
HABILIDADES AUDITIVAS E DE LINGUAGEM: AVALIAçãO CONJUNTA EM CRIANçAS DE 1 A 3 ANOS. |
Fernanda Santos Tomaz |
P06 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
HABILIDADES AUDITIVAS E DE LINGUAGEM: AVALIAçãO CONJUNTA EM CRIANçAS DE 1 A 3 ANOS. |
Fernanda Santos Tomaz |
P06 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
HABILIDADES AUDITIVAS E DE LINGUAGEM: AVALIAçãO CONJUNTA EM CRIANçAS DE 1 A 3 ANOS. |
Fernanda Santos Tomaz |
P06 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
HABILIDADES AUDITIVAS E DE LINGUAGEM: AVALIAçãO CONJUNTA EM CRIANçAS DE 1 A 3 ANOS. |
Fernanda Santos Tomaz |
P-171 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
HABILIDADES DE FIGURA-FUNDO, FECHAMENTO E RESOLUçãO TEMPORAL E A QUEIXA DE DIFICULDADE DE LEITURA |
Nara Vaez |
P-171 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
HABILIDADES DE FIGURA-FUNDO, FECHAMENTO E RESOLUçãO TEMPORAL E A QUEIXA DE DIFICULDADE DE LEITURA |
Nara Vaez |
P-171 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
HABILIDADES DE FIGURA-FUNDO, FECHAMENTO E RESOLUçãO TEMPORAL E A QUEIXA DE DIFICULDADE DE LEITURA |
Nara Vaez |
P-171 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
HABILIDADES DE FIGURA-FUNDO, FECHAMENTO E RESOLUçãO TEMPORAL E A QUEIXA DE DIFICULDADE DE LEITURA |
Nara Vaez |
P-211 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
HANDICAP AUDITIVO DOS IDOSOS ATENDIDOS NUMA CLÃNICA ESCOLA DE FONOAUDIOLOGIA NA CIDADE DE NATAL/RN |
Kyze Shannon M. Macedo |
P-211 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
HANDICAP AUDITIVO DOS IDOSOS ATENDIDOS NUMA CLÃNICA ESCOLA DE FONOAUDIOLOGIA NA CIDADE DE NATAL/RN |
Kyze Shannon M. Macedo |
P-211 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
HANDICAP AUDITIVO DOS IDOSOS ATENDIDOS NUMA CLÃNICA ESCOLA DE FONOAUDIOLOGIA NA CIDADE DE NATAL/RN |
Kyze Shannon M. Macedo |
P-211 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
HANDICAP AUDITIVO DOS IDOSOS ATENDIDOS NUMA CLÃNICA ESCOLA DE FONOAUDIOLOGIA NA CIDADE DE NATAL/RN |
Kyze Shannon M. Macedo |
P-116 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
HáBITOS E QUEIXAS AUDITIVAS DE ADOLESCENTES USUáRIOS DE ESTéREOS PESSOAIS |
INAE COSTA RECHIA |
P-116 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
HáBITOS E QUEIXAS AUDITIVAS DE ADOLESCENTES USUáRIOS DE ESTéREOS PESSOAIS |
INAE COSTA RECHIA |
P-116 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
HáBITOS E QUEIXAS AUDITIVAS DE ADOLESCENTES USUáRIOS DE ESTéREOS PESSOAIS |
INAE COSTA RECHIA |
P-116 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
HáBITOS E QUEIXAS AUDITIVAS DE ADOLESCENTES USUáRIOS DE ESTéREOS PESSOAIS |
INAE COSTA RECHIA |
P32 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
IMPACTO DO USO DE ESTéREOS PESSOAIS EM ADOLESCENTES DE UNIDADES DE ENSINO DO CABULA BEIRU. |
Vanessa Santos Gualberto |
P32 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
IMPACTO DO USO DE ESTéREOS PESSOAIS EM ADOLESCENTES DE UNIDADES DE ENSINO DO CABULA BEIRU. |
Vanessa Santos Gualberto |
P32 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
IMPACTO DO USO DE ESTéREOS PESSOAIS EM ADOLESCENTES DE UNIDADES DE ENSINO DO CABULA BEIRU. |
Vanessa Santos Gualberto |
P32 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
IMPACTO DO USO DE ESTéREOS PESSOAIS EM ADOLESCENTES DE UNIDADES DE ENSINO DO CABULA BEIRU. |
Vanessa Santos Gualberto |
P03 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
IMPACTO DO ZUMBIDO NA QUALIDADE DE VIDA EM IDOSOS |
CARLOS KAZUO TAGUCHI |
P03 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
IMPACTO DO ZUMBIDO NA QUALIDADE DE VIDA EM IDOSOS |
CARLOS KAZUO TAGUCHI |
P03 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
IMPACTO DO ZUMBIDO NA QUALIDADE DE VIDA EM IDOSOS |
CARLOS KAZUO TAGUCHI |
P03 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
IMPACTO DO ZUMBIDO NA QUALIDADE DE VIDA EM IDOSOS |
CARLOS KAZUO TAGUCHI |
P03 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
IMPLANTE COCLEAR: A IMPORTâNCIA DA PARTICIPAçãO DA FAMÃLIA |
Thássia Silva dos Santos |
P03 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
IMPLANTE COCLEAR: A IMPORTâNCIA DA PARTICIPAçãO DA FAMÃLIA |
Thássia Silva dos Santos |
P03 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
IMPLANTE COCLEAR: A IMPORTâNCIA DA PARTICIPAçãO DA FAMÃLIA |
Thássia Silva dos Santos |
P03 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
IMPLANTE COCLEAR: A IMPORTâNCIA DA PARTICIPAçãO DA FAMÃLIA |
Thássia Silva dos Santos |
P-081 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO VESTIBULAR EM MÚSICOS EXPOSTOS A NÃVEIS ELEVADOS DE PRESSÃO SONORA |
DÉBORA LÜDERS |
P-081 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO VESTIBULAR EM MÚSICOS EXPOSTOS A NÃVEIS ELEVADOS DE PRESSÃO SONORA |
DÉBORA LÜDERS |
P-081 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO VESTIBULAR EM MÚSICOS EXPOSTOS A NÃVEIS ELEVADOS DE PRESSÃO SONORA |
DÉBORA LÜDERS |
P-081 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO VESTIBULAR EM MÚSICOS EXPOSTOS A NÃVEIS ELEVADOS DE PRESSÃO SONORA |
DÉBORA LÜDERS |
P-150 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
IMPORTÂNCIA DA LEITURA OROFACIAL NO ESPECTRO DA NEUROPATIA AUDITIVA |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P-150 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
IMPORTÂNCIA DA LEITURA OROFACIAL NO ESPECTRO DA NEUROPATIA AUDITIVA |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P-150 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
IMPORTÂNCIA DA LEITURA OROFACIAL NO ESPECTRO DA NEUROPATIA AUDITIVA |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P-150 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
IMPORTÂNCIA DA LEITURA OROFACIAL NO ESPECTRO DA NEUROPATIA AUDITIVA |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P-151 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
IMPORTÂNCIA DA LEITURA OROFACIAL PARA A PERCEPÇÃO DA FALA NO ESPECTRO DA NEUROPATIA AUDITIVA |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P-151 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
IMPORTÂNCIA DA LEITURA OROFACIAL PARA A PERCEPÇÃO DA FALA NO ESPECTRO DA NEUROPATIA AUDITIVA |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P-151 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
IMPORTÂNCIA DA LEITURA OROFACIAL PARA A PERCEPÇÃO DA FALA NO ESPECTRO DA NEUROPATIA AUDITIVA |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P-151 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
IMPORTÂNCIA DA LEITURA OROFACIAL PARA A PERCEPÇÃO DA FALA NO ESPECTRO DA NEUROPATIA AUDITIVA |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P01 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
IMPORTâNCIA DAS EMISSõES OTOACúSCICAS NA DETECçãO PRECOCE DE PERDA AUDITIVA EM NEONATOS |
Aline de Almeida Carvalho da Silva |
P01 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
IMPORTâNCIA DAS EMISSõES OTOACúSCICAS NA DETECçãO PRECOCE DE PERDA AUDITIVA EM NEONATOS |
Aline de Almeida Carvalho da Silva |
P01 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
IMPORTâNCIA DAS EMISSõES OTOACúSCICAS NA DETECçãO PRECOCE DE PERDA AUDITIVA EM NEONATOS |
Aline de Almeida Carvalho da Silva |
P01 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
IMPORTâNCIA DAS EMISSõES OTOACúSCICAS NA DETECçãO PRECOCE DE PERDA AUDITIVA EM NEONATOS |
Aline de Almeida Carvalho da Silva |
P-039 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
INCIDêNCIA DE ALTERAçõES DE PROCESSAMENTO AUDITIVO EM ESCOLARES COM BAIXO RENDIMENTO ESCOLAR |
Anna Paula Intini Porto |
P-039 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
INCIDêNCIA DE ALTERAçõES DE PROCESSAMENTO AUDITIVO EM ESCOLARES COM BAIXO RENDIMENTO ESCOLAR |
Anna Paula Intini Porto |
P-039 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
INCIDêNCIA DE ALTERAçõES DE PROCESSAMENTO AUDITIVO EM ESCOLARES COM BAIXO RENDIMENTO ESCOLAR |
Anna Paula Intini Porto |
P-039 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
INCIDêNCIA DE ALTERAçõES DE PROCESSAMENTO AUDITIVO EM ESCOLARES COM BAIXO RENDIMENTO ESCOLAR |
Anna Paula Intini Porto |
P08 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
INCIDÊNCIA DE INDICADORES PARA DEFICIÊNCIA AUDITIVA EM BERÇÃRIO NORMAL E DE RISCO: CORRELAÇÕES COM A TRIAGEM AUDITIGA NEONATAL. |
Daniela Polo Camargo da Silva |
P08 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
INCIDÊNCIA DE INDICADORES PARA DEFICIÊNCIA AUDITIVA EM BERÇÃRIO NORMAL E DE RISCO: CORRELAÇÕES COM A TRIAGEM AUDITIGA NEONATAL. |
Daniela Polo Camargo da Silva |
P08 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
INCIDÊNCIA DE INDICADORES PARA DEFICIÊNCIA AUDITIVA EM BERÇÃRIO NORMAL E DE RISCO: CORRELAÇÕES COM A TRIAGEM AUDITIGA NEONATAL. |
Daniela Polo Camargo da Silva |
P08 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
INCIDÊNCIA DE INDICADORES PARA DEFICIÊNCIA AUDITIVA EM BERÇÃRIO NORMAL E DE RISCO: CORRELAÇÕES COM A TRIAGEM AUDITIGA NEONATAL. |
Daniela Polo Camargo da Silva |
P29 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
INCIDêNCIA DE QUEIXAS DE TONTURA E ENXAQUECA EM UM GRUPO DE CRIANçAS |
TuÃsa Souto Said |
P29 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
INCIDêNCIA DE QUEIXAS DE TONTURA E ENXAQUECA EM UM GRUPO DE CRIANçAS |
TuÃsa Souto Said |
P29 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
INCIDêNCIA DE QUEIXAS DE TONTURA E ENXAQUECA EM UM GRUPO DE CRIANçAS |
TuÃsa Souto Said |
P29 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
INCIDêNCIA DE QUEIXAS DE TONTURA E ENXAQUECA EM UM GRUPO DE CRIANçAS |
TuÃsa Souto Said |
P-090 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
INCIDêNCIA DO ZUMBIDO ASSOCIADO A VERTIGEM E SUA RELAçãO COM PACIENTES COM PERDA AUDITIVA UNILATERAL |
Andressa Vital Rocha |
P-090 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
INCIDêNCIA DO ZUMBIDO ASSOCIADO A VERTIGEM E SUA RELAçãO COM PACIENTES COM PERDA AUDITIVA UNILATERAL |
Andressa Vital Rocha |
P-090 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
INCIDêNCIA DO ZUMBIDO ASSOCIADO A VERTIGEM E SUA RELAçãO COM PACIENTES COM PERDA AUDITIVA UNILATERAL |
Andressa Vital Rocha |
P-090 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
INCIDêNCIA DO ZUMBIDO ASSOCIADO A VERTIGEM E SUA RELAçãO COM PACIENTES COM PERDA AUDITIVA UNILATERAL |
Andressa Vital Rocha |
P-237 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
INCôMODO GERADO PELO RUÃDO EM TRABALHADORES DA COZINHA DE UM HOSPITAL DO ESTADO DA PARAÃBA |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-237 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
INCôMODO GERADO PELO RUÃDO EM TRABALHADORES DA COZINHA DE UM HOSPITAL DO ESTADO DA PARAÃBA |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-237 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
INCôMODO GERADO PELO RUÃDO EM TRABALHADORES DA COZINHA DE UM HOSPITAL DO ESTADO DA PARAÃBA |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-237 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
INCôMODO GERADO PELO RUÃDO EM TRABALHADORES DA COZINHA DE UM HOSPITAL DO ESTADO DA PARAÃBA |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P25 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
INDICADORES DE QUALIDADE DOS ATENDIMENTOS à IDOSOS EM UM SERVIçO DE ATENçãO à SAúDE AUDITIVA |
Bruna Martins Barcelos |
P25 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
INDICADORES DE QUALIDADE DOS ATENDIMENTOS à IDOSOS EM UM SERVIçO DE ATENçãO à SAúDE AUDITIVA |
Bruna Martins Barcelos |
P25 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
INDICADORES DE QUALIDADE DOS ATENDIMENTOS à IDOSOS EM UM SERVIçO DE ATENçãO à SAúDE AUDITIVA |
Bruna Martins Barcelos |
P25 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
INDICADORES DE QUALIDADE DOS ATENDIMENTOS à IDOSOS EM UM SERVIçO DE ATENçãO à SAúDE AUDITIVA |
Bruna Martins Barcelos |
P-094 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
INDICADORES DE RISCO E ACHADOS AUDIOMéTRICOS EM CRIANçAS. |
Cristina Loureiro Chaves Soldera |
P-094 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
INDICADORES DE RISCO E ACHADOS AUDIOMéTRICOS EM CRIANçAS. |
Cristina Loureiro Chaves Soldera |
P-094 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
INDICADORES DE RISCO E ACHADOS AUDIOMéTRICOS EM CRIANçAS. |
Cristina Loureiro Chaves Soldera |
P-094 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
INDICADORES DE RISCO E ACHADOS AUDIOMéTRICOS EM CRIANçAS. |
Cristina Loureiro Chaves Soldera |
P-057 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
INDICADORES DE RISCO PARA A DEFICIêNCIA AUDITIVA NUM PROGRAMA DE TRIAGEM AUDITIVA |
Hannalice Gottschalck Cavalcanti |
P-057 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
INDICADORES DE RISCO PARA A DEFICIêNCIA AUDITIVA NUM PROGRAMA DE TRIAGEM AUDITIVA |
Hannalice Gottschalck Cavalcanti |
P-057 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
INDICADORES DE RISCO PARA A DEFICIêNCIA AUDITIVA NUM PROGRAMA DE TRIAGEM AUDITIVA |
Hannalice Gottschalck Cavalcanti |
P-057 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
INDICADORES DE RISCO PARA A DEFICIêNCIA AUDITIVA NUM PROGRAMA DE TRIAGEM AUDITIVA |
Hannalice Gottschalck Cavalcanti |
P41 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
INDICADORES DE SAÚDE AUDITIVA EM MINAS GERAIS |
Stela Maris Aguiar Lemos |
P41 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
INDICADORES DE SAÚDE AUDITIVA EM MINAS GERAIS |
Stela Maris Aguiar Lemos |
P41 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
INDICADORES DE SAÚDE AUDITIVA EM MINAS GERAIS |
Stela Maris Aguiar Lemos |
P41 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
INDICADORES DE SAÚDE AUDITIVA EM MINAS GERAIS |
Stela Maris Aguiar Lemos |
P12 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
INFLUÊNCIA DA IDADE SOBRE A AMPLITUDE DAS EMISSÕES OTOACÚSTICAS EVOCADAS TRANSIENTES |
PRICILA SLEIFER |
P12 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
INFLUÊNCIA DA IDADE SOBRE A AMPLITUDE DAS EMISSÕES OTOACÚSTICAS EVOCADAS TRANSIENTES |
PRICILA SLEIFER |
P12 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
INFLUÊNCIA DA IDADE SOBRE A AMPLITUDE DAS EMISSÕES OTOACÚSTICAS EVOCADAS TRANSIENTES |
PRICILA SLEIFER |
P12 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
INFLUÊNCIA DA IDADE SOBRE A AMPLITUDE DAS EMISSÕES OTOACÚSTICAS EVOCADAS TRANSIENTES |
PRICILA SLEIFER |
P-176 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
INFLUÊNCIA DE FATORES DE RISCO PARA ALTERAÇÃO DE ORELHA MÉDIA NA TRIAGEM TIMPANOMÉTRICA |
Luana Altran Picoloto |
P-176 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
INFLUÊNCIA DE FATORES DE RISCO PARA ALTERAÇÃO DE ORELHA MÉDIA NA TRIAGEM TIMPANOMÉTRICA |
Luana Altran Picoloto |
P-176 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
INFLUÊNCIA DE FATORES DE RISCO PARA ALTERAÇÃO DE ORELHA MÉDIA NA TRIAGEM TIMPANOMÉTRICA |
Luana Altran Picoloto |
P-176 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
INFLUÊNCIA DE FATORES DE RISCO PARA ALTERAÇÃO DE ORELHA MÉDIA NA TRIAGEM TIMPANOMÉTRICA |
Luana Altran Picoloto |
P28 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
INFLUêNCIA DE HABILIDADES TOP-DOWN EM TESTES DE PROCESSAMENTO AUDITIVO |
CRISTINA FERRAZ BORGES MURPHY |
P28 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
INFLUêNCIA DE HABILIDADES TOP-DOWN EM TESTES DE PROCESSAMENTO AUDITIVO |
CRISTINA FERRAZ BORGES MURPHY |
P28 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
INFLUêNCIA DE HABILIDADES TOP-DOWN EM TESTES DE PROCESSAMENTO AUDITIVO |
CRISTINA FERRAZ BORGES MURPHY |
P28 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
INFLUêNCIA DE HABILIDADES TOP-DOWN EM TESTES DE PROCESSAMENTO AUDITIVO |
CRISTINA FERRAZ BORGES MURPHY |
P23 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
INFLUêNCIA DO TREINAMENTO MUSICAL NãO TERAPêUTICO NO REFLEXO OLIVOCOCLEAR |
LetÃcia Pereira Lima |
P23 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
INFLUêNCIA DO TREINAMENTO MUSICAL NãO TERAPêUTICO NO REFLEXO OLIVOCOCLEAR |
LetÃcia Pereira Lima |
P23 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
INFLUêNCIA DO TREINAMENTO MUSICAL NãO TERAPêUTICO NO REFLEXO OLIVOCOCLEAR |
LetÃcia Pereira Lima |
P23 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
INFLUêNCIA DO TREINAMENTO MUSICAL NãO TERAPêUTICO NO REFLEXO OLIVOCOCLEAR |
LetÃcia Pereira Lima |
P-092 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
INFLUÊNCIA DO USO DA MAMADEIRA OU DA CHUPETA NAS EMISSÕES OTOACÚSTICAS |
Camila Ribas Delecrode |
P-092 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
INFLUÊNCIA DO USO DA MAMADEIRA OU DA CHUPETA NAS EMISSÕES OTOACÚSTICAS |
Camila Ribas Delecrode |
P-092 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
INFLUÊNCIA DO USO DA MAMADEIRA OU DA CHUPETA NAS EMISSÕES OTOACÚSTICAS |
Camila Ribas Delecrode |
P-092 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
INFLUÊNCIA DO USO DA MAMADEIRA OU DA CHUPETA NAS EMISSÕES OTOACÚSTICAS |
Camila Ribas Delecrode |
P-058 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
INFLUêNCIA DOS ASPECTOS SóCIO ECONôMICOS NOS RESULTADOS DA TRAIGEM AUDITIVA NEONATAL |
Hannalice Gottschalck Cavalcanti |
P-058 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
INFLUêNCIA DOS ASPECTOS SóCIO ECONôMICOS NOS RESULTADOS DA TRAIGEM AUDITIVA NEONATAL |
Hannalice Gottschalck Cavalcanti |
P-058 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
INFLUêNCIA DOS ASPECTOS SóCIO ECONôMICOS NOS RESULTADOS DA TRAIGEM AUDITIVA NEONATAL |
Hannalice Gottschalck Cavalcanti |
P-058 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
INFLUêNCIA DOS ASPECTOS SóCIO ECONôMICOS NOS RESULTADOS DA TRAIGEM AUDITIVA NEONATAL |
Hannalice Gottschalck Cavalcanti |
P42 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
INTENSIDADE DO USO DE EQUIPAMENTOS DE MÚSICA ELETRONICAMENTE AMPLIFICADA EM JOVENS DE PORTO ALEGRE |
Adriane Ribeiro Teixeira |
P42 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
INTENSIDADE DO USO DE EQUIPAMENTOS DE MÚSICA ELETRONICAMENTE AMPLIFICADA EM JOVENS DE PORTO ALEGRE |
Adriane Ribeiro Teixeira |
P42 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
INTENSIDADE DO USO DE EQUIPAMENTOS DE MÚSICA ELETRONICAMENTE AMPLIFICADA EM JOVENS DE PORTO ALEGRE |
Adriane Ribeiro Teixeira |
P42 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
INTENSIDADE DO USO DE EQUIPAMENTOS DE MÚSICA ELETRONICAMENTE AMPLIFICADA EM JOVENS DE PORTO ALEGRE |
Adriane Ribeiro Teixeira |
P30 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
INTERVENçãO POR MEIO DA REABILITAçãO VESTIBULAR EM PACIENTES PORTADORES DE ZUMBIDO E COM QUEIXAS VESTIBULARES |
Maria CecÃlia Pereira Castello |
P30 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
INTERVENçãO POR MEIO DA REABILITAçãO VESTIBULAR EM PACIENTES PORTADORES DE ZUMBIDO E COM QUEIXAS VESTIBULARES |
Maria CecÃlia Pereira Castello |
P30 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
INTERVENçãO POR MEIO DA REABILITAçãO VESTIBULAR EM PACIENTES PORTADORES DE ZUMBIDO E COM QUEIXAS VESTIBULARES |
Maria CecÃlia Pereira Castello |
P30 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
INTERVENçãO POR MEIO DA REABILITAçãO VESTIBULAR EM PACIENTES PORTADORES DE ZUMBIDO E COM QUEIXAS VESTIBULARES |
Maria CecÃlia Pereira Castello |
P26 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
INVESTIGAÇÃO DOS SINTOMAS E HÃBITOS DE RISCO PARA O DESENVOLVIMENTO DE PERDAS AUDITIVAS EM AGRICULTORES DA REGIÃO CENTRO-SUL DO PARANÃ. |
DENISE MARIA VAZ ROMANO FRANÇA |
P26 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
INVESTIGAÇÃO DOS SINTOMAS E HÃBITOS DE RISCO PARA O DESENVOLVIMENTO DE PERDAS AUDITIVAS EM AGRICULTORES DA REGIÃO CENTRO-SUL DO PARANÃ. |
DENISE MARIA VAZ ROMANO FRANÇA |
P26 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
INVESTIGAÇÃO DOS SINTOMAS E HÃBITOS DE RISCO PARA O DESENVOLVIMENTO DE PERDAS AUDITIVAS EM AGRICULTORES DA REGIÃO CENTRO-SUL DO PARANÃ. |
DENISE MARIA VAZ ROMANO FRANÇA |
P26 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
INVESTIGAÇÃO DOS SINTOMAS E HÃBITOS DE RISCO PARA O DESENVOLVIMENTO DE PERDAS AUDITIVAS EM AGRICULTORES DA REGIÃO CENTRO-SUL DO PARANÃ. |
DENISE MARIA VAZ ROMANO FRANÇA |
P17 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
INVESTIGAçãO ETIOLóGICA DA DEFICIêNCIA AUDITIVA EM UM PROGRAMA DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL UNIVERSAL |
Tânia Pereira |
P17 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
INVESTIGAçãO ETIOLóGICA DA DEFICIêNCIA AUDITIVA EM UM PROGRAMA DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL UNIVERSAL |
Tânia Pereira |
P17 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
INVESTIGAçãO ETIOLóGICA DA DEFICIêNCIA AUDITIVA EM UM PROGRAMA DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL UNIVERSAL |
Tânia Pereira |
P17 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
INVESTIGAçãO ETIOLóGICA DA DEFICIêNCIA AUDITIVA EM UM PROGRAMA DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL UNIVERSAL |
Tânia Pereira |
P09 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
INVESTIGAçãO SOBRE A INFLUêNCIA DO USO DO APARELHO DE AMPLIFICAçãO SONORA INDIVIDUAL NA HABILIDADE DE RESOLUçãO TEMPORAL DE UM GRUPO DE IDOSOS |
Ana Carolina Almendra Cruz |
P09 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
INVESTIGAçãO SOBRE A INFLUêNCIA DO USO DO APARELHO DE AMPLIFICAçãO SONORA INDIVIDUAL NA HABILIDADE DE RESOLUçãO TEMPORAL DE UM GRUPO DE IDOSOS |
Ana Carolina Almendra Cruz |
P09 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
INVESTIGAçãO SOBRE A INFLUêNCIA DO USO DO APARELHO DE AMPLIFICAçãO SONORA INDIVIDUAL NA HABILIDADE DE RESOLUçãO TEMPORAL DE UM GRUPO DE IDOSOS |
Ana Carolina Almendra Cruz |
P09 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
INVESTIGAçãO SOBRE A INFLUêNCIA DO USO DO APARELHO DE AMPLIFICAçãO SONORA INDIVIDUAL NA HABILIDADE DE RESOLUçãO TEMPORAL DE UM GRUPO DE IDOSOS |
Ana Carolina Almendra Cruz |
P-049 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
INVESTIGAçãO SOBRE MITOS E LENDAS RELACIONADOS AOS CUIDADOS VOCAIS E AUDITIVOS |
Adriana Bender Moreira de Lacerda |
P-049 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
INVESTIGAçãO SOBRE MITOS E LENDAS RELACIONADOS AOS CUIDADOS VOCAIS E AUDITIVOS |
Adriana Bender Moreira de Lacerda |
P-049 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
INVESTIGAçãO SOBRE MITOS E LENDAS RELACIONADOS AOS CUIDADOS VOCAIS E AUDITIVOS |
Adriana Bender Moreira de Lacerda |
P-049 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
INVESTIGAçãO SOBRE MITOS E LENDAS RELACIONADOS AOS CUIDADOS VOCAIS E AUDITIVOS |
Adriana Bender Moreira de Lacerda |
P23 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ÃNDICE DE STRESS PARENTAL - VERSÃO REDUZIDA: APLICAÇÃO ELETRONICA X PAPEL E CANETA |
Camila Piccini Aiello |
P23 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ÃNDICE DE STRESS PARENTAL - VERSÃO REDUZIDA: APLICAÇÃO ELETRONICA X PAPEL E CANETA |
Camila Piccini Aiello |
P23 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ÃNDICE DE STRESS PARENTAL - VERSÃO REDUZIDA: APLICAÇÃO ELETRONICA X PAPEL E CANETA |
Camila Piccini Aiello |
P23 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
ÃNDICE DE STRESS PARENTAL - VERSÃO REDUZIDA: APLICAÇÃO ELETRONICA X PAPEL E CANETA |
Camila Piccini Aiello |
P-190 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ÃNDICE PERCENTUAL DE RECONHECIMENTO DE FALA EM IDOSOS USUÃRIOS DE DISPOSITIVOS DE AMPLIFICAÇÃO SONORA |
Mara Renata Rissatto-Lago |
P-190 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ÃNDICE PERCENTUAL DE RECONHECIMENTO DE FALA EM IDOSOS USUÃRIOS DE DISPOSITIVOS DE AMPLIFICAÇÃO SONORA |
Mara Renata Rissatto-Lago |
P-190 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ÃNDICE PERCENTUAL DE RECONHECIMENTO DE FALA EM IDOSOS USUÃRIOS DE DISPOSITIVOS DE AMPLIFICAÇÃO SONORA |
Mara Renata Rissatto-Lago |
P-190 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ÃNDICE PERCENTUAL DE RECONHECIMENTO DE FALA EM IDOSOS USUÃRIOS DE DISPOSITIVOS DE AMPLIFICAÇÃO SONORA |
Mara Renata Rissatto-Lago |
P11 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
LEITURA OROFACIAL: PROPOSTA DE UM PROGRAMA PARA ADULTOS |
Maria Inês Vieira Couto |
P11 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
LEITURA OROFACIAL: PROPOSTA DE UM PROGRAMA PARA ADULTOS |
Maria Inês Vieira Couto |
P11 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
LEITURA OROFACIAL: PROPOSTA DE UM PROGRAMA PARA ADULTOS |
Maria Inês Vieira Couto |
P11 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
LEITURA OROFACIAL: PROPOSTA DE UM PROGRAMA PARA ADULTOS |
Maria Inês Vieira Couto |
P40 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
LIGA DE AUDIOLOGIA: UMA PROPOSTA DE CONSTRUÇÃO COLABORATIVA DE FORMAÇÂO EM SAÚDE AUDITIVA |
Carmen Barreira-Nielsen |
P40 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
LIGA DE AUDIOLOGIA: UMA PROPOSTA DE CONSTRUÇÃO COLABORATIVA DE FORMAÇÂO EM SAÚDE AUDITIVA |
Carmen Barreira-Nielsen |
P40 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
LIGA DE AUDIOLOGIA: UMA PROPOSTA DE CONSTRUÇÃO COLABORATIVA DE FORMAÇÂO EM SAÚDE AUDITIVA |
Carmen Barreira-Nielsen |
P40 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
LIGA DE AUDIOLOGIA: UMA PROPOSTA DE CONSTRUÇÃO COLABORATIVA DE FORMAÇÂO EM SAÚDE AUDITIVA |
Carmen Barreira-Nielsen |
P03 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
LIMIARES AUDITIVOS DE ADULTOS DE MEIA-IDADE E IDOSOS PARTICIPANTES DE GRUPOS DE ATIVIDADE FÃSICA |
ADRIANE RIBEIRO TEIXEIRA |
P03 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
LIMIARES AUDITIVOS DE ADULTOS DE MEIA-IDADE E IDOSOS PARTICIPANTES DE GRUPOS DE ATIVIDADE FÃSICA |
ADRIANE RIBEIRO TEIXEIRA |
P03 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
LIMIARES AUDITIVOS DE ADULTOS DE MEIA-IDADE E IDOSOS PARTICIPANTES DE GRUPOS DE ATIVIDADE FÃSICA |
ADRIANE RIBEIRO TEIXEIRA |
P03 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
LIMIARES AUDITIVOS DE ADULTOS DE MEIA-IDADE E IDOSOS PARTICIPANTES DE GRUPOS DE ATIVIDADE FÃSICA |
ADRIANE RIBEIRO TEIXEIRA |
P09 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
LIMIARES AUDITIVOS ESTIMADOS POR MEIO DO PEATE: RELAçãO ENTRE OS ESTÃMULOS CLIQUE E TONE BURST |
Janaina Regina Bosso |
P09 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
LIMIARES AUDITIVOS ESTIMADOS POR MEIO DO PEATE: RELAçãO ENTRE OS ESTÃMULOS CLIQUE E TONE BURST |
Janaina Regina Bosso |
P09 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
LIMIARES AUDITIVOS ESTIMADOS POR MEIO DO PEATE: RELAçãO ENTRE OS ESTÃMULOS CLIQUE E TONE BURST |
Janaina Regina Bosso |
P09 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
LIMIARES AUDITIVOS ESTIMADOS POR MEIO DO PEATE: RELAçãO ENTRE OS ESTÃMULOS CLIQUE E TONE BURST |
Janaina Regina Bosso |
P17 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
LIMIARES DE REFLEXO ACÚSTICO EM LACTENTES COM SONDAS DE 226HZ E 1000HZ. |
Bruna Noronha Teixeira |
P17 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
LIMIARES DE REFLEXO ACÚSTICO EM LACTENTES COM SONDAS DE 226HZ E 1000HZ. |
Bruna Noronha Teixeira |
P17 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
LIMIARES DE REFLEXO ACÚSTICO EM LACTENTES COM SONDAS DE 226HZ E 1000HZ. |
Bruna Noronha Teixeira |
P17 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
LIMIARES DE REFLEXO ACÚSTICO EM LACTENTES COM SONDAS DE 226HZ E 1000HZ. |
Bruna Noronha Teixeira |
P-108 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
MANIFESTAÇÕES DO DISTÚRBIO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL EM CRIANÇAS COM HIPOTIREOIDISMO CONGÊNITO RELATADO PELOS PAIS. |
JADSON JAMBEIRO BARBOSA |
P-108 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
MANIFESTAÇÕES DO DISTÚRBIO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL EM CRIANÇAS COM HIPOTIREOIDISMO CONGÊNITO RELATADO PELOS PAIS. |
JADSON JAMBEIRO BARBOSA |
P-108 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
MANIFESTAÇÕES DO DISTÚRBIO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL EM CRIANÇAS COM HIPOTIREOIDISMO CONGÊNITO RELATADO PELOS PAIS. |
JADSON JAMBEIRO BARBOSA |
P-108 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
MANIFESTAÇÕES DO DISTÚRBIO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL EM CRIANÇAS COM HIPOTIREOIDISMO CONGÊNITO RELATADO PELOS PAIS. |
JADSON JAMBEIRO BARBOSA |
P31 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
MANIFESTAçõES OTONEUROLóGICAS E AUDITIVAS DA INSUFICIêNCIA VERTEBROBASILAR - RELATO CLÃNICO. |
Marcela Rosolen Stefanini |
P31 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
MANIFESTAçõES OTONEUROLóGICAS E AUDITIVAS DA INSUFICIêNCIA VERTEBROBASILAR - RELATO CLÃNICO. |
Marcela Rosolen Stefanini |
P31 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
MANIFESTAçõES OTONEUROLóGICAS E AUDITIVAS DA INSUFICIêNCIA VERTEBROBASILAR - RELATO CLÃNICO. |
Marcela Rosolen Stefanini |
P31 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
MANIFESTAçõES OTONEUROLóGICAS E AUDITIVAS DA INSUFICIêNCIA VERTEBROBASILAR - RELATO CLÃNICO. |
Marcela Rosolen Stefanini |
P-168 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
MATURAçãO DO SISTEMA NERVOSO AUDITIVO CENTRAL DE CRIANçAS VERSUS TIPO DE RESPIRAçãO |
Michelle Cargnelutti |
P-168 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
MATURAçãO DO SISTEMA NERVOSO AUDITIVO CENTRAL DE CRIANçAS VERSUS TIPO DE RESPIRAçãO |
Michelle Cargnelutti |
P-168 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
MATURAçãO DO SISTEMA NERVOSO AUDITIVO CENTRAL DE CRIANçAS VERSUS TIPO DE RESPIRAçãO |
Michelle Cargnelutti |
P-168 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
MATURAçãO DO SISTEMA NERVOSO AUDITIVO CENTRAL DE CRIANçAS VERSUS TIPO DE RESPIRAçãO |
Michelle Cargnelutti |
P38 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
MEDIÇÃO DO NÃVEL DE RUÃDO EM ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL |
Adriana Aparecida Tahara Kemp |
P38 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
MEDIÇÃO DO NÃVEL DE RUÃDO EM ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL |
Adriana Aparecida Tahara Kemp |
P38 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
MEDIÇÃO DO NÃVEL DE RUÃDO EM ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL |
Adriana Aparecida Tahara Kemp |
P38 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
MEDIÇÃO DO NÃVEL DE RUÃDO EM ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL |
Adriana Aparecida Tahara Kemp |
P16 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
MEDIDAS DE IMITÂNCIA ACÚSTICA EM LACTENTES COM SONDAS DE 226HZ E 1000HZ. |
Bruna Noronha Teixeira |
P16 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
MEDIDAS DE IMITÂNCIA ACÚSTICA EM LACTENTES COM SONDAS DE 226HZ E 1000HZ. |
Bruna Noronha Teixeira |
P16 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
MEDIDAS DE IMITÂNCIA ACÚSTICA EM LACTENTES COM SONDAS DE 226HZ E 1000HZ. |
Bruna Noronha Teixeira |
P16 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
MEDIDAS DE IMITÂNCIA ACÚSTICA EM LACTENTES COM SONDAS DE 226HZ E 1000HZ. |
Bruna Noronha Teixeira |
P-217 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
MEDIDAS DE REFLECTâNCIA DE BANDA LARGA NA OTOSCLEROSE: ESTUDO DE CASO |
Seisse Gabriela Gandolfi Sanches |
P-217 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
MEDIDAS DE REFLECTâNCIA DE BANDA LARGA NA OTOSCLEROSE: ESTUDO DE CASO |
Seisse Gabriela Gandolfi Sanches |
P-217 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
MEDIDAS DE REFLECTâNCIA DE BANDA LARGA NA OTOSCLEROSE: ESTUDO DE CASO |
Seisse Gabriela Gandolfi Sanches |
P-217 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
MEDIDAS DE REFLECTâNCIA DE BANDA LARGA NA OTOSCLEROSE: ESTUDO DE CASO |
Seisse Gabriela Gandolfi Sanches |
P49 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
MEDIDAS DE SATISFAçãO EM USUáRIOS DE AASI COM COMPRESSãO DE FREQUêNCIA NãO LINEAR |
Valdéia Vieira Oliveira |
P49 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
MEDIDAS DE SATISFAçãO EM USUáRIOS DE AASI COM COMPRESSãO DE FREQUêNCIA NãO LINEAR |
Valdéia Vieira Oliveira |
P49 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
MEDIDAS DE SATISFAçãO EM USUáRIOS DE AASI COM COMPRESSãO DE FREQUêNCIA NãO LINEAR |
Valdéia Vieira Oliveira |
P49 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
MEDIDAS DE SATISFAçãO EM USUáRIOS DE AASI COM COMPRESSãO DE FREQUêNCIA NãO LINEAR |
Valdéia Vieira Oliveira |
P30 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
MENSURAÇÃO DO RUÃDO DAS PRINCIPAIS ARMAS UTILIZADAS NO EXÉRCITO BRASILEIRO |
Tatiana de Andrade Lopes Chagas |
P30 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
MENSURAÇÃO DO RUÃDO DAS PRINCIPAIS ARMAS UTILIZADAS NO EXÉRCITO BRASILEIRO |
Tatiana de Andrade Lopes Chagas |
P30 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
MENSURAÇÃO DO RUÃDO DAS PRINCIPAIS ARMAS UTILIZADAS NO EXÉRCITO BRASILEIRO |
Tatiana de Andrade Lopes Chagas |
P30 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
MENSURAÇÃO DO RUÃDO DAS PRINCIPAIS ARMAS UTILIZADAS NO EXÉRCITO BRASILEIRO |
Tatiana de Andrade Lopes Chagas |
P27 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
MENSURAçãO E PERCEPçãO DOS PROFISSIONAIS DO RUÃDO NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA NEONATAL |
Juliana Nogueira Chaves |
P27 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
MENSURAçãO E PERCEPçãO DOS PROFISSIONAIS DO RUÃDO NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA NEONATAL |
Juliana Nogueira Chaves |
P27 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
MENSURAçãO E PERCEPçãO DOS PROFISSIONAIS DO RUÃDO NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA NEONATAL |
Juliana Nogueira Chaves |
P27 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
MENSURAçãO E PERCEPçãO DOS PROFISSIONAIS DO RUÃDO NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA NEONATAL |
Juliana Nogueira Chaves |
P28 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
METODOLOGIA CIENTÃFICA EMPREGADA NA PESQUISA “AVALIAçãO DA IMPLEMENTAçãO DA REDE DE ATENçãO à SAúDE AUDITIVA†|
Stela Maris Aguiar Lemos |
P28 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
METODOLOGIA CIENTÃFICA EMPREGADA NA PESQUISA “AVALIAçãO DA IMPLEMENTAçãO DA REDE DE ATENçãO à SAúDE AUDITIVA†|
Stela Maris Aguiar Lemos |
P28 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
METODOLOGIA CIENTÃFICA EMPREGADA NA PESQUISA “AVALIAçãO DA IMPLEMENTAçãO DA REDE DE ATENçãO à SAúDE AUDITIVA†|
Stela Maris Aguiar Lemos |
P28 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
METODOLOGIA CIENTÃFICA EMPREGADA NA PESQUISA “AVALIAçãO DA IMPLEMENTAçãO DA REDE DE ATENçãO à SAúDE AUDITIVA†|
Stela Maris Aguiar Lemos |
P-184 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
MONITORAMENTO AUDIOLÓGICO EM BEBÊS PORTADORES DE FATORES DE RISCO PARA DEFICIÊNCIA AUDITIVA |
Mara Renata Rissatto-Lago |
P-184 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
MONITORAMENTO AUDIOLÓGICO EM BEBÊS PORTADORES DE FATORES DE RISCO PARA DEFICIÊNCIA AUDITIVA |
Mara Renata Rissatto-Lago |
P-184 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
MONITORAMENTO AUDIOLÓGICO EM BEBÊS PORTADORES DE FATORES DE RISCO PARA DEFICIÊNCIA AUDITIVA |
Mara Renata Rissatto-Lago |
P-184 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
MONITORAMENTO AUDIOLÓGICO EM BEBÊS PORTADORES DE FATORES DE RISCO PARA DEFICIÊNCIA AUDITIVA |
Mara Renata Rissatto-Lago |
P41 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
MONITORAMENTO AUDIOLóGICO POR MEIO DE POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE TRONCO ENCEFáLICO: RELATO DE CASO |
PRICILA SLEIFER |
P41 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
MONITORAMENTO AUDIOLóGICO POR MEIO DE POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE TRONCO ENCEFáLICO: RELATO DE CASO |
PRICILA SLEIFER |
P41 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
MONITORAMENTO AUDIOLóGICO POR MEIO DE POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE TRONCO ENCEFáLICO: RELATO DE CASO |
PRICILA SLEIFER |
P41 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
MONITORAMENTO AUDIOLóGICO POR MEIO DE POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE TRONCO ENCEFáLICO: RELATO DE CASO |
PRICILA SLEIFER |
P43 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
MONITORAMENTO AUDITIVO DE AEROVIáRIOS EXPOSTOS A NÃVEIS DE PRESSãO SONORA ELEVADOS. |
Valdete Alves Valentins dos Santos Filha |
P43 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
MONITORAMENTO AUDITIVO DE AEROVIáRIOS EXPOSTOS A NÃVEIS DE PRESSãO SONORA ELEVADOS. |
Valdete Alves Valentins dos Santos Filha |
P43 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
MONITORAMENTO AUDITIVO DE AEROVIáRIOS EXPOSTOS A NÃVEIS DE PRESSãO SONORA ELEVADOS. |
Valdete Alves Valentins dos Santos Filha |
P43 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
MONITORAMENTO AUDITIVO DE AEROVIáRIOS EXPOSTOS A NÃVEIS DE PRESSãO SONORA ELEVADOS. |
Valdete Alves Valentins dos Santos Filha |
P44 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
MONITORAMENTO AUDITIVO DE AEROVIáRIOS EXPOSTOS A NÃVEIS DE PRESSãO SONORA ELEVADOS. |
Gabriela Savioli Lopez Fernandez |
P44 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
MONITORAMENTO AUDITIVO DE AEROVIáRIOS EXPOSTOS A NÃVEIS DE PRESSãO SONORA ELEVADOS. |
Gabriela Savioli Lopez Fernandez |
P44 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
MONITORAMENTO AUDITIVO DE AEROVIáRIOS EXPOSTOS A NÃVEIS DE PRESSãO SONORA ELEVADOS. |
Gabriela Savioli Lopez Fernandez |
P44 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
MONITORAMENTO AUDITIVO DE AEROVIáRIOS EXPOSTOS A NÃVEIS DE PRESSãO SONORA ELEVADOS. |
Gabriela Savioli Lopez Fernandez |
P10 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
MONITORAMENTO DE PACIENTES USUáRIOS DE IMPLANTE COCLEAR: EMERGêNCIAS CONTEXTUAIS. |
Bianca Miguel Jorge |
P10 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
MONITORAMENTO DE PACIENTES USUáRIOS DE IMPLANTE COCLEAR: EMERGêNCIAS CONTEXTUAIS. |
Bianca Miguel Jorge |
P10 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
MONITORAMENTO DE PACIENTES USUáRIOS DE IMPLANTE COCLEAR: EMERGêNCIAS CONTEXTUAIS. |
Bianca Miguel Jorge |
P10 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
MONITORAMENTO DE PACIENTES USUáRIOS DE IMPLANTE COCLEAR: EMERGêNCIAS CONTEXTUAIS. |
Bianca Miguel Jorge |
P-210 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
MOTIVOS PARA EVASãO NO RETESTE DA TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL: REVISãO DE LITERATURA |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-210 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
MOTIVOS PARA EVASãO NO RETESTE DA TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL: REVISãO DE LITERATURA |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-210 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
MOTIVOS PARA EVASãO NO RETESTE DA TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL: REVISãO DE LITERATURA |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-210 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
MOTIVOS PARA EVASãO NO RETESTE DA TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL: REVISãO DE LITERATURA |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-122 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
MúSICA AMPLIFICADA E ZUMBIDO EM ADOLESCENTES |
Lia Akemi Uieda |
P-122 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
MúSICA AMPLIFICADA E ZUMBIDO EM ADOLESCENTES |
Lia Akemi Uieda |
P-122 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
MúSICA AMPLIFICADA E ZUMBIDO EM ADOLESCENTES |
Lia Akemi Uieda |
P-122 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
MúSICA AMPLIFICADA E ZUMBIDO EM ADOLESCENTES |
Lia Akemi Uieda |
P-178 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
MúSICA ELETRONICAMENTE AMPLIFICADA: RISCOS PARA A SAúDE AUDITIVA |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-178 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
MúSICA ELETRONICAMENTE AMPLIFICADA: RISCOS PARA A SAúDE AUDITIVA |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-178 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
MúSICA ELETRONICAMENTE AMPLIFICADA: RISCOS PARA A SAúDE AUDITIVA |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-178 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
MúSICA ELETRONICAMENTE AMPLIFICADA: RISCOS PARA A SAúDE AUDITIVA |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P45 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
NAVEGAÇÃO NA PÃGINA ELETRÔNICA DA ABA: UMA EXPERIÊNCIA NO 1º SEMESTRE DO CURSO DE FONOAUDIOLOGIA |
Renata de Sousa Tschiedel |
P45 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
NAVEGAÇÃO NA PÃGINA ELETRÔNICA DA ABA: UMA EXPERIÊNCIA NO 1º SEMESTRE DO CURSO DE FONOAUDIOLOGIA |
Renata de Sousa Tschiedel |
P45 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
NAVEGAÇÃO NA PÃGINA ELETRÔNICA DA ABA: UMA EXPERIÊNCIA NO 1º SEMESTRE DO CURSO DE FONOAUDIOLOGIA |
Renata de Sousa Tschiedel |
P45 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
NAVEGAÇÃO NA PÃGINA ELETRÔNICA DA ABA: UMA EXPERIÊNCIA NO 1º SEMESTRE DO CURSO DE FONOAUDIOLOGIA |
Renata de Sousa Tschiedel |
P46 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
NECESSIDADE DE ADAPTAçãO DE APARELHO AUDITIVO EM POPULAçãO DE UM MUNICÃPIO DA REGIãO AMAZôNICA |
Mônica Lima França |
P46 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
NECESSIDADE DE ADAPTAçãO DE APARELHO AUDITIVO EM POPULAçãO DE UM MUNICÃPIO DA REGIãO AMAZôNICA |
Mônica Lima França |
P46 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
NECESSIDADE DE ADAPTAçãO DE APARELHO AUDITIVO EM POPULAçãO DE UM MUNICÃPIO DA REGIãO AMAZôNICA |
Mônica Lima França |
P46 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
NECESSIDADE DE ADAPTAçãO DE APARELHO AUDITIVO EM POPULAçãO DE UM MUNICÃPIO DA REGIãO AMAZôNICA |
Mônica Lima França |
P-080 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
NEONATOS DE BAIXO PESO EM INCUBADORA FRENTE À EXPOSIÇÃO A RUÃDOS EM UMA UNIDADE NEONATAL |
lorena kozlowski |
P-080 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
NEONATOS DE BAIXO PESO EM INCUBADORA FRENTE À EXPOSIÇÃO A RUÃDOS EM UMA UNIDADE NEONATAL |
lorena kozlowski |
P-080 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
NEONATOS DE BAIXO PESO EM INCUBADORA FRENTE À EXPOSIÇÃO A RUÃDOS EM UMA UNIDADE NEONATAL |
lorena kozlowski |
P-080 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
NEONATOS DE BAIXO PESO EM INCUBADORA FRENTE À EXPOSIÇÃO A RUÃDOS EM UMA UNIDADE NEONATAL |
lorena kozlowski |
P33 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
NÃVEIS DE RUÃDO EM áREAS LINDEIRAS à RODOVIA RIO-PETRóPOLIS |
Aidilma Silva Ferreira |
P33 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
NÃVEIS DE RUÃDO EM áREAS LINDEIRAS à RODOVIA RIO-PETRóPOLIS |
Aidilma Silva Ferreira |
P33 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
NÃVEIS DE RUÃDO EM áREAS LINDEIRAS à RODOVIA RIO-PETRóPOLIS |
Aidilma Silva Ferreira |
P33 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
NÃVEIS DE RUÃDO EM áREAS LINDEIRAS à RODOVIA RIO-PETRóPOLIS |
Aidilma Silva Ferreira |
P-130 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
NÃVEL DE CONSCIENTIZAÇÃO DE FAMILIARES DE NEONATOS QUANTO À IMPORTÂNCIA DA TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL |
Lorena Kozlowski |
P-130 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
NÃVEL DE CONSCIENTIZAÇÃO DE FAMILIARES DE NEONATOS QUANTO À IMPORTÂNCIA DA TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL |
Lorena Kozlowski |
P-130 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
NÃVEL DE CONSCIENTIZAÇÃO DE FAMILIARES DE NEONATOS QUANTO À IMPORTÂNCIA DA TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL |
Lorena Kozlowski |
P-130 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
NÃVEL DE CONSCIENTIZAÇÃO DE FAMILIARES DE NEONATOS QUANTO À IMPORTÂNCIA DA TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL |
Lorena Kozlowski |
P-126 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
NÃVEL DE SATISFAçãO DOS USUáRIOS DE PRóTESES AUDITIVAS EM UM SERVIçO DE SAúDE AUDITIVA |
Isabela de Sousa Ruela |
P-126 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
NÃVEL DE SATISFAçãO DOS USUáRIOS DE PRóTESES AUDITIVAS EM UM SERVIçO DE SAúDE AUDITIVA |
Isabela de Sousa Ruela |
P-126 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
NÃVEL DE SATISFAçãO DOS USUáRIOS DE PRóTESES AUDITIVAS EM UM SERVIçO DE SAúDE AUDITIVA |
Isabela de Sousa Ruela |
P-126 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
NÃVEL DE SATISFAçãO DOS USUáRIOS DE PRóTESES AUDITIVAS EM UM SERVIçO DE SAúDE AUDITIVA |
Isabela de Sousa Ruela |
P45 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
NORMATIZAÇÃO DO POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE TRONCO ENCEFÃLICO EM RECÉM-NASCIDOS |
Fernanda Soares Aurélio |
P45 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
NORMATIZAÇÃO DO POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE TRONCO ENCEFÃLICO EM RECÉM-NASCIDOS |
Fernanda Soares Aurélio |
P45 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
NORMATIZAÇÃO DO POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE TRONCO ENCEFÃLICO EM RECÉM-NASCIDOS |
Fernanda Soares Aurélio |
P45 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
NORMATIZAÇÃO DO POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE TRONCO ENCEFÃLICO EM RECÉM-NASCIDOS |
Fernanda Soares Aurélio |
P-241 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
NOTIFICAÇÕES DE VIOLÊNCIA CONTRA O IDOSO EM MINAS GERAIS |
MARIANA MARQUEZ DE REZENDE |
P-241 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
NOTIFICAÇÕES DE VIOLÊNCIA CONTRA O IDOSO EM MINAS GERAIS |
MARIANA MARQUEZ DE REZENDE |
P-241 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
NOTIFICAÇÕES DE VIOLÊNCIA CONTRA O IDOSO EM MINAS GERAIS |
MARIANA MARQUEZ DE REZENDE |
P-241 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
NOTIFICAÇÕES DE VIOLÊNCIA CONTRA O IDOSO EM MINAS GERAIS |
MARIANA MARQUEZ DE REZENDE |
P-195 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
NOVAS PERSPECTIVAS SOBRE IMPLANTE COCLEAR EM PERDAS AUDITIVAS SENSORIONEURAIS UNILATERAIS EM CRIANçAS: OPINIõES DE PROFISSIONAIS |
Tatiana Pinheiro Lima |
P-195 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
NOVAS PERSPECTIVAS SOBRE IMPLANTE COCLEAR EM PERDAS AUDITIVAS SENSORIONEURAIS UNILATERAIS EM CRIANçAS: OPINIõES DE PROFISSIONAIS |
Tatiana Pinheiro Lima |
P-195 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
NOVAS PERSPECTIVAS SOBRE IMPLANTE COCLEAR EM PERDAS AUDITIVAS SENSORIONEURAIS UNILATERAIS EM CRIANçAS: OPINIõES DE PROFISSIONAIS |
Tatiana Pinheiro Lima |
P-195 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
NOVAS PERSPECTIVAS SOBRE IMPLANTE COCLEAR EM PERDAS AUDITIVAS SENSORIONEURAIS UNILATERAIS EM CRIANçAS: OPINIõES DE PROFISSIONAIS |
Tatiana Pinheiro Lima |
P-038 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
NOVO MATERIAL UTILIZANDO SENTENçAS PARA AVALIAR A INFLUêNCIA DA VELOCIDADE NA PERCEPçãO DE FALA. |
Alexandre Hundertmarck Lessa |
P-038 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
NOVO MATERIAL UTILIZANDO SENTENçAS PARA AVALIAR A INFLUêNCIA DA VELOCIDADE NA PERCEPçãO DE FALA. |
Alexandre Hundertmarck Lessa |
P-038 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
NOVO MATERIAL UTILIZANDO SENTENçAS PARA AVALIAR A INFLUêNCIA DA VELOCIDADE NA PERCEPçãO DE FALA. |
Alexandre Hundertmarck Lessa |
P-038 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
NOVO MATERIAL UTILIZANDO SENTENçAS PARA AVALIAR A INFLUêNCIA DA VELOCIDADE NA PERCEPçãO DE FALA. |
Alexandre Hundertmarck Lessa |
P-123 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
O CONHECIMENTO DO JOVEM SOBRE MúSICA AMPLIFICADA E IMPLICAçõES NA AUDIçãO - UMA REVISãO SISTEMáTICA |
Lia Akemi Uieda |
P-123 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
O CONHECIMENTO DO JOVEM SOBRE MúSICA AMPLIFICADA E IMPLICAçõES NA AUDIçãO - UMA REVISãO SISTEMáTICA |
Lia Akemi Uieda |
P-123 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
O CONHECIMENTO DO JOVEM SOBRE MúSICA AMPLIFICADA E IMPLICAçõES NA AUDIçãO - UMA REVISãO SISTEMáTICA |
Lia Akemi Uieda |
P-123 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
O CONHECIMENTO DO JOVEM SOBRE MúSICA AMPLIFICADA E IMPLICAçõES NA AUDIçãO - UMA REVISãO SISTEMáTICA |
Lia Akemi Uieda |
P05 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL E DAS HABILIDADES AUDITIVAS NA CRIANçA COM IMPLANTE COCLEAR: RELATO DE CASO |
Amanda Ballarin Dias |
P05 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL E DAS HABILIDADES AUDITIVAS NA CRIANçA COM IMPLANTE COCLEAR: RELATO DE CASO |
Amanda Ballarin Dias |
P05 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL E DAS HABILIDADES AUDITIVAS NA CRIANçA COM IMPLANTE COCLEAR: RELATO DE CASO |
Amanda Ballarin Dias |
P05 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL E DAS HABILIDADES AUDITIVAS NA CRIANçA COM IMPLANTE COCLEAR: RELATO DE CASO |
Amanda Ballarin Dias |
P-017 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
O EQUILÃBRIO FUNCIONAL E ORIENTADO EM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS |
CARLOS KAZUO TAGUCHI |
P-017 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
O EQUILÃBRIO FUNCIONAL E ORIENTADO EM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS |
CARLOS KAZUO TAGUCHI |
P-017 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
O EQUILÃBRIO FUNCIONAL E ORIENTADO EM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS |
CARLOS KAZUO TAGUCHI |
P-017 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
O EQUILÃBRIO FUNCIONAL E ORIENTADO EM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS |
CARLOS KAZUO TAGUCHI |
P-188 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
O FLUXO DE ATENDIMENTO DOS CANDIDATOS AO IMPLANTE COCLEAR NO ESTADO DE SANTA CATARINA |
Larissa Nunes Scapini |
P-188 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
O FLUXO DE ATENDIMENTO DOS CANDIDATOS AO IMPLANTE COCLEAR NO ESTADO DE SANTA CATARINA |
Larissa Nunes Scapini |
P-188 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
O FLUXO DE ATENDIMENTO DOS CANDIDATOS AO IMPLANTE COCLEAR NO ESTADO DE SANTA CATARINA |
Larissa Nunes Scapini |
P-188 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
O FLUXO DE ATENDIMENTO DOS CANDIDATOS AO IMPLANTE COCLEAR NO ESTADO DE SANTA CATARINA |
Larissa Nunes Scapini |
P-253 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
O IMPLANTE COCLEAR COMO FATOR MODIFICADOR DA QUALIDADE DE VIDA DE PORTADORES DE SURDEZ |
Lilian Ferreira Muniz |
P-253 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
O IMPLANTE COCLEAR COMO FATOR MODIFICADOR DA QUALIDADE DE VIDA DE PORTADORES DE SURDEZ |
Lilian Ferreira Muniz |
P-253 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
O IMPLANTE COCLEAR COMO FATOR MODIFICADOR DA QUALIDADE DE VIDA DE PORTADORES DE SURDEZ |
Lilian Ferreira Muniz |
P-253 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
O IMPLANTE COCLEAR COMO FATOR MODIFICADOR DA QUALIDADE DE VIDA DE PORTADORES DE SURDEZ |
Lilian Ferreira Muniz |
P-107 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
O SENTIDO DA AUDIÇÃO E DA ORIENTAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DA PERCEPÇÃO |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P-107 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
O SENTIDO DA AUDIÇÃO E DA ORIENTAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DA PERCEPÇÃO |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P-107 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
O SENTIDO DA AUDIÇÃO E DA ORIENTAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DA PERCEPÇÃO |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P-107 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
O SENTIDO DA AUDIÇÃO E DA ORIENTAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DA PERCEPÇÃO |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P-242 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
O TRABALHO DESENVOLVIDO PELO ASSISTENTE SOCIAL NO PROGRAMA DE SAÚDE AUDITIVA |
Mariana Marquez de Rezende |
P-242 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
O TRABALHO DESENVOLVIDO PELO ASSISTENTE SOCIAL NO PROGRAMA DE SAÚDE AUDITIVA |
Mariana Marquez de Rezende |
P-242 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
O TRABALHO DESENVOLVIDO PELO ASSISTENTE SOCIAL NO PROGRAMA DE SAÚDE AUDITIVA |
Mariana Marquez de Rezende |
P-242 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
O TRABALHO DESENVOLVIDO PELO ASSISTENTE SOCIAL NO PROGRAMA DE SAÚDE AUDITIVA |
Mariana Marquez de Rezende |
P05 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
O USO DO TELEFONE PELO USUÃRIO DE IMPLANTE COCLEAR: RESULTADOS PARCIAIS |
Tatiana mendes Tatiana Mendes |
P05 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
O USO DO TELEFONE PELO USUÃRIO DE IMPLANTE COCLEAR: RESULTADOS PARCIAIS |
Tatiana mendes Tatiana Mendes |
P05 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
O USO DO TELEFONE PELO USUÃRIO DE IMPLANTE COCLEAR: RESULTADOS PARCIAIS |
Tatiana mendes Tatiana Mendes |
P05 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
O USO DO TELEFONE PELO USUÃRIO DE IMPLANTE COCLEAR: RESULTADOS PARCIAIS |
Tatiana mendes Tatiana Mendes |
P-254 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
O VALOR DO REFLEXO ESTAPEDICO EVOCADO ELETRICAMENTE NA DETERMINAÇÃO DA ÃREA DINÂMICA DO IMPLANTE COCLEAR |
Lilian Ferreira Muniz |
P-254 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
O VALOR DO REFLEXO ESTAPEDICO EVOCADO ELETRICAMENTE NA DETERMINAÇÃO DA ÃREA DINÂMICA DO IMPLANTE COCLEAR |
Lilian Ferreira Muniz |
P-254 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
O VALOR DO REFLEXO ESTAPEDICO EVOCADO ELETRICAMENTE NA DETERMINAÇÃO DA ÃREA DINÂMICA DO IMPLANTE COCLEAR |
Lilian Ferreira Muniz |
P-254 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
O VALOR DO REFLEXO ESTAPEDICO EVOCADO ELETRICAMENTE NA DETERMINAÇÃO DA ÃREA DINÂMICA DO IMPLANTE COCLEAR |
Lilian Ferreira Muniz |
P-129 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
OCORRêNCIA DA INTERFERêNCIA BINAURAL EM IDOSOS COM PERDA AUDITIVA |
Sineia Neujahr dos Santos |
P-129 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
OCORRêNCIA DA INTERFERêNCIA BINAURAL EM IDOSOS COM PERDA AUDITIVA |
Sineia Neujahr dos Santos |
P-129 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
OCORRêNCIA DA INTERFERêNCIA BINAURAL EM IDOSOS COM PERDA AUDITIVA |
Sineia Neujahr dos Santos |
P-129 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
OCORRêNCIA DA INTERFERêNCIA BINAURAL EM IDOSOS COM PERDA AUDITIVA |
Sineia Neujahr dos Santos |
P47 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
OCORRêNCIA DE ALTERAçõES AUDITIVAS EM ESCOLARES DO MUNICÃPIO DE BARUERI |
Rina Lamboglia Teixeira de Araujo |
P47 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
OCORRêNCIA DE ALTERAçõES AUDITIVAS EM ESCOLARES DO MUNICÃPIO DE BARUERI |
Rina Lamboglia Teixeira de Araujo |
P47 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
OCORRêNCIA DE ALTERAçõES AUDITIVAS EM ESCOLARES DO MUNICÃPIO DE BARUERI |
Rina Lamboglia Teixeira de Araujo |
P47 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
OCORRêNCIA DE ALTERAçõES AUDITIVAS EM ESCOLARES DO MUNICÃPIO DE BARUERI |
Rina Lamboglia Teixeira de Araujo |
P29 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
OCORRÊNCIA DE INDICADORES DE RISCO PARA A DEFICIÊNCIA AUDITIVA EM UM PROGRAMA DE TRIAGEM AUDITIVA. |
Monica Barby Muñoz |
P29 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
OCORRÊNCIA DE INDICADORES DE RISCO PARA A DEFICIÊNCIA AUDITIVA EM UM PROGRAMA DE TRIAGEM AUDITIVA. |
Monica Barby Muñoz |
P29 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
OCORRÊNCIA DE INDICADORES DE RISCO PARA A DEFICIÊNCIA AUDITIVA EM UM PROGRAMA DE TRIAGEM AUDITIVA. |
Monica Barby Muñoz |
P29 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
OCORRÊNCIA DE INDICADORES DE RISCO PARA A DEFICIÊNCIA AUDITIVA EM UM PROGRAMA DE TRIAGEM AUDITIVA. |
Monica Barby Muñoz |
P24 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
OCORRêNCIA DE TONTURA E ZUMBIDO EM ADOLESCENTES DE UNIDADES DE ENSINO DO DISTRITO CABULA BEIRU |
Vanessa Santos Gualberto |
P24 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
OCORRêNCIA DE TONTURA E ZUMBIDO EM ADOLESCENTES DE UNIDADES DE ENSINO DO DISTRITO CABULA BEIRU |
Vanessa Santos Gualberto |
P24 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
OCORRêNCIA DE TONTURA E ZUMBIDO EM ADOLESCENTES DE UNIDADES DE ENSINO DO DISTRITO CABULA BEIRU |
Vanessa Santos Gualberto |
P24 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
OCORRêNCIA DE TONTURA E ZUMBIDO EM ADOLESCENTES DE UNIDADES DE ENSINO DO DISTRITO CABULA BEIRU |
Vanessa Santos Gualberto |
P-206 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
OCORRÊNCIA DE TONTURA EM CRIANÇAS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO DISTRITO CABULA/BEIRU |
Maria da Glória Canto de Sousa |
P-206 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
OCORRÊNCIA DE TONTURA EM CRIANÇAS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO DISTRITO CABULA/BEIRU |
Maria da Glória Canto de Sousa |
P-206 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
OCORRÊNCIA DE TONTURA EM CRIANÇAS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO DISTRITO CABULA/BEIRU |
Maria da Glória Canto de Sousa |
P-206 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
OCORRÊNCIA DE TONTURA EM CRIANÇAS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO DISTRITO CABULA/BEIRU |
Maria da Glória Canto de Sousa |
P18 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
OCORRêNCIA DOS INDICADORES DE RISCO PARA DEFICIêNCIA AUDITIVA EM UM PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO DA AUDIçãO. |
Maria Cecilia Greco |
P18 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
OCORRêNCIA DOS INDICADORES DE RISCO PARA DEFICIêNCIA AUDITIVA EM UM PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO DA AUDIçãO. |
Maria Cecilia Greco |
P18 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
OCORRêNCIA DOS INDICADORES DE RISCO PARA DEFICIêNCIA AUDITIVA EM UM PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO DA AUDIçãO. |
Maria Cecilia Greco |
P18 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
OCORRêNCIA DOS INDICADORES DE RISCO PARA DEFICIêNCIA AUDITIVA EM UM PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO DA AUDIçãO. |
Maria Cecilia Greco |
P-138 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
OFICINA COM CRIANçAS USUáRIAS DE IMPLANTE COCLEAR DO ESPÃRITO SANTO |
Paula Mello Pacheco |
P-138 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
OFICINA COM CRIANçAS USUáRIAS DE IMPLANTE COCLEAR DO ESPÃRITO SANTO |
Paula Mello Pacheco |
P-138 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
OFICINA COM CRIANçAS USUáRIAS DE IMPLANTE COCLEAR DO ESPÃRITO SANTO |
Paula Mello Pacheco |
P-138 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
OFICINA COM CRIANçAS USUáRIAS DE IMPLANTE COCLEAR DO ESPÃRITO SANTO |
Paula Mello Pacheco |
P12 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
OFICINA DE LEITURA E ESCRITA: ESTRATéGIA PARA REABILITAçãO DO DEFICIENTE AUDITIVO |
Carla Dellela Romero |
P12 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
OFICINA DE LEITURA E ESCRITA: ESTRATéGIA PARA REABILITAçãO DO DEFICIENTE AUDITIVO |
Carla Dellela Romero |
P12 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
OFICINA DE LEITURA E ESCRITA: ESTRATéGIA PARA REABILITAçãO DO DEFICIENTE AUDITIVO |
Carla Dellela Romero |
P12 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
OFICINA DE LEITURA E ESCRITA: ESTRATéGIA PARA REABILITAçãO DO DEFICIENTE AUDITIVO |
Carla Dellela Romero |
P-148 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
OFICINA PARA SENSIBILIZAÇÃO DOS PROBLEMAS DE AUDIÇÃO NA ADOLESCÊNCIA |
GISELLE GOULART DE OLIVEIRA MATOS |
P-148 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
OFICINA PARA SENSIBILIZAÇÃO DOS PROBLEMAS DE AUDIÇÃO NA ADOLESCÊNCIA |
GISELLE GOULART DE OLIVEIRA MATOS |
P-148 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
OFICINA PARA SENSIBILIZAÇÃO DOS PROBLEMAS DE AUDIÇÃO NA ADOLESCÊNCIA |
GISELLE GOULART DE OLIVEIRA MATOS |
P-148 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
OFICINA PARA SENSIBILIZAÇÃO DOS PROBLEMAS DE AUDIÇÃO NA ADOLESCÊNCIA |
GISELLE GOULART DE OLIVEIRA MATOS |
P-003 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ORIENTAçãO FAMILIAR: INFLUENCIA SOBRE O GRAU DE CONHECIMENTO DA SURDEZ E SUAS EXPECTATIVAS |
Amanda Ballarin Dias |
P-003 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ORIENTAçãO FAMILIAR: INFLUENCIA SOBRE O GRAU DE CONHECIMENTO DA SURDEZ E SUAS EXPECTATIVAS |
Amanda Ballarin Dias |
P-003 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ORIENTAçãO FAMILIAR: INFLUENCIA SOBRE O GRAU DE CONHECIMENTO DA SURDEZ E SUAS EXPECTATIVAS |
Amanda Ballarin Dias |
P-003 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ORIENTAçãO FAMILIAR: INFLUENCIA SOBRE O GRAU DE CONHECIMENTO DA SURDEZ E SUAS EXPECTATIVAS |
Amanda Ballarin Dias |
P-053 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ORIENTAçõES SOBRE O TESTE DA ORELHINHA EM HOSPITAL FILANTRóPICO. |
Cristina Loureiro Chaves Soldera |
P-053 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ORIENTAçõES SOBRE O TESTE DA ORELHINHA EM HOSPITAL FILANTRóPICO. |
Cristina Loureiro Chaves Soldera |
P-053 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ORIENTAçõES SOBRE O TESTE DA ORELHINHA EM HOSPITAL FILANTRóPICO. |
Cristina Loureiro Chaves Soldera |
P-053 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
ORIENTAçõES SOBRE O TESTE DA ORELHINHA EM HOSPITAL FILANTRóPICO. |
Cristina Loureiro Chaves Soldera |
P22 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
OS EFEITOS DO TREINAMENTO AUDITIVO EM CRIANÇAS NASCIDAS PREMATURAS |
Mariana de Souza Pires |
P22 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
OS EFEITOS DO TREINAMENTO AUDITIVO EM CRIANÇAS NASCIDAS PREMATURAS |
Mariana de Souza Pires |
P22 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
OS EFEITOS DO TREINAMENTO AUDITIVO EM CRIANÇAS NASCIDAS PREMATURAS |
Mariana de Souza Pires |
P22 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
OS EFEITOS DO TREINAMENTO AUDITIVO EM CRIANÇAS NASCIDAS PREMATURAS |
Mariana de Souza Pires |
P30 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
OTITES EXTERNAS: OPçõES DE TRATAMENTO DESCRITAS PELA LITERATURA BRASILEIRA ENTRE 2001-2009 |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P30 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
OTITES EXTERNAS: OPçõES DE TRATAMENTO DESCRITAS PELA LITERATURA BRASILEIRA ENTRE 2001-2009 |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P30 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
OTITES EXTERNAS: OPçõES DE TRATAMENTO DESCRITAS PELA LITERATURA BRASILEIRA ENTRE 2001-2009 |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P30 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
OTITES EXTERNAS: OPçõES DE TRATAMENTO DESCRITAS PELA LITERATURA BRASILEIRA ENTRE 2001-2009 |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-179 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
OTOTOXICIDADE MEDICAMENTOSA: UMA REVISãO DE LITERATURA |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-179 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
OTOTOXICIDADE MEDICAMENTOSA: UMA REVISãO DE LITERATURA |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-179 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
OTOTOXICIDADE MEDICAMENTOSA: UMA REVISãO DE LITERATURA |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-179 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
OTOTOXICIDADE MEDICAMENTOSA: UMA REVISãO DE LITERATURA |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P46 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
P300 - MÉTODOS DE COLETA E NORMATIZAÇÃO DE PARÂMETROS DE AVALIAÇÃO COM NAVIGATOR-PRO, BIOLOGIC. |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P46 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
P300 - MÉTODOS DE COLETA E NORMATIZAÇÃO DE PARÂMETROS DE AVALIAÇÃO COM NAVIGATOR-PRO, BIOLOGIC. |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P46 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
P300 - MÉTODOS DE COLETA E NORMATIZAÇÃO DE PARÂMETROS DE AVALIAÇÃO COM NAVIGATOR-PRO, BIOLOGIC. |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P46 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
P300 - MÉTODOS DE COLETA E NORMATIZAÇÃO DE PARÂMETROS DE AVALIAÇÃO COM NAVIGATOR-PRO, BIOLOGIC. |
Isabella Monteiro de Castro Silva |
P-061 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PANORAMA DAS PRIMEIRAS ADAPTAçõES E DAS REPOSIçõES DE AASI EM IDOSOS ATENDIDOS NO SUS |
Aline Faure Cabreira |
P-061 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PANORAMA DAS PRIMEIRAS ADAPTAçõES E DAS REPOSIçõES DE AASI EM IDOSOS ATENDIDOS NO SUS |
Aline Faure Cabreira |
P-061 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PANORAMA DAS PRIMEIRAS ADAPTAçõES E DAS REPOSIçõES DE AASI EM IDOSOS ATENDIDOS NO SUS |
Aline Faure Cabreira |
P-061 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PANORAMA DAS PRIMEIRAS ADAPTAçõES E DAS REPOSIçõES DE AASI EM IDOSOS ATENDIDOS NO SUS |
Aline Faure Cabreira |
P25 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PEATE-FE EM RECéM-NASCIDOS COM AUDIçãO NORMAL : VIA AéREA E VIA ÓSSEA |
LEWIS,DR |
P25 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PEATE-FE EM RECéM-NASCIDOS COM AUDIçãO NORMAL : VIA AéREA E VIA ÓSSEA |
LEWIS,DR |
P25 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PEATE-FE EM RECéM-NASCIDOS COM AUDIçãO NORMAL : VIA AéREA E VIA ÓSSEA |
LEWIS,DR |
P25 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PEATE-FE EM RECéM-NASCIDOS COM AUDIçãO NORMAL : VIA AéREA E VIA ÓSSEA |
LEWIS,DR |
P-103 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
PERCEPÇÃO AUDITIVA EM PACIENTES COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA SUBMETIDOS A ENRIQUECIMENTO SONORO PARA TRATAMENTO DO ZUMBIDO |
Hyris Almeida |
P-103 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
PERCEPÇÃO AUDITIVA EM PACIENTES COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA SUBMETIDOS A ENRIQUECIMENTO SONORO PARA TRATAMENTO DO ZUMBIDO |
Hyris Almeida |
P-103 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
PERCEPÇÃO AUDITIVA EM PACIENTES COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA SUBMETIDOS A ENRIQUECIMENTO SONORO PARA TRATAMENTO DO ZUMBIDO |
Hyris Almeida |
P-103 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
PERCEPÇÃO AUDITIVA EM PACIENTES COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA SUBMETIDOS A ENRIQUECIMENTO SONORO PARA TRATAMENTO DO ZUMBIDO |
Hyris Almeida |
P-257 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
PERCEPçãO DE FALA ANTES E APóS USO DE AASI DIGITAL. |
Thais Maia |
P-257 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
PERCEPçãO DE FALA ANTES E APóS USO DE AASI DIGITAL. |
Thais Maia |
P-257 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
PERCEPçãO DE FALA ANTES E APóS USO DE AASI DIGITAL. |
Thais Maia |
P-257 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
PERCEPçãO DE FALA ANTES E APóS USO DE AASI DIGITAL. |
Thais Maia |
P-193 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
PERCEPçãO DE FALA E SATISFAçãO COM IMPLANTE COCLEAR: ESTUDO DE CASO |
Sabrina Suellen Rolim Figueiredo |
P-193 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
PERCEPçãO DE FALA E SATISFAçãO COM IMPLANTE COCLEAR: ESTUDO DE CASO |
Sabrina Suellen Rolim Figueiredo |
P-193 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
PERCEPçãO DE FALA E SATISFAçãO COM IMPLANTE COCLEAR: ESTUDO DE CASO |
Sabrina Suellen Rolim Figueiredo |
P-193 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
PERCEPçãO DE FALA E SATISFAçãO COM IMPLANTE COCLEAR: ESTUDO DE CASO |
Sabrina Suellen Rolim Figueiredo |
P25 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERCEPçãO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE DISFUNçãO VESTIBULAR NA CRIANçA |
Fátima Cristina Alves Branco-Barreiro |
P25 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERCEPçãO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE DISFUNçãO VESTIBULAR NA CRIANçA |
Fátima Cristina Alves Branco-Barreiro |
P25 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERCEPçãO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE DISFUNçãO VESTIBULAR NA CRIANçA |
Fátima Cristina Alves Branco-Barreiro |
P25 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERCEPçãO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE DISFUNçãO VESTIBULAR NA CRIANçA |
Fátima Cristina Alves Branco-Barreiro |
P-173 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PERCEPÇÃO DE SINTOMAS AUDITIVOS E EXTRA AUDITIVOS EM AGENTES DE TRÂNSITO DA CIDADE DE BELÉM |
NEYLA ARROYO LARA MOURÃO |
P-173 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PERCEPÇÃO DE SINTOMAS AUDITIVOS E EXTRA AUDITIVOS EM AGENTES DE TRÂNSITO DA CIDADE DE BELÉM |
NEYLA ARROYO LARA MOURÃO |
P-173 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PERCEPÇÃO DE SINTOMAS AUDITIVOS E EXTRA AUDITIVOS EM AGENTES DE TRÂNSITO DA CIDADE DE BELÉM |
NEYLA ARROYO LARA MOURÃO |
P-173 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PERCEPÇÃO DE SINTOMAS AUDITIVOS E EXTRA AUDITIVOS EM AGENTES DE TRÂNSITO DA CIDADE DE BELÉM |
NEYLA ARROYO LARA MOURÃO |
P48 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERCEPçãO DO JOVEM QUANTO AO USO DE EQUIPAMENTOS DE SOM PORTáTEIS E ATITUDES FRENTE AO RUÃDO AMBIENTAL |
Ana Carolina de Oliveira Sobreira |
P48 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERCEPçãO DO JOVEM QUANTO AO USO DE EQUIPAMENTOS DE SOM PORTáTEIS E ATITUDES FRENTE AO RUÃDO AMBIENTAL |
Ana Carolina de Oliveira Sobreira |
P48 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERCEPçãO DO JOVEM QUANTO AO USO DE EQUIPAMENTOS DE SOM PORTáTEIS E ATITUDES FRENTE AO RUÃDO AMBIENTAL |
Ana Carolina de Oliveira Sobreira |
P48 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERCEPçãO DO JOVEM QUANTO AO USO DE EQUIPAMENTOS DE SOM PORTáTEIS E ATITUDES FRENTE AO RUÃDO AMBIENTAL |
Ana Carolina de Oliveira Sobreira |
P49 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERCEPçãO DOS FAMILIARES SOBRE A AUDIçãO DE ESCOLARES |
ANA CLÃUDIA VIEIRA CARDOSO |
P49 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERCEPçãO DOS FAMILIARES SOBRE A AUDIçãO DE ESCOLARES |
ANA CLÃUDIA VIEIRA CARDOSO |
P49 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERCEPçãO DOS FAMILIARES SOBRE A AUDIçãO DE ESCOLARES |
ANA CLÃUDIA VIEIRA CARDOSO |
P49 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERCEPçãO DOS FAMILIARES SOBRE A AUDIçãO DE ESCOLARES |
ANA CLÃUDIA VIEIRA CARDOSO |
P-071 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
PERDA AUDITIVA EM TRABALHADORES DA INDúSTRIA TêXTIL DE JOãO PESSOA/PB: ESTUDO EPIDEMIOLóGICO |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-071 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
PERDA AUDITIVA EM TRABALHADORES DA INDúSTRIA TêXTIL DE JOãO PESSOA/PB: ESTUDO EPIDEMIOLóGICO |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-071 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
PERDA AUDITIVA EM TRABALHADORES DA INDúSTRIA TêXTIL DE JOãO PESSOA/PB: ESTUDO EPIDEMIOLóGICO |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-071 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
PERDA AUDITIVA EM TRABALHADORES DA INDúSTRIA TêXTIL DE JOãO PESSOA/PB: ESTUDO EPIDEMIOLóGICO |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P11 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERDA AUDITIVA EM UM GRUPO DE IDOSOS: AUTO-RELATO, RESULTADO DA AUDIOMETRIA E USO DE APARELHOS DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL |
Adriane Ribeiro Teixeira |
P11 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERDA AUDITIVA EM UM GRUPO DE IDOSOS: AUTO-RELATO, RESULTADO DA AUDIOMETRIA E USO DE APARELHOS DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL |
Adriane Ribeiro Teixeira |
P11 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERDA AUDITIVA EM UM GRUPO DE IDOSOS: AUTO-RELATO, RESULTADO DA AUDIOMETRIA E USO DE APARELHOS DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL |
Adriane Ribeiro Teixeira |
P11 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERDA AUDITIVA EM UM GRUPO DE IDOSOS: AUTO-RELATO, RESULTADO DA AUDIOMETRIA E USO DE APARELHOS DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL |
Adriane Ribeiro Teixeira |
P10 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERDA AUDITIVA NO LúPUS ERITEMATOSO SISTêMICO: REVISãO DE LITERATURA |
livia machado |
P10 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERDA AUDITIVA NO LúPUS ERITEMATOSO SISTêMICO: REVISãO DE LITERATURA |
livia machado |
P10 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERDA AUDITIVA NO LúPUS ERITEMATOSO SISTêMICO: REVISãO DE LITERATURA |
livia machado |
P10 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERDA AUDITIVA NO LúPUS ERITEMATOSO SISTêMICO: REVISãO DE LITERATURA |
livia machado |
P-165 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
PERDA AUDITIVA UNILATERAL E A HABILIDADE AUDITIVA DE ORDENAçãO TEMPORAL DE PADRõES SONOROS |
Márcia Ribeiro Vieira |
P-165 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
PERDA AUDITIVA UNILATERAL E A HABILIDADE AUDITIVA DE ORDENAçãO TEMPORAL DE PADRõES SONOROS |
Márcia Ribeiro Vieira |
P-165 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
PERDA AUDITIVA UNILATERAL E A HABILIDADE AUDITIVA DE ORDENAçãO TEMPORAL DE PADRõES SONOROS |
Márcia Ribeiro Vieira |
P-165 |
16 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
PERDA AUDITIVA UNILATERAL E A HABILIDADE AUDITIVA DE ORDENAçãO TEMPORAL DE PADRõES SONOROS |
Márcia Ribeiro Vieira |
P19 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDIOLÓGICO DE CRIANÇAS ATENDIDAS EM UM AMBULATÓRIO DE ESPECIALIDADES DE ARAÇATUBA - SP |
Vanessa Cristina Pissolito |
P19 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDIOLÓGICO DE CRIANÇAS ATENDIDAS EM UM AMBULATÓRIO DE ESPECIALIDADES DE ARAÇATUBA - SP |
Vanessa Cristina Pissolito |
P19 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDIOLÓGICO DE CRIANÇAS ATENDIDAS EM UM AMBULATÓRIO DE ESPECIALIDADES DE ARAÇATUBA - SP |
Vanessa Cristina Pissolito |
P19 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDIOLÓGICO DE CRIANÇAS ATENDIDAS EM UM AMBULATÓRIO DE ESPECIALIDADES DE ARAÇATUBA - SP |
Vanessa Cristina Pissolito |
P-174 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDIOLóGICO DE FUNCIONáRIOS DE UMA IMPRENSA UNIVERSITáRIA |
Simone Mariotti Roggia |
P-174 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDIOLóGICO DE FUNCIONáRIOS DE UMA IMPRENSA UNIVERSITáRIA |
Simone Mariotti Roggia |
P-174 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDIOLóGICO DE FUNCIONáRIOS DE UMA IMPRENSA UNIVERSITáRIA |
Simone Mariotti Roggia |
P-174 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDIOLóGICO DE FUNCIONáRIOS DE UMA IMPRENSA UNIVERSITáRIA |
Simone Mariotti Roggia |
P-120 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDIOLóGICO DE IDOSOS PORTADORES DE DIABETES MELLITUS |
Laurie Penha Rolim |
P-120 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDIOLóGICO DE IDOSOS PORTADORES DE DIABETES MELLITUS |
Laurie Penha Rolim |
P-120 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDIOLóGICO DE IDOSOS PORTADORES DE DIABETES MELLITUS |
Laurie Penha Rolim |
P-120 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDIOLóGICO DE IDOSOS PORTADORES DE DIABETES MELLITUS |
Laurie Penha Rolim |
P32 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDIOLóGICO DE PACIENTES COM QUEIXA DE TONTURA, VERTIGEM E DESEQUILÃBRIO CRôNICOS |
Yoná Aparecida Moraes |
P32 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDIOLóGICO DE PACIENTES COM QUEIXA DE TONTURA, VERTIGEM E DESEQUILÃBRIO CRôNICOS |
Yoná Aparecida Moraes |
P32 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDIOLóGICO DE PACIENTES COM QUEIXA DE TONTURA, VERTIGEM E DESEQUILÃBRIO CRôNICOS |
Yoná Aparecida Moraes |
P32 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDIOLóGICO DE PACIENTES COM QUEIXA DE TONTURA, VERTIGEM E DESEQUILÃBRIO CRôNICOS |
Yoná Aparecida Moraes |
P13 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDIOLÓGICO DE PORTADORES DE MUTAÇÃO AUTOSSÔMICA RECESSIVA NO GENE GJB2 |
JAQUELINE MEDEIROS DE MELLO |
P13 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDIOLÓGICO DE PORTADORES DE MUTAÇÃO AUTOSSÔMICA RECESSIVA NO GENE GJB2 |
JAQUELINE MEDEIROS DE MELLO |
P13 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDIOLÓGICO DE PORTADORES DE MUTAÇÃO AUTOSSÔMICA RECESSIVA NO GENE GJB2 |
JAQUELINE MEDEIROS DE MELLO |
P13 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDIOLÓGICO DE PORTADORES DE MUTAÇÃO AUTOSSÔMICA RECESSIVA NO GENE GJB2 |
JAQUELINE MEDEIROS DE MELLO |
P24 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDIOLÓGICO DOS FUMICULTORES DA REGIÃO DE IRATI-PR |
DENISE MARIA VAZ ROMANO FRANÇA |
P24 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDIOLÓGICO DOS FUMICULTORES DA REGIÃO DE IRATI-PR |
DENISE MARIA VAZ ROMANO FRANÇA |
P24 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDIOLÓGICO DOS FUMICULTORES DA REGIÃO DE IRATI-PR |
DENISE MARIA VAZ ROMANO FRANÇA |
P24 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDIOLÓGICO DOS FUMICULTORES DA REGIÃO DE IRATI-PR |
DENISE MARIA VAZ ROMANO FRANÇA |
P11 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERFIL AUDIOLÓGICO DOS TRABALHADORES DA CONSTRUÇÃO CIVIL |
ALEXSANDRA BARROS DE SOUZA |
P11 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERFIL AUDIOLÓGICO DOS TRABALHADORES DA CONSTRUÇÃO CIVIL |
ALEXSANDRA BARROS DE SOUZA |
P11 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERFIL AUDIOLÓGICO DOS TRABALHADORES DA CONSTRUÇÃO CIVIL |
ALEXSANDRA BARROS DE SOUZA |
P11 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERFIL AUDIOLÓGICO DOS TRABALHADORES DA CONSTRUÇÃO CIVIL |
ALEXSANDRA BARROS DE SOUZA |
P-110 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
PERFIL AUDIOLÓGICO EM TRABALHADORES DE UMA EMPRESA MADEIREIRA NO INTERIOR DO PARANà |
Jéssica Padilha Santos |
P-110 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
PERFIL AUDIOLÓGICO EM TRABALHADORES DE UMA EMPRESA MADEIREIRA NO INTERIOR DO PARANà |
Jéssica Padilha Santos |
P-110 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
PERFIL AUDIOLÓGICO EM TRABALHADORES DE UMA EMPRESA MADEIREIRA NO INTERIOR DO PARANà |
Jéssica Padilha Santos |
P-110 |
16 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
PERFIL AUDIOLÓGICO EM TRABALHADORES DE UMA EMPRESA MADEIREIRA NO INTERIOR DO PARANà |
Jéssica Padilha Santos |
P04 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDIOMéTRICO DE ADULTOS COM OTITE MéDIA CRôNICA COLESTEATOMATOSA E NãO-COLESTEATOMATOSA EM UM HOSPITAL FILANTRóPICO |
Ana Julia Sartori |
P04 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDIOMéTRICO DE ADULTOS COM OTITE MéDIA CRôNICA COLESTEATOMATOSA E NãO-COLESTEATOMATOSA EM UM HOSPITAL FILANTRóPICO |
Ana Julia Sartori |
P04 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDIOMéTRICO DE ADULTOS COM OTITE MéDIA CRôNICA COLESTEATOMATOSA E NãO-COLESTEATOMATOSA EM UM HOSPITAL FILANTRóPICO |
Ana Julia Sartori |
P04 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDIOMéTRICO DE ADULTOS COM OTITE MéDIA CRôNICA COLESTEATOMATOSA E NãO-COLESTEATOMATOSA EM UM HOSPITAL FILANTRóPICO |
Ana Julia Sartori |
P12 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDITIVO DE UM GRUPO DE PROFESSORES DE DANÇA ATUANTES EM PORTO ALEGRE - RS |
Adriane Ribeiro Teixeira |
P12 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDITIVO DE UM GRUPO DE PROFESSORES DE DANÇA ATUANTES EM PORTO ALEGRE - RS |
Adriane Ribeiro Teixeira |
P12 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDITIVO DE UM GRUPO DE PROFESSORES DE DANÇA ATUANTES EM PORTO ALEGRE - RS |
Adriane Ribeiro Teixeira |
P12 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDITIVO DE UM GRUPO DE PROFESSORES DE DANÇA ATUANTES EM PORTO ALEGRE - RS |
Adriane Ribeiro Teixeira |
P-072 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDITIVO DOS SUJEITOS ATENDIDOS EM UM PROJETO DE EXTENSãO NO ESTADO DA PARAÃBA |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-072 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDITIVO DOS SUJEITOS ATENDIDOS EM UM PROJETO DE EXTENSãO NO ESTADO DA PARAÃBA |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-072 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDITIVO DOS SUJEITOS ATENDIDOS EM UM PROJETO DE EXTENSãO NO ESTADO DA PARAÃBA |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-072 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL AUDITIVO DOS SUJEITOS ATENDIDOS EM UM PROJETO DE EXTENSãO NO ESTADO DA PARAÃBA |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P35 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERFIL DA AVALIAÇÃO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO EM PACIENTES ADULTOS-HOSPITAL DO SERVIDOR PÚBLICO ESTADUAL DE SP |
JANAINA PATRICIO DE LIMA |
P35 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERFIL DA AVALIAÇÃO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO EM PACIENTES ADULTOS-HOSPITAL DO SERVIDOR PÚBLICO ESTADUAL DE SP |
JANAINA PATRICIO DE LIMA |
P35 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERFIL DA AVALIAÇÃO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO EM PACIENTES ADULTOS-HOSPITAL DO SERVIDOR PÚBLICO ESTADUAL DE SP |
JANAINA PATRICIO DE LIMA |
P35 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERFIL DA AVALIAÇÃO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO EM PACIENTES ADULTOS-HOSPITAL DO SERVIDOR PÚBLICO ESTADUAL DE SP |
JANAINA PATRICIO DE LIMA |
P02 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERFIL DAS FAMÃLIAS COM FILHOS DEFICIENTES AUDITIVOS ATENDIDAS NA SANTA CASA DE SãO PAULO |
Bianca Miguel Jorge |
P02 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERFIL DAS FAMÃLIAS COM FILHOS DEFICIENTES AUDITIVOS ATENDIDAS NA SANTA CASA DE SãO PAULO |
Bianca Miguel Jorge |
P02 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERFIL DAS FAMÃLIAS COM FILHOS DEFICIENTES AUDITIVOS ATENDIDAS NA SANTA CASA DE SãO PAULO |
Bianca Miguel Jorge |
P02 |
16 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERFIL DAS FAMÃLIAS COM FILHOS DEFICIENTES AUDITIVOS ATENDIDAS NA SANTA CASA DE SãO PAULO |
Bianca Miguel Jorge |
P31 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL DE UM SERVIçO DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL NO ANO DE 2010 |
Débora Frizzo Pagnossin |
P31 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL DE UM SERVIçO DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL NO ANO DE 2010 |
Débora Frizzo Pagnossin |
P31 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL DE UM SERVIçO DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL NO ANO DE 2010 |
Débora Frizzo Pagnossin |
P31 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL DE UM SERVIçO DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL NO ANO DE 2010 |
Débora Frizzo Pagnossin |
P-167 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL DOS PACIENTES SUBMETIDOS À AVALIAÇÃO COMPORTAMENTAL DO PROCESSAMENTO AUDITIVO EM UMA CLINICA-ESCOLA DO PARANà |
Maria Isabel I R do Amaral |
P-167 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL DOS PACIENTES SUBMETIDOS À AVALIAÇÃO COMPORTAMENTAL DO PROCESSAMENTO AUDITIVO EM UMA CLINICA-ESCOLA DO PARANà |
Maria Isabel I R do Amaral |
P-167 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL DOS PACIENTES SUBMETIDOS À AVALIAÇÃO COMPORTAMENTAL DO PROCESSAMENTO AUDITIVO EM UMA CLINICA-ESCOLA DO PARANà |
Maria Isabel I R do Amaral |
P-167 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL DOS PACIENTES SUBMETIDOS À AVALIAÇÃO COMPORTAMENTAL DO PROCESSAMENTO AUDITIVO EM UMA CLINICA-ESCOLA DO PARANà |
Maria Isabel I R do Amaral |
P44 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERFIL EPIDEMIOLóGICO DOS PACIENTES DO SERVIçO DE ATENçãO A SAúDE AUDITIVA DA UFU |
Mariana Silva Freitas |
P44 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERFIL EPIDEMIOLóGICO DOS PACIENTES DO SERVIçO DE ATENçãO A SAúDE AUDITIVA DA UFU |
Mariana Silva Freitas |
P44 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERFIL EPIDEMIOLóGICO DOS PACIENTES DO SERVIçO DE ATENçãO A SAúDE AUDITIVA DA UFU |
Mariana Silva Freitas |
P44 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERFIL EPIDEMIOLóGICO DOS PACIENTES DO SERVIçO DE ATENçãO A SAúDE AUDITIVA DA UFU |
Mariana Silva Freitas |
P46 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERFIL MERCADOLÓGICO DO PROFISSIONAL FONOAUDIÓLOGO ATUANTE NA ÃREA DE TRIAGEM AUDITIVA ESCOLAR |
Kelly Vasconcelos Chaves Martins |
P46 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERFIL MERCADOLÓGICO DO PROFISSIONAL FONOAUDIÓLOGO ATUANTE NA ÃREA DE TRIAGEM AUDITIVA ESCOLAR |
Kelly Vasconcelos Chaves Martins |
P46 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERFIL MERCADOLÓGICO DO PROFISSIONAL FONOAUDIÓLOGO ATUANTE NA ÃREA DE TRIAGEM AUDITIVA ESCOLAR |
Kelly Vasconcelos Chaves Martins |
P46 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PERFIL MERCADOLÓGICO DO PROFISSIONAL FONOAUDIÓLOGO ATUANTE NA ÃREA DE TRIAGEM AUDITIVA ESCOLAR |
Kelly Vasconcelos Chaves Martins |
P34 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL OTONEUROLÓGICO E SINTOMATOLÓGICO EM PACIENTES VERTIGINOSOS |
MÃRCIA ZAMBENEDETTI |
P34 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL OTONEUROLÓGICO E SINTOMATOLÓGICO EM PACIENTES VERTIGINOSOS |
MÃRCIA ZAMBENEDETTI |
P34 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL OTONEUROLÓGICO E SINTOMATOLÓGICO EM PACIENTES VERTIGINOSOS |
MÃRCIA ZAMBENEDETTI |
P34 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL OTONEUROLÓGICO E SINTOMATOLÓGICO EM PACIENTES VERTIGINOSOS |
MÃRCIA ZAMBENEDETTI |
P-192 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL POPULACIONAL DE IDOSOS ENCAMINHADOS à SELEçãO DE PRóTESES AUDITIVAS EM UM HOSPITAL PúBLICO |
Marilia Rodrigues Freitas de Souza |
P-192 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL POPULACIONAL DE IDOSOS ENCAMINHADOS à SELEçãO DE PRóTESES AUDITIVAS EM UM HOSPITAL PúBLICO |
Marilia Rodrigues Freitas de Souza |
P-192 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL POPULACIONAL DE IDOSOS ENCAMINHADOS à SELEçãO DE PRóTESES AUDITIVAS EM UM HOSPITAL PúBLICO |
Marilia Rodrigues Freitas de Souza |
P-192 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL POPULACIONAL DE IDOSOS ENCAMINHADOS à SELEçãO DE PRóTESES AUDITIVAS EM UM HOSPITAL PúBLICO |
Marilia Rodrigues Freitas de Souza |
P25 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL SOCIOECONôMICO E AUDIOLóGICO DE UMA POPULAçãO ASSISTIDA EM UM MUNICÃPIO DE ALAGOAS |
Dilma Pinheiro da Silva |
P25 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL SOCIOECONôMICO E AUDIOLóGICO DE UMA POPULAçãO ASSISTIDA EM UM MUNICÃPIO DE ALAGOAS |
Dilma Pinheiro da Silva |
P25 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL SOCIOECONôMICO E AUDIOLóGICO DE UMA POPULAçãO ASSISTIDA EM UM MUNICÃPIO DE ALAGOAS |
Dilma Pinheiro da Silva |
P25 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL SOCIOECONôMICO E AUDIOLóGICO DE UMA POPULAçãO ASSISTIDA EM UM MUNICÃPIO DE ALAGOAS |
Dilma Pinheiro da Silva |
P-040 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL VESTIBULAR DE PACIENTES ATENDIDOS NO SETOR DE AUDIOLOGIA DE UMA CLÃNICA ESCOLA DE FORTALEZA-CE. |
Juliana Mota Ferreira |
P-040 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL VESTIBULAR DE PACIENTES ATENDIDOS NO SETOR DE AUDIOLOGIA DE UMA CLÃNICA ESCOLA DE FORTALEZA-CE. |
Juliana Mota Ferreira |
P-040 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL VESTIBULAR DE PACIENTES ATENDIDOS NO SETOR DE AUDIOLOGIA DE UMA CLÃNICA ESCOLA DE FORTALEZA-CE. |
Juliana Mota Ferreira |
P-040 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PERFIL VESTIBULAR DE PACIENTES ATENDIDOS NO SETOR DE AUDIOLOGIA DE UMA CLÃNICA ESCOLA DE FORTALEZA-CE. |
Juliana Mota Ferreira |
P-124 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PLASTICIDADE DO SISTEMA AUDITIVO EM IDOSOS USUáRIOS DE APARELHOS DE AMPLIFICAçãO SONORA INDIVIDUAL |
CHRISTIANE MARQUES DO COUTO |
P-124 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PLASTICIDADE DO SISTEMA AUDITIVO EM IDOSOS USUáRIOS DE APARELHOS DE AMPLIFICAçãO SONORA INDIVIDUAL |
CHRISTIANE MARQUES DO COUTO |
P-124 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PLASTICIDADE DO SISTEMA AUDITIVO EM IDOSOS USUáRIOS DE APARELHOS DE AMPLIFICAçãO SONORA INDIVIDUAL |
CHRISTIANE MARQUES DO COUTO |
P-124 |
17 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PLASTICIDADE DO SISTEMA AUDITIVO EM IDOSOS USUáRIOS DE APARELHOS DE AMPLIFICAçãO SONORA INDIVIDUAL |
CHRISTIANE MARQUES DO COUTO |
P-052 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
POSSÃVEIS CAUSAS DE NÃO ADESÃO E DEVOLUÇÃO DA PRÓTESE AUDITIVA NO SASA JOINVILLE/SC |
Carmen Lucia Martinez Ferreira |
P-052 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
POSSÃVEIS CAUSAS DE NÃO ADESÃO E DEVOLUÇÃO DA PRÓTESE AUDITIVA NO SASA JOINVILLE/SC |
Carmen Lucia Martinez Ferreira |
P-052 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
POSSÃVEIS CAUSAS DE NÃO ADESÃO E DEVOLUÇÃO DA PRÓTESE AUDITIVA NO SASA JOINVILLE/SC |
Carmen Lucia Martinez Ferreira |
P-052 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
POSSÃVEIS CAUSAS DE NÃO ADESÃO E DEVOLUÇÃO DA PRÓTESE AUDITIVA NO SASA JOINVILLE/SC |
Carmen Lucia Martinez Ferreira |
P43 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS DE MéDIA LATêNCIA E DISTúRBIO DE PROCESSAMENTO AUDITIVO: ESTUDO DE CASO |
Ana Cláudia Figueiredo Frizzo |
P43 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS DE MéDIA LATêNCIA E DISTúRBIO DE PROCESSAMENTO AUDITIVO: ESTUDO DE CASO |
Ana Cláudia Figueiredo Frizzo |
P43 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS DE MéDIA LATêNCIA E DISTúRBIO DE PROCESSAMENTO AUDITIVO: ESTUDO DE CASO |
Ana Cláudia Figueiredo Frizzo |
P43 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS DE MéDIA LATêNCIA E DISTúRBIO DE PROCESSAMENTO AUDITIVO: ESTUDO DE CASO |
Ana Cláudia Figueiredo Frizzo |
P-247 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS DO TRONCO ENCEFÃLICO EM CRIANÇAS COM INDICADORES DE RISCO PARA DEFICIÊNCIA AUDITIVA |
Simone Mariotti Roggia |
P-247 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS DO TRONCO ENCEFÃLICO EM CRIANÇAS COM INDICADORES DE RISCO PARA DEFICIÊNCIA AUDITIVA |
Simone Mariotti Roggia |
P-247 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS DO TRONCO ENCEFÃLICO EM CRIANÇAS COM INDICADORES DE RISCO PARA DEFICIÊNCIA AUDITIVA |
Simone Mariotti Roggia |
P-247 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS DO TRONCO ENCEFÃLICO EM CRIANÇAS COM INDICADORES DE RISCO PARA DEFICIÊNCIA AUDITIVA |
Simone Mariotti Roggia |
P-034 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS DO TRONCO ENCEFÃLICO EM FRENTISTAS DE POSTOS DE GASOLINA |
Simone Mariotti Roggia |
P-034 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS DO TRONCO ENCEFÃLICO EM FRENTISTAS DE POSTOS DE GASOLINA |
Simone Mariotti Roggia |
P-034 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS DO TRONCO ENCEFÃLICO EM FRENTISTAS DE POSTOS DE GASOLINA |
Simone Mariotti Roggia |
P-034 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS DO TRONCO ENCEFÃLICO EM FRENTISTAS DE POSTOS DE GASOLINA |
Simone Mariotti Roggia |
P42 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO COGNITIVO(P300) EM ADULTOS JOVENS E IDOSOS NORMO OUVINTES |
Pricila Sleifer |
P42 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO COGNITIVO(P300) EM ADULTOS JOVENS E IDOSOS NORMO OUVINTES |
Pricila Sleifer |
P42 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO COGNITIVO(P300) EM ADULTOS JOVENS E IDOSOS NORMO OUVINTES |
Pricila Sleifer |
P42 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO COGNITIVO(P300) EM ADULTOS JOVENS E IDOSOS NORMO OUVINTES |
Pricila Sleifer |
P23 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE MéDIA LATêNCIA (PEAML) E CONSCIêNCIA FONOLóGICA EM CRIANçAS COM DISTúRBIO DE APRENDIZAGEM |
Ana Carla Leite Romero |
P23 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE MéDIA LATêNCIA (PEAML) E CONSCIêNCIA FONOLóGICA EM CRIANçAS COM DISTúRBIO DE APRENDIZAGEM |
Ana Carla Leite Romero |
P23 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE MéDIA LATêNCIA (PEAML) E CONSCIêNCIA FONOLóGICA EM CRIANçAS COM DISTúRBIO DE APRENDIZAGEM |
Ana Carla Leite Romero |
P23 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE MéDIA LATêNCIA (PEAML) E CONSCIêNCIA FONOLóGICA EM CRIANçAS COM DISTúRBIO DE APRENDIZAGEM |
Ana Carla Leite Romero |
P-098 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE TRONCO ENCEFÃLICO EM BEBÊS TERMOS E PREMATUROS: MATURAÇÃO DAS VIAS AUDITIVAS |
GEISE CORRÊA FERREIRA |
P-098 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE TRONCO ENCEFÃLICO EM BEBÊS TERMOS E PREMATUROS: MATURAÇÃO DAS VIAS AUDITIVAS |
GEISE CORRÊA FERREIRA |
P-098 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE TRONCO ENCEFÃLICO EM BEBÊS TERMOS E PREMATUROS: MATURAÇÃO DAS VIAS AUDITIVAS |
GEISE CORRÊA FERREIRA |
P-098 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE TRONCO ENCEFÃLICO EM BEBÊS TERMOS E PREMATUROS: MATURAÇÃO DAS VIAS AUDITIVAS |
GEISE CORRÊA FERREIRA |
P24 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE TRONCO ENCEFÃLICO NO PROGNÓSTICO DO COMA |
Libia Camargo Ribeiro Leite |
P24 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE TRONCO ENCEFÃLICO NO PROGNÓSTICO DO COMA |
Libia Camargo Ribeiro Leite |
P24 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE TRONCO ENCEFÃLICO NO PROGNÓSTICO DO COMA |
Libia Camargo Ribeiro Leite |
P24 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE TRONCO ENCEFÃLICO NO PROGNÓSTICO DO COMA |
Libia Camargo Ribeiro Leite |
P-141 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
POTENCIAL EVOCADO MIOGÊNICO VESTIBULAR: PROTOCOLO E APLICABILIDADE EM CRIANÇAS SUBMETIDAS À CIRURGIA DE IMPLANTE COCLEAR |
Leticia Cristina Vicente |
P-141 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
POTENCIAL EVOCADO MIOGÊNICO VESTIBULAR: PROTOCOLO E APLICABILIDADE EM CRIANÇAS SUBMETIDAS À CIRURGIA DE IMPLANTE COCLEAR |
Leticia Cristina Vicente |
P-141 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
POTENCIAL EVOCADO MIOGÊNICO VESTIBULAR: PROTOCOLO E APLICABILIDADE EM CRIANÇAS SUBMETIDAS À CIRURGIA DE IMPLANTE COCLEAR |
Leticia Cristina Vicente |
P-141 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
POTENCIAL EVOCADO MIOGÊNICO VESTIBULAR: PROTOCOLO E APLICABILIDADE EM CRIANÇAS SUBMETIDAS À CIRURGIA DE IMPLANTE COCLEAR |
Leticia Cristina Vicente |
P-099 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
POTENCIAL MIOGêNICO EVOCADO VESTIBULAR NO DOMÃNIO DAS FREQUêNCIAS |
Ilka do Amaral Soares |
P-099 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
POTENCIAL MIOGêNICO EVOCADO VESTIBULAR NO DOMÃNIO DAS FREQUêNCIAS |
Ilka do Amaral Soares |
P-099 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
POTENCIAL MIOGêNICO EVOCADO VESTIBULAR NO DOMÃNIO DAS FREQUêNCIAS |
Ilka do Amaral Soares |
P-099 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
POTENCIAL MIOGêNICO EVOCADO VESTIBULAR NO DOMÃNIO DAS FREQUêNCIAS |
Ilka do Amaral Soares |
P14 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PRÃTICAS CLÃNICAS EM AUDIOLOGIA - PERFIL BRASILEIRO |
Fernanda Gelsomini Villas Bôas François Chiarelli |
P14 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PRÃTICAS CLÃNICAS EM AUDIOLOGIA - PERFIL BRASILEIRO |
Fernanda Gelsomini Villas Bôas François Chiarelli |
P14 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PRÃTICAS CLÃNICAS EM AUDIOLOGIA - PERFIL BRASILEIRO |
Fernanda Gelsomini Villas Bôas François Chiarelli |
P14 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PRÃTICAS CLÃNICAS EM AUDIOLOGIA - PERFIL BRASILEIRO |
Fernanda Gelsomini Villas Bôas François Chiarelli |
P35 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PREOCUPAçãO EM CAIR EM ADULTOS DE MEIA IDADE E IDOSOS PRATICANTES DE ATIVIDADES FÃSICAS REGULARES |
Adriane Ribeiro Teixeira |
P35 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PREOCUPAçãO EM CAIR EM ADULTOS DE MEIA IDADE E IDOSOS PRATICANTES DE ATIVIDADES FÃSICAS REGULARES |
Adriane Ribeiro Teixeira |
P35 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PREOCUPAçãO EM CAIR EM ADULTOS DE MEIA IDADE E IDOSOS PRATICANTES DE ATIVIDADES FÃSICAS REGULARES |
Adriane Ribeiro Teixeira |
P35 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PREOCUPAçãO EM CAIR EM ADULTOS DE MEIA IDADE E IDOSOS PRATICANTES DE ATIVIDADES FÃSICAS REGULARES |
Adriane Ribeiro Teixeira |
P26 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PRESENçA DE MICROFONISMO COCLEAR: DIAGNóSTICO DIFERENCIAL ENTRE ESPECTRO DA NEUROPATIA AUDITIVA E PERDA AUDITIVA COCLEAR |
Eliane Ap. Techi Castiquini |
P26 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PRESENçA DE MICROFONISMO COCLEAR: DIAGNóSTICO DIFERENCIAL ENTRE ESPECTRO DA NEUROPATIA AUDITIVA E PERDA AUDITIVA COCLEAR |
Eliane Ap. Techi Castiquini |
P26 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PRESENçA DE MICROFONISMO COCLEAR: DIAGNóSTICO DIFERENCIAL ENTRE ESPECTRO DA NEUROPATIA AUDITIVA E PERDA AUDITIVA COCLEAR |
Eliane Ap. Techi Castiquini |
P26 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PRESENçA DE MICROFONISMO COCLEAR: DIAGNóSTICO DIFERENCIAL ENTRE ESPECTRO DA NEUROPATIA AUDITIVA E PERDA AUDITIVA COCLEAR |
Eliane Ap. Techi Castiquini |
P15 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PREVALêNCIA DE DEFICIêNCIA AUDITIVA EM CRIANçAS EM UM NISA DA PREFEITURA DE SãO PAULO |
Márcia Ribeiro Vieira |
P15 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PREVALêNCIA DE DEFICIêNCIA AUDITIVA EM CRIANçAS EM UM NISA DA PREFEITURA DE SãO PAULO |
Márcia Ribeiro Vieira |
P15 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PREVALêNCIA DE DEFICIêNCIA AUDITIVA EM CRIANçAS EM UM NISA DA PREFEITURA DE SãO PAULO |
Márcia Ribeiro Vieira |
P15 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PREVALêNCIA DE DEFICIêNCIA AUDITIVA EM CRIANçAS EM UM NISA DA PREFEITURA DE SãO PAULO |
Márcia Ribeiro Vieira |
P47 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PREVALêNCIA DE INDICADORES DE RISCO PARA DEFICIêNCIA AUDITIVA EM UM PROGRAMA DE TANU |
Mariene Terumi Umeoka Hidaka |
P47 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PREVALêNCIA DE INDICADORES DE RISCO PARA DEFICIêNCIA AUDITIVA EM UM PROGRAMA DE TANU |
Mariene Terumi Umeoka Hidaka |
P47 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PREVALêNCIA DE INDICADORES DE RISCO PARA DEFICIêNCIA AUDITIVA EM UM PROGRAMA DE TANU |
Mariene Terumi Umeoka Hidaka |
P47 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PREVALêNCIA DE INDICADORES DE RISCO PARA DEFICIêNCIA AUDITIVA EM UM PROGRAMA DE TANU |
Mariene Terumi Umeoka Hidaka |
P-238 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
PREVALêNCIA DE PERDA AUDITIVA INDUZIDA POR RUÃDO EM DIVERSOS RAMOS DE ATIVIDADE: REVISãO DE LITERATURA |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-238 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
PREVALêNCIA DE PERDA AUDITIVA INDUZIDA POR RUÃDO EM DIVERSOS RAMOS DE ATIVIDADE: REVISãO DE LITERATURA |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-238 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
PREVALêNCIA DE PERDA AUDITIVA INDUZIDA POR RUÃDO EM DIVERSOS RAMOS DE ATIVIDADE: REVISãO DE LITERATURA |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-238 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
PREVALêNCIA DE PERDA AUDITIVA INDUZIDA POR RUÃDO EM DIVERSOS RAMOS DE ATIVIDADE: REVISãO DE LITERATURA |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-073 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
PREVALêNCIA DE SINTOMAS AUDITIVOS EM PROFESSORES DA REDE PúBLICA DE ENSINO |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-073 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
PREVALêNCIA DE SINTOMAS AUDITIVOS EM PROFESSORES DA REDE PúBLICA DE ENSINO |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-073 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
PREVALêNCIA DE SINTOMAS AUDITIVOS EM PROFESSORES DA REDE PúBLICA DE ENSINO |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-073 |
15 |
13h00min |
15h30min - 16h30min |
18h30min - 19h00min |
PREVALêNCIA DE SINTOMAS AUDITIVOS EM PROFESSORES DA REDE PúBLICA DE ENSINO |
Wagner Teobaldo Lopes de Andrade |
P-187 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
PREVALêNCIA DOS INDICADORES DE RISCO PARA DEFICIêNCIA AUDITIVA EM UM SERVIçO DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL |
MÃRCIA SALGADO MACHADO |
P-187 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
PREVALêNCIA DOS INDICADORES DE RISCO PARA DEFICIêNCIA AUDITIVA EM UM SERVIçO DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL |
MÃRCIA SALGADO MACHADO |
P-187 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
PREVALêNCIA DOS INDICADORES DE RISCO PARA DEFICIêNCIA AUDITIVA EM UM SERVIçO DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL |
MÃRCIA SALGADO MACHADO |
P-187 |
15 |
13h00min |
10h00min - 11h00min |
18h30min - 19h00min |
PREVALêNCIA DOS INDICADORES DE RISCO PARA DEFICIêNCIA AUDITIVA EM UM SERVIçO DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL |
MÃRCIA SALGADO MACHADO |
P11 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PRINCIPAIS ASPECTOS DE QUALIDADE DE VIDA AVALIADOS EM CRIANÇAS USUÃRIAS DE IMPLANTE COCLEAR: REVISÃO SISTEMÃTICA |
Marina Morettin |
P11 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PRINCIPAIS ASPECTOS DE QUALIDADE DE VIDA AVALIADOS EM CRIANÇAS USUÃRIAS DE IMPLANTE COCLEAR: REVISÃO SISTEMÃTICA |
Marina Morettin |
P11 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PRINCIPAIS ASPECTOS DE QUALIDADE DE VIDA AVALIADOS EM CRIANÇAS USUÃRIAS DE IMPLANTE COCLEAR: REVISÃO SISTEMÃTICA |
Marina Morettin |
P11 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PRINCIPAIS ASPECTOS DE QUALIDADE DE VIDA AVALIADOS EM CRIANÇAS USUÃRIAS DE IMPLANTE COCLEAR: REVISÃO SISTEMÃTICA |
Marina Morettin |
P07 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PRIVAçãO AUDITIVA E IMPLANTE COCLEAR: ESTUDO DE CASO |
Mariane Perin da Silva |
P07 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PRIVAçãO AUDITIVA E IMPLANTE COCLEAR: ESTUDO DE CASO |
Mariane Perin da Silva |
P07 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PRIVAçãO AUDITIVA E IMPLANTE COCLEAR: ESTUDO DE CASO |
Mariane Perin da Silva |
P07 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PRIVAçãO AUDITIVA E IMPLANTE COCLEAR: ESTUDO DE CASO |
Mariane Perin da Silva |
P-030 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PRIVAÇÃO SENSORIAL E USO DA AMPLIFICAÇÃO NA PERCEPÇÃO DO ZUMBIDO EM ADULTOS DEFICIENTES AUDITIVOS |
Amanda Giglio Eugenio Barreiros |
P-030 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PRIVAÇÃO SENSORIAL E USO DA AMPLIFICAÇÃO NA PERCEPÇÃO DO ZUMBIDO EM ADULTOS DEFICIENTES AUDITIVOS |
Amanda Giglio Eugenio Barreiros |
P-030 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PRIVAÇÃO SENSORIAL E USO DA AMPLIFICAÇÃO NA PERCEPÇÃO DO ZUMBIDO EM ADULTOS DEFICIENTES AUDITIVOS |
Amanda Giglio Eugenio Barreiros |
P-030 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PRIVAÇÃO SENSORIAL E USO DA AMPLIFICAÇÃO NA PERCEPÇÃO DO ZUMBIDO EM ADULTOS DEFICIENTES AUDITIVOS |
Amanda Giglio Eugenio Barreiros |
P-227 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO E BILINGUISMO: INTERFERêNCIA DA AQUISIçãO DO INGLêS COMO SEGUNDA LÃNGUA NAS HABILIDADES AUDITIVAS |
PatrÃcia Andréia Caldas |
P-227 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO E BILINGUISMO: INTERFERêNCIA DA AQUISIçãO DO INGLêS COMO SEGUNDA LÃNGUA NAS HABILIDADES AUDITIVAS |
PatrÃcia Andréia Caldas |
P-227 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO E BILINGUISMO: INTERFERêNCIA DA AQUISIçãO DO INGLêS COMO SEGUNDA LÃNGUA NAS HABILIDADES AUDITIVAS |
PatrÃcia Andréia Caldas |
P-227 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO E BILINGUISMO: INTERFERêNCIA DA AQUISIçãO DO INGLêS COMO SEGUNDA LÃNGUA NAS HABILIDADES AUDITIVAS |
PatrÃcia Andréia Caldas |
P-036 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO E CONHECIMENTO FONOLóGICO EM CRIANçAS COM DESENVOLVIMENTO TÃPICO. |
Silvana frota |
P-036 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO E CONHECIMENTO FONOLóGICO EM CRIANçAS COM DESENVOLVIMENTO TÃPICO. |
Silvana frota |
P-036 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO E CONHECIMENTO FONOLóGICO EM CRIANçAS COM DESENVOLVIMENTO TÃPICO. |
Silvana frota |
P-036 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO E CONHECIMENTO FONOLóGICO EM CRIANçAS COM DESENVOLVIMENTO TÃPICO. |
Silvana frota |
P-230 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO E CONSCIêNCIA FONOLóGICA EM CRIANçAS COM DISTúRBIO DE LINGUAGEM |
SARAH JUNIA VERÇOSA |
P-230 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO E CONSCIêNCIA FONOLóGICA EM CRIANçAS COM DISTúRBIO DE LINGUAGEM |
SARAH JUNIA VERÇOSA |
P-230 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO E CONSCIêNCIA FONOLóGICA EM CRIANçAS COM DISTúRBIO DE LINGUAGEM |
SARAH JUNIA VERÇOSA |
P-230 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO E CONSCIêNCIA FONOLóGICA EM CRIANçAS COM DISTúRBIO DE LINGUAGEM |
SARAH JUNIA VERÇOSA |
P-232 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO EM CRIANçAS DE 5ANOS: COMPARAçãO ENTRE LIMIARES TONAIS E RESULTADOS DE TESTES COMPORTAMENTAIS |
Seisse Gabriela Gandolfi Sanches |
P-232 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO EM CRIANçAS DE 5ANOS: COMPARAçãO ENTRE LIMIARES TONAIS E RESULTADOS DE TESTES COMPORTAMENTAIS |
Seisse Gabriela Gandolfi Sanches |
P-232 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO EM CRIANçAS DE 5ANOS: COMPARAçãO ENTRE LIMIARES TONAIS E RESULTADOS DE TESTES COMPORTAMENTAIS |
Seisse Gabriela Gandolfi Sanches |
P-232 |
15 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO EM CRIANçAS DE 5ANOS: COMPARAçãO ENTRE LIMIARES TONAIS E RESULTADOS DE TESTES COMPORTAMENTAIS |
Seisse Gabriela Gandolfi Sanches |
P26 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO EM CRIANçAS EM SITUAçãO DE RISCO E VULNERABILIDADE |
CRISTINA FERRAZ BORGES MURPHY |
P26 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO EM CRIANçAS EM SITUAçãO DE RISCO E VULNERABILIDADE |
CRISTINA FERRAZ BORGES MURPHY |
P26 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO EM CRIANçAS EM SITUAçãO DE RISCO E VULNERABILIDADE |
CRISTINA FERRAZ BORGES MURPHY |
P26 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO EM CRIANçAS EM SITUAçãO DE RISCO E VULNERABILIDADE |
CRISTINA FERRAZ BORGES MURPHY |
P-043 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO EM INDIVÃDUOS DE MEIA-IDADE |
Eliane Schochat |
P-043 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO EM INDIVÃDUOS DE MEIA-IDADE |
Eliane Schochat |
P-043 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO EM INDIVÃDUOS DE MEIA-IDADE |
Eliane Schochat |
P-043 |
16 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO EM INDIVÃDUOS DE MEIA-IDADE |
Eliane Schochat |
P-231 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO MUSICAL E IMPLANTE COCLEAR |
Scheila Farias de Paiva |
P-231 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO MUSICAL E IMPLANTE COCLEAR |
Scheila Farias de Paiva |
P-231 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO MUSICAL E IMPLANTE COCLEAR |
Scheila Farias de Paiva |
P-231 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO MUSICAL E IMPLANTE COCLEAR |
Scheila Farias de Paiva |
P-228 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO NOS CASOS DE CECEIO - ESTUDO DE CASO |
Paula Tavares Marchetti |
P-228 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO NOS CASOS DE CECEIO - ESTUDO DE CASO |
Paula Tavares Marchetti |
P-228 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO NOS CASOS DE CECEIO - ESTUDO DE CASO |
Paula Tavares Marchetti |
P-228 |
16 |
08h00min |
15h30min - 16h30min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO NOS CASOS DE CECEIO - ESTUDO DE CASO |
Paula Tavares Marchetti |
P38 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO TEMPORAL E P300 EM CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM |
Bruna Spinelli de Paula |
P38 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO TEMPORAL E P300 EM CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM |
Bruna Spinelli de Paula |
P38 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO TEMPORAL E P300 EM CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM |
Bruna Spinelli de Paula |
P38 |
15 |
13h00min |
13h30min - 18h00min |
18h30min - 19h00min |
PROCESSAMENTO AUDITIVO TEMPORAL E P300 EM CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM |
Bruna Spinelli de Paula |
P26 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSO DE CONTRA REFERÊNCIA PARA TERAPIA FONOAUDIOLÓGICA EM UM SERVIÇO DE ALTA COMPLEXIDADE |
Paula Correia Stella |
P26 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSO DE CONTRA REFERÊNCIA PARA TERAPIA FONOAUDIOLÓGICA EM UM SERVIÇO DE ALTA COMPLEXIDADE |
Paula Correia Stella |
P26 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSO DE CONTRA REFERÊNCIA PARA TERAPIA FONOAUDIOLÓGICA EM UM SERVIÇO DE ALTA COMPLEXIDADE |
Paula Correia Stella |
P26 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PROCESSO DE CONTRA REFERÊNCIA PARA TERAPIA FONOAUDIOLÓGICA EM UM SERVIÇO DE ALTA COMPLEXIDADE |
Paula Correia Stella |
P-055 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PROFISSIONAIS DE SAúDE NO ATENDIMENTO A SURDOS: ESTRATéGIAS DE COMUNICAçãO COMO FATOR DE ACESSIBILIDADE |
Gicélia Barreto Nascimento |
P-055 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PROFISSIONAIS DE SAúDE NO ATENDIMENTO A SURDOS: ESTRATéGIAS DE COMUNICAçãO COMO FATOR DE ACESSIBILIDADE |
Gicélia Barreto Nascimento |
P-055 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PROFISSIONAIS DE SAúDE NO ATENDIMENTO A SURDOS: ESTRATéGIAS DE COMUNICAçãO COMO FATOR DE ACESSIBILIDADE |
Gicélia Barreto Nascimento |
P-055 |
17 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PROFISSIONAIS DE SAúDE NO ATENDIMENTO A SURDOS: ESTRATéGIAS DE COMUNICAçãO COMO FATOR DE ACESSIBILIDADE |
Gicélia Barreto Nascimento |
P32 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PROGRAMA DE CONSERVAÇÃO AUDITIVA: OPNIÃO DOS EMPRESÃRIOS DA CONSTRUÇÃO CIVIL |
ALEXSANDRA BARROS DE SOUZA |
P32 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PROGRAMA DE CONSERVAÇÃO AUDITIVA: OPNIÃO DOS EMPRESÃRIOS DA CONSTRUÇÃO CIVIL |
ALEXSANDRA BARROS DE SOUZA |
P32 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PROGRAMA DE CONSERVAÇÃO AUDITIVA: OPNIÃO DOS EMPRESÃRIOS DA CONSTRUÇÃO CIVIL |
ALEXSANDRA BARROS DE SOUZA |
P32 |
17 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PROGRAMA DE CONSERVAÇÃO AUDITIVA: OPNIÃO DOS EMPRESÃRIOS DA CONSTRUÇÃO CIVIL |
ALEXSANDRA BARROS DE SOUZA |
P34 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PROGRAMA DE FOLLOW-UP PARA RECéM-NASCIDOS DE RISCO: ACHADOS DE RISCO PARA A DEFICIêNCIA AUDITIVA |
Carmen Barreira Nielsen |
P34 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PROGRAMA DE FOLLOW-UP PARA RECéM-NASCIDOS DE RISCO: ACHADOS DE RISCO PARA A DEFICIêNCIA AUDITIVA |
Carmen Barreira Nielsen |
P34 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PROGRAMA DE FOLLOW-UP PARA RECéM-NASCIDOS DE RISCO: ACHADOS DE RISCO PARA A DEFICIêNCIA AUDITIVA |
Carmen Barreira Nielsen |
P34 |
16 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PROGRAMA DE FOLLOW-UP PARA RECéM-NASCIDOS DE RISCO: ACHADOS DE RISCO PARA A DEFICIêNCIA AUDITIVA |
Carmen Barreira Nielsen |
P17 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PROGRAMA DE ORIENTAçãO AUDIOLóGICA PARA USUáRIOS DE AASI ADULTOS DO MUNICÃPIO DE IVINHEMA-MS |
Marina Morettin |
P17 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PROGRAMA DE ORIENTAçãO AUDIOLóGICA PARA USUáRIOS DE AASI ADULTOS DO MUNICÃPIO DE IVINHEMA-MS |
Marina Morettin |
P17 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PROGRAMA DE ORIENTAçãO AUDIOLóGICA PARA USUáRIOS DE AASI ADULTOS DO MUNICÃPIO DE IVINHEMA-MS |
Marina Morettin |
P17 |
15 |
08h00min |
08h00min - 12h00min |
12h30min - 13h00min |
PROGRAMA DE ORIENTAçãO AUDIOLóGICA PARA USUáRIOS DE AASI ADULTOS DO MUNICÃPIO DE IVINHEMA-MS |
Marina Morettin |
P-136 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PROGRAMA DE SAÚDE AUDITIVA PARA FUNCIONÃRIOS EXPOSTOS A RUÃDO DE UM SERVIÇO DE NUTRIÇÃO HOSPITALAR |
Clayton Henrique Rocha |
P-136 |
15 |
08h00min |
10h00min - 11h00min |
12h30min - 13h00min |
PROGRAMA DE SAÚDE AUDITIVA PARA FUNCIONÃRIOS EXPOSTOS A RUÃDO DE UM SERVIÇO DE NUTRIÇÃO HOSPITALAR |
Clayton Henrique Rocha |
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