RESUMO
Introdução: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um transtorno generalizado do neurodesenvolvimento, caracterizando déficits na interação social, linguagem, comportamentos restritivos, estereotipados, além de desordens sensoriais. Alterações na modulação sensorial geram dificuldades no processamento perceptivo acarretando déficits nas funções cognitivas: atenção, memórias imediata e de trabalho. Os potenciais relacionados ao evento refletem ativação de estruturas corticais relacionadas a processos cognitivos de ordem superior respondendo a estímulo sonoro. Objetivo: Analisar latência, amplitude e morfologia do P300 em crianças com TEA, comparando achados com grupo controle da mesma faixa etária com desenvolvimento típico. Metodologia: É um estudo transversal comparativo aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa sob número 77900517. Participaram do estudo 54 crianças entre 8 e 11 anos e 11 meses com TEA. Destes, 27 do grupo estudo (GE) e 27 do grupo controle (GC), duplamente pareados por idade e sexo. Os pacientes avaliados apresentavam limiares auditivos dentro dos padrões de normalidade, confirmados pela avaliação audiológica periférica por Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico. A avaliação do potencial cortical foi realizada com equipamento Masb ATC Plus, Contronic®, com fone de inserção. Eletrodos foram fixados nas posições Fpz (terra), Fz (ativo), M1 e M2 (referência). Utilizaram-se estímulos de 1000 e 2000Hz, na forma de Oddball Paradigm, sendo 80% estímulos frequentes e 20% raros. A onda P300 foi marcada no pico de maior amplitude, após complexo N1-P2. Resultados: Os resultaram demonstraram que GE obteve média da latência do P300 na orelha direita 399,85(±63,97) e orelha esquerda 400,27(±63,84); média da amplitude da onda na orelha direita 18,04(±3,17) e esquerda 17,58 (±3,23); morfologia da onda alterada em 62,96% das crianças e adolescentes. No GC, a média da latência do P300 da orelha direita foi 318,95(±45,72) e orelha esquerda 321,63(±42,47); média da amplitude da onda na orelha direita 22,86 (±3,52) e orelha esquerda 23,38 (±3,80). Houve diferença significante (p<0,001) na comparação de latência e amplitude entre grupos. Conclusão: Verificou-se diferenças estatisticamente significativas no aumento das latências, diminuição das amplitudes, alteração da morfologia das ondas, indicando alterações centrais nas habilidades de discriminação, atenção e memória.