RESUMO
Introdução: O envelhecimento vem acompanhado de inúmeras alterações, sendo elas, fisiológicas, biológicas e psicológicas. Podem ocorrer também alterações em aspectos cognitivos, como memória, velocidade de processamento de informações e habilidades visuo espaciais. Somado a tudo isso, dificuldades na compreensão de fala e do discurso podem acompanhar o envelhecimento. Dentre as habilidades auditivas necessárias para tal, destaca-se a habilidade de atenção auditiva sustentada, que ocorre pela capacidade do indivíduo em se manter preparado para uma informação auditiva de maneira contínua. Objetivo: Investigar se a habilidade de atenção auditiva sustentada é influenciada pela cognição em idosos. Método: O estudo tem caráter transversal, descritivo e quantitativo. Foi realizado no Ambulatório de Audiologia de um hospital universitário, sob aprovação do estudo no Comitê de Ética em Pesquisa em seres humanos da Universidade (número 25933514.1.0000.5346). Todos os participantes assinaram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. A amostra final para análise foi composta por 20 idosos, 14 do sexo feminino e 6 do sexo masculino, faixa etária de 60 a 74 anos de idade (média de 66,25 anos e desvio padrão de 3,63); com limiares auditivos dentro da normalidade; curva timpanométrica do tipo “A e ausência de alteração de orelha externa e média. Todos tinham características de convivência social, atividades físicas e de lazer; e desempenho adequado em três habilidades do processamento auditivo central, avaliado por meio dos testes: Teste Dicótico de Dígitos (TDD), Random Gap Detection Test (RGDT) e Masking Level Difference (MLD), que abordam a integração binaural, resolução temporal e interação binaural, respectivamente, habilidades estas que apresentam declínio importante no envelhecimento. Como procedimentos de pesquisa foram realizados: o Teste da Habilidade de Atenção Auditiva Sustentada (THAAS) e a versão brasileira do Montreal Cognitive Assessment Basic (MoCA-B). O THAAS analisa os seguintes parâmetros: decréscimo de vigilância, erros de desatenção e erros de impulsividade, gerando a totalidade de erros no teste. As avaliações foram realizadas na seguinte ordem: anamnese, avaliação audiológica básica, TDD, RGDT, MLD, MOCA- B e o THAAS. Como o objeto de estudo foi o THAAS, este ficou por último, mesmo sabendo que poderia haver influência do desgaste dos idosos frente aos achados. Para a análise estatística foi utilizado o Software Statistica 9.0, para a análise inferencial foi utilizado o teste não paramétrico U de Mann-Whitney. Resultados: Foi realizada análise descritiva e inferencial, com dois grupos de análise, de acordo com o desempenho no MoCA-B, sendo G1: idosos com MOCA-B normal (n=14) e G2: MOCA-B alterado (n=6). Na comparação entre G1 e G2, foi observado diferença significante com maior decréscimo de vigilância no G2 com (p=˂0,05). Não foram observadas diferenças significantes entre os grupos para os erros de desatenção, erros de impulsividade e totalidades de erros do THAAS. Conclusão: A habilidade de atenção auditiva sustentada foi parcialmente influenciada pelo declínio cognitivo dos idosos, com diferença apenas para o decréscimo de vigilância.