RESUMO
INTRODUÇÃO: A audição é o sentido que permite a interação percepto-auditiva do indivíduo com o meio e, a partir desta interação, possibilita o desenvolvimento global da criança. A privação auditiva impacta no desenvolvimento da linguagem e nos aspectos sociais, culturais e cognitivos. Portanto, torna-se necessário que o diagnóstico ocorra ainda nos primeiros anos de vida, a fim de minimizar estes prejuízos. OBJETIVO: caracterizar a audição de crianças nascidas em uma Maternidade-Escola entre o período de 2014 e 2015, que falharam, bilateralmente, na Triagem Auditiva Neonatal. METODOLOGIA: Aprovação pelo Comitê de Ética em Pesquisa sob número 2.247.511. Estudo de casos, observacional, descritivo, prospectivo, com enfoque em diagnóstico. A coleta de dados ocorreu em um Hospital Universitário. A população do estudo foi composta por crianças nascidas em uma Maternidade Escola do Rio de Janeiro. Os critérios de inclusão, para constituição da amostra, foi ter nascido na instituição, nos anos de 2014 e 2015, ter passado pela TAN, com resultado “FALHA”, bilateralmente; os critérios de exclusão foram ausência de dados completos no sistema, não comparecimento ao local do estudo, por falta de interesse dos responsáveis ou dificuldades pessoais. A amostra final foi constituída por três participantes do sexo masculino, com idade entre quatro e cinco anos, avaliados por meio de audiometria tonal liminar, imitanciometria e emissão otoacústica evocada. A análise dos resultados foi apresentada de forma descritiva. RESULTADOS: Participantes sem indicadores de risco para deficiência auditiva - casos 1 e 3 - apresentaram audiometria tonal liminar sugestiva de normalidade; participante com indicador de risco para deficiência auditiva - caso 2 - apresentou perda auditiva bilateral, de grau leve. Caso 1 apresentou curva timpanométrica tipo “A”, presença de reflexo acústico contralateral e de emissões otoacústicas transiente e produto de distorção, bilateralmente; caso 2 apresentou curva timpanométrica tipo “A”, presença de reflexo acústico contralateral, bilateralmente e ausência de emissões otoacústicas transiente e produto de distorção em orelha esquerda e presença em orelha direita; caso 3 apresentou curva timapanométrica tipo “A” em orelha esquerda e tipo ”B” em orelha direita, ausência de reflexo acústico contralateral, bilateralmente, emissões otoacústicas transiente e produto de distorção em orelha direita e presença em orelha esquerda. CONCLUSÃO: Concluiu-se o diagnóstico da função auditiva, que indicou normalidade em dois participantes, com idade de quatro e cinco anos; e perda auditiva neurossensorial de grau leve, em um participante de quatro anos, sendo encaminhado para o processo de intervenção e acompanhamento do desenvolvimento de fala, linguagem e audição.
Palavras-chave: Perda auditiva, Triagem Neonatal, Evasão do paciente, Testes Auditivos