RESUMO
Introdução: O Transtorno do Processamento Auditivo Central (TPAC) é definido como uma alteração de origem neurobiológica ou falta de habilidade na recepção, análise e processamento da informação que chega pela via auditiva. Existe uma dificuldade em localizar, discriminar, reconhecer, memorizar e compreender a fala, mesmo quando a audição periférica está normal e outras funções cognitivas estão preservadas. Em virtude disso, o treinamento auditivo é o conjunto de condições acústicas e de tarefas que são aplicadas para ativar a sistematicidade neural de tal forma que sua base neural e os comportamentos auditivos sejam modificados, favorecendo benefícios para o desempenho auditivo dos indivíduos com TPAC. O uso das novas tecnologias auxilia a terapia fonoaudiológica no desempenho de um processo mais dinâmico, atrativo e com maior verificação dos dados de desenvolvimento das conexões neurais para minimização das consequências funcionais das alterações nas habilidades auditivas. Objetivos: Analisar o uso de recursos tecnológicos na reabilitação das habilidades auditivas em indivíduos com TPAC. Metodologia: Trata-se de um estudo do tipo exploratório e descritivo, com abordagem qualitativa, fundamentada em uma pesquisa de revisão de escopo. A revisão foi desenvolvida com base nas recomendações do guia internacional Preferred Items for Systematic reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews (PRISMA ScR). Os dados foram selecionados a partir das seguintes bases: SCIELO, PUBMED, SCOPUS. LILACS e BVS. Com artigos selecionados dos últimos 5 anos disponíveis na integra, a partir dos descritores DECS/ MESH: Information Technology; Auditory Perception; Acoustic Stimulation; Program; Auditory Perceptual Disorders. Os critérios de elegibilidade foram definidos por meio do formato PCC (Participantes, Conceito, Contexto). A elegibilidade para o estudo foi caracterizada em: Participante: indivíduos com TPAC; Conceito: reabilitação; Contexto: audição e tecnologia. Conciliando os tópicos-chave do PCC com os objetivos do estudo, foi elaborada a seguinte pergunta de pesquisa: “De que maneira a tecnologia tem sido utilizada como recurso para a reabilitação de pessoas com TPAC?”. Resultados: Foram encontrados um total de 9.681 artigos, entretanto, 9.671 foram excluídos a partir da leitura dinâmica dos títulos por não abordarem o tema, totalizando 5 selecionados para o desenvolvimento dessa pesquisa após exclusão dos artigos duplicados. Dessa forma, algumas abordagens utilizando recursos tecnológicos, tais como programas de treinamento auditivo baseados em software (Escuta Ativa® e SisTHA), foram examinadas em relação ao uso na melhoria das habilidades auditivas centrais. Conclusão: Os resultados destacam o papel fundamental da tecnologia na reabilitação de indivíduos com TPAC, proporcionando abordagens mais dinâmicas, atrativas e personalizadas. A utilização de recursos tecnológicos permite uma maior verificação dos dados e contribui para minimizar as consequências funcionais das alterações nas habilidades auditivas centrais. No entanto, é preciso continuar investigando e aprimorando essas intervenções tecnológicas, bem como sua integração com os protocolos tradicionais de reabilitação auditiva. Como também, são necessários estudos que avaliem a longo prazo os efeitos dessas intervenções, para garantir uma abordagem abrangente e eficaz no tratamento do TPAC.