RESUMO
Introdução: O contexto de sala de aula exige acurácia no processamento das informações auditivas, visto que a maior parte dos conteúdos são expostos via modalidade auditiva e visual. Por vezes, falhas no processamento auditivo podem estar relacionados ao baixo desempenho escolar. Objetivo: Analisar a hemodinâmica cerebral para estímulos de fala de escolares normo-ouvintes de uma escola pública. Metodologia: Estudo transversal e observacional. Aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa (n. 5.323.957). Este estudo piloto constou de uma amostra de 12 escolares (10 a 13 anos) normo-ouvintes de uma escola pública utilizando a espectroscopia de luz infravermelho próximo (NIRx Medical Tech, 760 e 850 nm, 7.81 Hz) com estímulo de fala a 80 dB NA bilateralmente. Inicialmente, foi realizada a avaliação da audição (triagem audiométrica, impedanciometria, emissões otoacústicas e teste de dígitos no ruído). O fNIRS foi aplicado numa sala da escola. Para cada hemisfério foram utilizados dez canais (quatro fontes e quatro detectores) dispostos a 3cm de distância em uma touca de EEG (Easycap). Para as análises, utilizou-se Python MNE e MNE-NIRS. Foram selecionadas épocas de -1s antes e 10s após os estímulos. Foi aplicado o teste de Shapiro Wilks e Kruskal Wallis durante a análise comparativa da hemoglobina oxigenada (HbO2) entre as condições em função dos hemisférios e canais. O nível de significância adotado foi de 5%. Resultados: As análises evidenciaram diferença na HbO entre o /BA/ e a linha de base, no entanto, não foi observado entre as demais condições. Constatou-se que não há diferença da HbO entre os hemisférios cerebrais exceto entre os canais 1 a 6 (HE) quando comparado ao 17 e 20 (HD) e entre 7 e 10 (HE) ao 11 e 16 (HD). Observou-se uma maior hemodinâmica cerebral na região dos canais 17 a 20 (HD), em função dos canais 11 a 16 (HD). Conclusões: Estes resultados evidenciam resposta de detecção aos sons com maior evidência do estímulo /BA/ em detrimento ao /DA/, bem como demonstraram uma maior hemodinâmica cerebral no hemisfério direito com HbO maior na região temporal posterior. Há necessidade de aumentar a amostra e analisar outras variáveis quanto ao sexo, idade, escolaridade e nível sócio-economico.